作為一名語(yǔ)文教師，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代很悲催衅檀，無(wú)論文科生理科生都把它當(dāng)做副科招刨，學(xué)生不重視，學(xué)校也不重視哀军，課外輔導(dǎo)忙壞了數(shù)理化英各科教師沉眶，基本上沒(méi)語(yǔ)文教師什么事打却。有的時(shí)候咱想過(guò)過(guò)補(bǔ)課的癮，就拉過(guò)上高中的兒子巴巴地求人家也補(bǔ)一節(jié)語(yǔ)文沦寂，咱獎(jiǎng)勵(lì)人家雙倍零花錢学密，人家只不耐煩地甩一句“媽淘衙，親媽传藏，你別搞笑好吧？我數(shù)學(xué)作業(yè)都做不完呢彤守！”這個(gè)要是硬補(bǔ)估計(jì)就有后媽的嫌疑毯侦，只能悻悻地?cái)嗔诉@非分之想。
此外語(yǔ)文作業(yè)難批卷難看業(yè)內(nèi)有名具垫，以前還不能網(wǎng)上閱卷的時(shí)候侈离，幾個(gè)學(xué)校聯(lián)考，看卷子時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是別有用心地把語(yǔ)文和英語(yǔ)放在一處筝蚕，集合幾個(gè)學(xué)校的教師集中看卷卦碾。英語(yǔ)客觀題多，主觀題少起宽，一上午就可以看完洲胖。然后就只能等語(yǔ)文老師看完了，好幫語(yǔ)文老師總分坯沪。因?yàn)榫鸵惠v大巴绿映，要回家只能一起回，英語(yǔ)老師一抱怨腐晾，語(yǔ)文老師還不干叉弦，說(shuō)又沒(méi)請(qǐng)你們干，誰(shuí)叫你們上趕著干藻糖。氣得英語(yǔ)組同仁干瞪眼淹冰，但還不能真生氣，畢竟家還是要一起回的巨柒。業(yè)內(nèi)有兩句很有名的玩笑話榄棵，“上輩子殺豬，這輩子教書潘拱；上輩子殺人疹鳄，這輩子教語(yǔ)文”。由此可見(jiàn)當(dāng)語(yǔ)文老師的種種痛苦芦岂，簡(jiǎn)直是上輩子造的孽瘪弓。
跑題了，咱今天可不是來(lái)吐槽語(yǔ)文教師的苦的禽最，而是來(lái)說(shuō)做語(yǔ)文教師的快樂(lè)的腺怯。語(yǔ)文教師也有快樂(lè)袱饭？那當(dāng)然！你以為語(yǔ)文教師都是受虐狂呛占？想一想安徒生童話里的人魚姑娘虑乖，為了天天見(jiàn)到心愛(ài)的王子的那一丁點(diǎn)兒快樂(lè)，每走一步都要忍受著行走在刀尖上的痛苦晾虑。你就懂了疹味。
作為語(yǔ)文教師，最大的好處就是對(duì)語(yǔ)言的敏感帜篇，一句話對(duì)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)僅僅表達(dá)意思還不夠糙捺，還要表達(dá)得盡然，表達(dá)得美才行笙隙。而大多數(shù)人在這樣的快時(shí)代不僅不琢磨表達(dá)洪灯，更沒(méi)有閑心欣賞別人的表達(dá)。因而就錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)言的美好竟痰。語(yǔ)文教師卻因?yàn)檫@份敏感宝磨，能夠欣賞到這一點(diǎn)仪缸，生活也就多了別樣的樂(lè)趣。
