《建構(gòu)解決之道》讀書筆記分享
第一篇：焦點解決短期治療的基本精義（101
）
第二篇：焦點解決短期治療的反思與應(yīng)用
本篇會先介紹焦點解決的例外架構(gòu)與目標架構(gòu)如何應(yīng)用于當事人輔導烫止。
其次就非自愿來訪當事人輔導為主題，提出焦點解決相關(guān)介入重點。
再者針對當事人的后續(xù)輔導盖呼，介紹焦點解決的重要觀點，加速認同與熟練運用焦點解決激挪，除能充分發(fā)揮焦點解決的獨特功能攒暇，也能提高咨詢師個人的咨詢效能。
四周荐、培養(yǎng)當事人成為他生命的專家
（一）建立正向運作的輔導氣氛
（二）協(xié)助當事人了解強制轉(zhuǎn)介的標準辛萍，并從中找到起點
找尋激發(fā)當事人改變動力的契機
如果當事人不愿意改變或不同意轉(zhuǎn)介者的目標，咨詢師是無法強迫當事人改變的羡藐。因此咨詢師可以試著通過以下幾個方向的探問引導贩毕，以提升當事人改變的意愿與動機。
3仆嗦、從當事人想要的可行目標開始輔導
（1）真誠地詢問當事人的期待并優(yōu)先介入辉阶。如果當事人沒有任何同意轉(zhuǎn)介者目標之處，咨詢師也可以試著直接詢問當事人瘩扼，你最希望我?guī)兔κ裁醋惶穑磕阆胍蔀槭裁礃拥娜耍慨斈愠蚰阆胍哪繕饲斑M時集绰，你會發(fā)現(xiàn)自己開始在做什么事情规辱？別人的反應(yīng)又會有什么不同？什么時候是跨出第以步的好時機栽燕？
當事人的咨詢當然是以當事人設(shè)定的目標為咨詢目標罕袋，當咨詢師愿意尊重這些非自愿來訪者所期盼的目標與愿景時，同時也傳遞著對他們的信任及尊重碍岔。
對于不想討論問題與說明緣由的當事人來說浴讯，焦點解決可以做到跳過問題，直接與當事人討論他想要什么蔼啦？可以好奇的詢問這些當事人榆纽，你一定有一個好理由一定要做這個行為，包括他不想說話捏肢，不想回應(yīng)咨詢師問話的態(tài)度都可以運用這樣的問句奈籽，這可能會聽到青少年當事人心中一些其他的理由，而此可以成為先行處理的議題鸵赫。咨詢師如果能優(yōu)先與當事人討論他希望談?wù)摰淖h題或愿意被幫助的主題衣屏，將會建立彼此的信任也就會開啟了自愿接受輔導的大門。
