? ? ? ? 學會愛別人和感知別人的愛是一種能力根资，且這節(jié)課的培訓應該越早越好戴陡。
? ? ? ? 我們傳統(tǒng)家庭總是無私的一直為孩子做著一切，疼愛甚至溺愛命辖，從小沒有讓孩子體驗到為大人做事的樂趣况毅，這其實是父母剝奪了孩子一次學習成長的機會分蓖。缺失一次愛別人的機會。
? ? ? ?例如：一個稚嫩的小孩喂媽媽一口零食尔许，第一個媽媽說：“你吃吧么鹤，媽媽不吃”，另一個媽媽說：“謝謝寶貝味廊，你真棒蒸甜，都知道心疼媽媽了”。
? ? ? ? 一定是后面的孩子獲得的開心更多余佛，每一個動作發(fā)出都是需要一個結(jié)果導向柠新，但是第一個媽媽的拒絕是使孩子沒有完成贈予的過程，給了一個無結(jié)果的結(jié)果辉巡，甚至孩子的內(nèi)心都不能引起一絲波瀾恨憎。第二個小孩不僅完成了自己贈予的動作還收獲了表揚，他的內(nèi)心一定是更快樂郊楣。
? ? ? ?大家都說養(yǎng)孩子不求回報憔恳，我不相信這是一句真話，現(xiàn)實是沒有回報父母會痛徹心扉净蚤。為什么我們不從小培養(yǎng)孩子愛大人钥组，心疼大人的能力呢？等到孩子被家人寵成一個只懂接受愛今瀑，享受被愛感覺的時候才憤怒孩子不成熟程梦，不懂心疼大人。
? ? ? ?身邊這樣的例子不勝枚舉橘荠，且行且珍惜屿附，孩子是我們未來的拐杖，所以從今天注意培養(yǎng)愛別人和擔當?shù)呢熑胃小?/p>
? ? ? ? 今天寶寶忽然會說long和short還有please砾医，加油(^ω^)拿撩，很欣慰。
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