可以舉幾個(gè)例子，我初中畢業(yè)的侄女送孩子上幼兒園嗤瞎，剛一開(kāi)始每一天都是生離死別必逆，大人孩子一起哭捷犹，天天幼兒園門口上演苦情戲耐床。有一天看到她發(fā)朋友圈說(shuō):“送孩子上幼兒園的家長(zhǎng)都是人販子「晦郑”我一看臼予，覺(jué)得是金句，和語(yǔ)文組里同仁一說(shuō)啃沪，都點(diǎn)頭粘拾，有送孩子的年輕媽媽更是感慨萬(wàn)分。覺(jué)得自己狠心扔下孩子的那一刻就是個(gè)人販子创千，而孩子撕心裂肺的哭鬧可不就像剛被拐的孩子要找親人的樣子缰雇。
就我這個(gè)侄女時(shí)不時(shí)就會(huì)說(shuō)這樣一兩句很語(yǔ)文的話，而她自己卻無(wú)感追驴。有一次她評(píng)價(jià)她奶奶家的外屋說(shuō):“我奶奶家外屋只留一條路”我一想就是這樣械哟，我媽這個(gè)老太太啥都舍不得扔，外屋又是土灶又是煤氣灶暖氣灶殿雪，還有飯櫥大水甕案板子再加各種瓶瓶罐罐暇咆。結(jié)果就是上里屋只剩一條羊腸小路。我被這句話驚了心，后來(lái)就趁她不在家把她這屋里的東西扔的扔爸业，放的放其骄，賣的賣。然后好一陣沒(méi)回娘家扯旷。用我這個(gè)寶貝侄女的話拯爽，“姑，你這兩天先別回來(lái)了钧忽，我奶奶這兩天就是原子彈啊毯炮，我們天天這心都打秋千，你一回來(lái)準(zhǔn)爆炸惰瓜，我們都要跟著粉身碎骨啦否副！”
從我侄女的身上汉矿，我明白一個(gè)道理崎坊，語(yǔ)言的形象性和受教育多少無(wú)關(guān)。有時(shí)候恰恰因?yàn)闆](méi)受過(guò)多少學(xué)校教育洲拇，語(yǔ)言反而具有一種荒涼粗野之美奈揍。我娘家村的三爺，早年為了要個(gè)男孩子赋续，生了五個(gè)丫頭男翰，到最后得了個(gè)小子，也為此受了很多累纽乱，但人卻因此滿足得很蛾绎。有一次一邊鋤地一邊和我們說(shuō)，“我們家小寶是千頃地里一棵苗鸦列，”這話很普通租冠，人說(shuō)小子金貴都這么說(shuō)，關(guān)鍵是后面一句薯嗤，他看了看和他一起鋤地的三丫慢條斯理地道顽爹，“我們家三丫是八畝地里的一棵嘟嚕酸！”在場(chǎng)的人們都哈哈大笑骆姐，而三丫氣得扔了鋤頭就回家了镜粤！嘟嚕酸是當(dāng)?shù)氐囊环N野菜，學(xué)名也不知道叫啥玻褪，溝里渠邊地里到處都是肉渴，怎么鋤都鋤不盡。一個(gè)是千頃地里一棵苗带射，一個(gè)是八畝地里的嘟嚕酸同规。嘟嚕酸就嘟嚕酸，還非要加個(gè)八畝地來(lái)形容庸诱，對(duì)女孩子的輕視就到這種地步捻浦！只是后來(lái)他家的寶貝小子因?yàn)樘珛蓱T有了一身壞毛病晤揣，吃喝嫖賭，除了嫖都占朱灿，別說(shuō)養(yǎng)三爺?shù)睦厦潦叮B自己都養(yǎng)不了，但三爺也沒(méi)遭多大罪盗扒，老了常年住閨女家跪楞，幾個(gè)閨女日子過(guò)得都不錯(cuò)，女婿也都有心胸沒(méi)抱怨侣灶，尤其是在三丫家住的長(zhǎng)甸祭。但因?yàn)閮鹤訐啃模隣斠矝](méi)了生氣褥影。說(shuō)到底這苗也沒(méi)長(zhǎng)成樹(shù)池户，倒是野菜當(dāng)了飯。
我們同辦公室的宋大姐天性爽朗又極有文采凡怎，經(jīng)常發(fā)表文章校焦，可能因?yàn)橛修r(nóng)村生活的閱歷，也時(shí)不時(shí)地說(shuō)幾句這樣的俚語(yǔ)统倒。每一回說(shuō)我們就都咂摸半天寨典。覺(jué)得又新鮮又有趣。有一次幾個(gè)女同事閑聊房匆，其中一個(gè)說(shuō)起小姑子家的外甥每回來(lái)姥姥家耸成，都格外硬氣，時(shí)常把她家女寶打得大哭浴鸿，有一回更是死命咬住不松口井氢，以致女寶都有了傷，而婆婆卻和稀泥只讓孫女少招惹她外孫赚楚。我們這位女同事極賢惠毙沾，脾氣極好，雖然心疼卻一句話也說(shuō)不出宠页，怕說(shuō)話深了淺了傷了家庭的和諧左胞。這時(shí)宋大姐忍不住開(kāi)玩笑說(shuō)，“這可真是外來(lái)的耗子倒咬貓了举户！你可得提醒你婆婆是叫姥姥的緊還是叫奶奶的緊烤宙。”我們都一下子忘了重點(diǎn)俭嘁，想她那句“外來(lái)的耗子倒咬貓”躺枕。都覺(jué)得這一句極傳神。貓本來(lái)是家人的正寵，結(jié)果卻受氣拐云，而外來(lái)的耗子居然受寵倒占了上風(fēng)罢猪。真是沒(méi)天理了！可惜這樣的話叉瘩，你就是教也不是人人都會(huì)說(shuō)膳帕，至少我們那位溫柔的女同事就學(xué)不會(huì)。
說(shuō)了半天課外的俚語(yǔ)薇缅，其實(shí)語(yǔ)文教師在課上也有很多的小快樂(lè)危彩，譬如說(shuō)看作業(yè)，雖然多而瑣碎但學(xué)生也時(shí)不時(shí)冒出些金句讓你回味泳桦。
我剛一畢業(yè)的時(shí)候教初中汤徽，有一回改寫李清照的“昨夜風(fēng)疏雨驟”，要求把詞改寫為小短文灸撰。其中有一個(gè)叫劉磊的谒府，一篇文章平平，但突然一句“昨夜的風(fēng)洗劫了花的美麗”梧奢，頓時(shí)文章就有了光輝狱掂。農(nóng)村的孩子讀書少演痒，能這樣文藝地表達(dá)的真不多見(jiàn)亲轨。然后課上評(píng)析的時(shí)候我們就著重分析了其中的“洗劫”一詞，看它們是怎樣生動(dòng)地寫出了風(fēng)雨的霸道和無(wú)情鸟顺。同樣也是這個(gè)劉磊惦蚊，有一回造句卻鬧了個(gè)笑話。學(xué)習(xí)《羚羊木雕》一課的時(shí)候讯嫂，留了“一面……一面……”的造句作業(yè)蹦锋，而他的造句是這樣的:“我的鉛筆盒很好看，一面是玫瑰花的圖案欧芽，一面是乘法小九九莉掂。”剛上初中的孩子虛詞和實(shí)詞還是分不太清千扔，所以才有這樣童真的造句憎妙。到現(xiàn)在我都忘記了我課上是怎么給他們講這二者的區(qū)別了，但卻還記得他們留給我的這些小開(kāi)心曲楚。
因?yàn)樽隽苏Z(yǔ)文教師厘唾，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些尷尬的事，譬如經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我一些生僻的字的讀音龙誊，象“奀”怎么念一類的抚垃。每到這個(gè)時(shí)候人家就嘴都撇到后腦勺上去了，還丟下一句“還語(yǔ)文老師呢！切鹤树！”铣焊，好像語(yǔ)文老師都是背字典的！我只能羞紅著臉連說(shuō)“慚愧慚愧”罕伯。
但因?yàn)檎Z(yǔ)文教師這一職業(yè)粗截，讓我對(duì)語(yǔ)言文字有了比別人更深的體驗(yàn)，能感受到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小快樂(lè)捣炬，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我還是覺(jué)得做語(yǔ)文教師挺值的熊昌！
