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這幅思維導(dǎo)圖我畫了五個分支，第一個分支介紹學(xué)習(xí)的方式和習(xí)慣水慨，翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)的特點，學(xué)習(xí)的三種習(xí)慣敬扛，第二個分支我們?yōu)槭惨徺I書籍晰洒，前三個原因我都有，應(yīng)該也是大部分學(xué)者的共同點啥箭，第三介紹閱讀的方法以及步驟谍珊，可以聯(lián)想三種方法，即形象法急侥，情境法砌滞，語意法，是的步驟這也是我們要刻意訓(xùn)練的好方法坏怪；第四分支贝润，閱讀的層次，我們要先弄清楚自己讀書的目的铝宵，是為了了解信息打掘，提高理解力，為了實用還是理解性捉超，有了這樣的目標(biāo)胧卤，去一步步達(dá)到四個層級，這樣才能真正地快速閱讀一本書拼岳；從而達(dá)到海量閱讀枝誊，就是我們最后一個分支，快速海量閱讀惜纸，想快速閱讀就要打破傳統(tǒng)閱讀的習(xí)慣叶撒，用一種習(xí)慣代替另一種習(xí)慣，即用快速閱讀代替?zhèn)鹘y(tǒng)閱讀耐版，從而讓我們來快速透視一本書祠够。
總結(jié)本次思維導(dǎo)圖，整體還是比較滿意粪牲，但有點凌亂的感覺古瓤，中心圖用了14分鐘，還有待于提高速度，小圖標(biāo)積累少落君，希望能夠多積累各類小圖標(biāo)穿香。
