忘記是一篇文章還是在一本書中看到的這個書名鳞青。
好像是講產(chǎn)品的臂拓，里面有一段的講產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該懂一點(diǎn)心理學(xué)。
所以就決定看下這本書-《這才是心理學(xué)》
我對心理學(xué)還是很感興趣的器仗，不管是在用戶產(chǎn)品研究精钮，還是在日常生活中剃斧，都是很有幫助的幼东。
但是這本書講的是的學(xué)心理學(xué)的人根蟹，他們學(xué)的是什么简逮，以后發(fā)展是什么樣的。
作為一個產(chǎn)品經(jīng)理蕉堰，對于這個的了解并沒有那么的重要屋讶。我覺得產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該了解一些更加實(shí)用的心理學(xué)的知識须教。在人的行為轻腺，意識方面的一些知識约计，有助于產(chǎn)品決策／功能設(shè)計(jì)／需求挖掘和理解／用戶研究／溝通能力煤蚌，在這些方面有提高和增強(qiáng)理解的一些心理學(xué)的書籍细卧。
當(dāng)然贪庙！如果感興趣也是可以看的止邮。嗯奏窑！我就看了埃唯！看到后面，一度想從事心理學(xué)止毕，還是放棄了漠趁，太多書要學(xué)習(xí)了闯传。
評價(jià)：
總共用了7個小時(shí)左右讀完這本書，如果不要求理解很多專業(yè)詞和人叠必，可以再快一點(diǎn)。
評分我給3.5分吧收叶，學(xué)生讀物，沒有太多的深度蜓萄，對心理學(xué)行業(yè)或者專業(yè)的一個情況普及嫉沽。
建議人群：心理學(xué)大一／大二學(xué)生俏竞，想讀心理學(xué)的學(xué)生，愛好心理學(xué)的人出嘹。
內(nèi)容：
講述了心理學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容税稼，業(yè)余生活郎仆，學(xué)術(shù)生活丸升，實(shí)習(xí)情況狡耻，職業(yè)發(fā)展猴凹。
1.心理學(xué)學(xué)生們都在學(xué)什么沼头？
心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)书劝，神經(jīng)系統(tǒng)是成為心理現(xiàn)象發(fā)生的基礎(chǔ)购对。
神經(jīng)解剖生理學(xué)－了解大腦每個部位對于身體哪些部位的控制。腦部不同位置的發(fā)達(dá)程度代表著你的性格表現(xiàn)骡苞。
生理心理學(xué)－身體是不會說謊的垂蜗，很多心理的變化都會反應(yīng)在身體上，所以會有什么微表情心理學(xué)解幽，行為心理學(xué)贴见。
當(dāng)人在面對壓力時(shí)，會采取積極的態(tài)度去面對躲株，當(dāng)壓力超過的人所能控制的范圍片部，就會表現(xiàn)出自暴自棄。
異常心理學(xué)－正常心理學(xué)具備三種功能：一是適應(yīng)環(huán)境霜定，健康生存档悠；二是進(jìn)行社會交往捆探，肩負(fù)責(zé)任；三是正確地反應(yīng)和認(rèn)知世界站粟。
你我都是神經(jīng)病，只是程度不同而已揩环。
心理測試的案例倒庵，安全感測試，IQ測試等。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)－用實(shí)驗(yàn)的方法研究人的心理現(xiàn)象胃碾。
人文注意和行為主義－人文主義者倡導(dǎo)的愛拆又、尊嚴(yán)竖般、人性艰亮、自由兑障，這些在行為主義者眼里都是幻覺福澡，在他們眼中，人和馬鳞仙、貓允耿、狗沒有什么區(qū)別，如果說貓低散、狗的大腦構(gòu)造相對簡單些引镊，人只能算作比較復(fù)雜的機(jī)器。
行為主義心理學(xué)主張以客觀的方法研究人類的行為伦连，從而預(yù)測和控制有機(jī)體的行為。行為主義的電休克療法能對抑郁癥有效的治療倚舀。
人格心理學(xué)－不知道自己是誰。人的九型人格，弗洛伊德的五個人格階段，埃里克森的八個人格階段。
社會心理學(xué)疗垛，破窗效應(yīng)芽世，暈輪效應(yīng)（光環(huán)效應(yīng)），羊群效應(yīng)，帕金森定律陷寝。
2.心理學(xué)學(xué)生的業(yè)余生活
看看心理學(xué)電影－通過電影的方法去了解分析學(xué)習(xí)鞏固所學(xué)的知識。心理學(xué)的發(fā)現(xiàn)抖僵，也促進(jìn)了電影的表現(xiàn)慷吊。
恐怖片的秘籍：自己嚇自己。人都是有好奇心，冒險(xiǎn)精神蛀恩，在看恐怖片，人們的能夠的體會在現(xiàn)實(shí)生活中無法體會的感覺新翎。
在生活的的很多地方都蘊(yùn)含了心理學(xué)：食堂，球場，吃飯弹谁，睡覺等
心理學(xué)講座（家庭排序）拙绊，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)吕嘀，拿同學(xué)做實(shí)驗(yàn)乒融。
愛情心理學(xué)－愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個人對異性個體產(chǎn)生的具有浪漫色彩的高級情感愉舔。
3.心理學(xué)學(xué)生的學(xué)術(shù)生活
心理學(xué)的發(fā)展不再只是弗洛伊德／華生／斯金納淑倾，現(xiàn)在研究領(lǐng)域已經(jīng)非常廣蒙秒，認(rèn)知科學(xué)／神經(jīng)科學(xué)／腦科學(xué)／人類學(xué)等
現(xiàn)在的一些研究成果
1，我們的選擇深受廣告影響荆永。
2四啰，刻板印象是由分類形成的。
3拴魄，出國的好處焊切。（受到不一樣意識的洗禮嚎尤，提高思維的廣度）
4，左右腦之前的聯(lián)系揖曾。
5，花錢的快樂翔脱。花錢在的精神的快樂再登，比花在物質(zhì)上的快樂更快樂沽损。
6渺杉，金錢與幸福度。錢能改變生活質(zhì)量和滿意度诵原，卻不能改變?nèi)粘５那榫w英妓。（我不信！）
7绍赛，壓力讓人遲鈍蔓纠。
8，電子游戲的利與弊吗蚌。（王者榮耀好不好腿倚？好！不好蚯妇！好敷燎！不好暂筝！。硬贯。焕襟。）
9，沖動是魔鬼饭豹。
10鸵赖，恐懼來自不同區(qū)域。
心理學(xué)起源于中國拄衰，成立在德國它褪，發(fā)展在美國。
地質(zhì)災(zāi)害后翘悉，需要心理醫(yī)生茫打，開展心理救助工作。不僅僅是受災(zāi)人群妖混，也需要對的相關(guān)工作人員進(jìn)行相關(guān)的心理指導(dǎo)和培訓(xùn)老赤。如果是糟糕的心理醫(yī)生，將會對人的心理造成二次傷害源葫。
4.心理學(xué)學(xué)生的實(shí)習(xí)
小學(xué)和醫(yī)院
小朋友也有很多煩惱诗越，作為老師需要接受一定的心理培訓(xùn)。
兒童的自我意識三個階段：8個月到三歲自我中心期息堂，無法多角度思考問題；三歲進(jìn)入青春期块促，獲得社會自我的階段荣堰；“七八九，討嫌狗”竭翠，對一起充滿了好奇振坚，并且擁有攀比和占有欲。
孩子的素養(yǎng)與父母和老師是分不開斋扰。
春天是精神病人的高發(fā)期渡八。大家注意了！
精神病醫(yī)院只是不同世界心靈的集合地传货，那里的醫(yī)生努力讓他們像“我們正常人“一樣生活屎鳍。
5.心理學(xué)學(xué)生的職業(yè)
正統(tǒng)職業(yè)－心理咨詢師
現(xiàn)在的人對心理的健康越來越重視，將來應(yīng)該是個熱門職業(yè)问裕。
并不是想普通醫(yī)生一樣逮壁，幾分鐘一個，而是是一個較長時(shí)間的問答過程粮宛。在中國心理的普及度還太低窥淆。
就業(yè)領(lǐng)域分為臨床心理學(xué)／咨詢心理學(xué)／教育心理學(xué)／工業(yè)與組織心理學(xué)等卖宠。
就業(yè)方向在醫(yī)院／私人心理診所／心理咨詢機(jī)構(gòu)。
和日常生活最相關(guān)的就是心理咨詢學(xué)忧饭，更側(cè)重婚戀情感／親子關(guān)系／職場等日常生活扛伍。
現(xiàn)在的職場中很多的領(lǐng)域都和相關(guān)，設(shè)計(jì)／行政／管理／人力／互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理词裤。
不僅僅是對于心理學(xué)職業(yè)蜒秤，對于產(chǎn)品經(jīng)理，對于每個人而言亚斋，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)還是有一定的必要性的作媚。在生活，與人溝通帅刊，專業(yè)工作纸泡，職場，教育赖瞒，思考問題全面性女揭，思考的事物的本質(zhì)，了解行為的本源栏饮。都是很有趣且很有用的吧兔。
舊的思想不斷的被新的思想所打破，所更新袍嬉，再打破境蔼，再更新。
最重要的一點(diǎn)：思考自己為什么是個神經(jīng)菜磐ā箍土？
