? ? ? 臥聽風(fēng)雨，看人生幾度春秋哮内；行馬于路盗棵，知人生之路悠悠；奮筆疾書北发，嘆人生辛酸苦辣纹因；小品香茗，喝盡人生苦樂琳拨；讀詩佳作瞭恰，望人生百味悲歡！
? ? ? 什么是名著从绘？名著是能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)寄疏，經(jīng)久不衰，給人以警示和深遠(yuǎn)影響的著作僵井！它可以陶冶我們的情操陕截，潛藏的文學(xué)風(fēng)格更是值得我們學(xué)習(xí)的，能夠提高我們文學(xué)素養(yǎng)的寶藏批什！
? ? ? ? 德國詩人歌德說：“讀一本好書 就等于和一位高尚的人對話农曲。”從小我們的課本上就介紹各種中外名著驻债，為我們推薦適合的文學(xué)素材乳规！我們同不同的“高尚者”對話的同時(shí)，體會(huì)不一樣的人生合呐，看不一樣的世界暮的！豐富我們的知識(shí)面，提高自身的文化認(rèn)識(shí)淌实。
? ? ? 名著對我們的意義與影響是不可小覷的冻辩！它對人生奧義的闡釋猖腕，是非名著作品無可比擬的！它之所以被認(rèn)定為名著恨闪，是有原因有檢驗(yàn)的倘感！時(shí)間抹殺不了它的非凡，不同的人雖有不同的理解與感悟咙咽，卻不變它的彌足珍貴老玛！
? ? ? ? 以前，我覺得一篇《青年文摘》钧敞，一本《人生》足以道盡人生百態(tài)蜡豹。可當(dāng)我真正去接觸犁享，認(rèn)真去品讀一部真正的名著時(shí)余素，發(fā)現(xiàn)那些不過是博人眼球的美文而已，雖然有的地方可圈可點(diǎn)炊昆，但又于名著具云泥之別桨吊！是不能夠成為被世人所傳唱的經(jīng)典的！名著是我們?nèi)祟愔虚g比較優(yōu)秀的那一部分成員凤巨，對于這個(gè)世界它具有更深刻的認(rèn)識(shí)视乐。
? ? ? ? 名著是人類智慧的晶體，充滿了智者的箴言敢茁。認(rèn)真的品味佑淀，浸入優(yōu)美文段，攝取它的營養(yǎng)以提高自身文筆高度彰檬！回味全文伸刃，體會(huì)角色人生里程，清晰的把握優(yōu)秀人類品質(zhì)逢倍，取其精華捧颅，棄其糟粕！縱觀古今较雕，橫跨中外碉哑，可突破時(shí)間空間的限制，游歷宇宙亮蒋，開闊我們的眼界扣典！
? ? ? ? 讀《儒林外史》，我看到吳敬梓對于魔幻的奇思妙想慎玖！以寫實(shí)的文筆方式譏諷世態(tài)人心贮尖，雖然行文不乏對比、夸張甚至荒誕趁怔，而情節(jié)的展開又是冷靜湿硝，平實(shí)闰蛔，極具分寸感的，不時(shí)穿插若干諧趣戲筆图柏，從中引發(fā)的卻是酸澀與悲涼。這種手法的細(xì)膩于情節(jié)跌宕起伏的把握任连，堪稱為宗師蚤吹！而我們雖不可學(xué)其精髓，但是随抠，這種級(jí)別的作品裁着，在反復(fù)認(rèn)真摸索中，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多很多拱她！繼而運(yùn)用到自己以后的寫作之中二驰，必然使人讀之而津津有味！
? ? ? ? 讀《刀鋒》在毛姆筆下秉沼，達(dá)雷爾性情率真桶雀，為了戰(zhàn)友之死，踏上尋找人生真諦的路途唬复，他要弄明白有惡與不幸到底為何存在于世矗积，折磨這世人生生死死。他一心追逐探究人生之終極敞咧，他放棄學(xué)業(yè)棘捣，甚至放棄未婚妻周游世界！只為自己的信念休建，在印度之行中對于人生大徹大悟乍恐。他追尋的絕不是什么世事物質(zhì)，他寧愿放棄一切而追尋信念测砂，出世與入世之間又有什么界限呢茵烈！我們能看到的是深?yuàn)W的哲學(xué)意義，看到西方一代知識(shí)分子上下求索人生真諦的心路歷程邑彪！
? ? ? 讀《百年孤獨(dú)》瞧毙，我穿越百年，在加勒比海岸邊看著布恩迪亞家族演繹興衰與人性寄症！七代人各有各的命運(yùn)宙彪，各有各的旅程，當(dāng)他們終歸家族有巧，都帶著一身疲憊释漆！我看這幾個(gè)布恩迪亞，感受不同的布恩迪亞篮迎，這個(gè)有著傳奇的名字，好像又被詛咒的名字乓搬，看他們所看之景蟹但，體會(huì)他們的人生。我突破時(shí)間栈戳，空間，看到一個(gè)家族的興衰难裆，故事的跌宕起伏牽引著我的心子檀。
? ? ? 名著，沒有文體的限制乃戈，或是詩篇褂痰，或是小說，或是自傳症虑，或是散文……它不拘泥于一格缩歪，從方方面面給我們以值得學(xué)習(xí)的東西，選擇名著為伴谍憔，我們的一生不止于一生匪蝙！名著傳唱經(jīng)典，給人享受习贫，一代代的品讀下骗污，它永不腐朽！
