? ? ? ? 最觸動我的教育名言是“讓孩子抬起頭來走路仍稀。”我覺得作為一名教師埂息，要愛每個孩子技潘，不管學(xué)習成績?nèi)绾危寄芷降葘ΥЭ怠Ｎ覀儜?yīng)該從孩子進學(xué)校的第一天起享幽，懂得發(fā)現(xiàn)并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的品質(zhì)和能力，就足以呵護拾弃、保持孩子身上的自尊心和驕傲感值桩。而我們的一切教育行為的出發(fā)點都是要愛護每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能感受到希望豪椿，讓孩子們體驗到生活的樂趣奔坟、求知的樂趣、創(chuàng)造的樂趣搭盾！
? ? ? ? 我們班的韓旭陽咳秉，小小的個子，大大的眼睛鸯隅，一個不愛多說話的澜建，皮膚黑黑的小男孩兒。
? ? ? ? 我們學(xué)習了簡單的兒歌滋迈，回家讓孩子們把朗讀視頻發(fā)送到群里霎奢，韓旭陽也發(fā)送了，一口正宗的陜縣方言饼灿，我一聽愣住了幕侠，這孩子怎么這樣呢？過后才了解到孩子的媽媽不識字碍彭，是爺爺教的晤硕。中午上課前，我悄悄對他說：韓旭陽庇忌，以后我們在群里發(fā)送朗讀視頻舞箍，要用普通話呀！他羞澀地說：知道了皆疹！
? ? ? ? 我們學(xué)習了拼音疏橄，他跟著努力學(xué)了，可是掌握的很慢很慢。家庭作業(yè)也沒法完成捎迫，因為他記不住作業(yè)晃酒。媽媽不認識字，群里發(fā)的作業(yè)通知看不懂窄绒，爸爸在外地打工贝次，每天的作業(yè)他總是寫自己認為的作業(yè)。每當遇到拼音的題目彰导，他努力拼一拼蛔翅，拼不出音，聲調(diào)也不對位谋，有時就胡亂寫山析。每個早讀我們讀書時，他總是心不在焉倔幼，容易走神兒盖腿，每次我都會悄悄提醒他。他慢慢地可以看拼音寫詞語了损同。有時做題時，他不會寫拼音鸟款，也不會寫字膏燃，就自己創(chuàng)造字，猶如天文何什。我對他說：韓旭陽组哩，我們不會寫字可以寫拼音，慢慢來处渣，但不能自己創(chuàng)造字伶贰，我們創(chuàng)造出來的是錯字呀！他開始自己慢慢寫拼音了罐栈，讀書也用普通話了黍衙，作業(yè)也寫得越來越認真，比以前進步多了荠诬！
? ? ? 雖然在語文琅翻、數(shù)學(xué)課上，他反應(yīng)慢柑贞，有時不專心方椎，可到了美術(shù)課，他截然不同钧嘶。兩眼炯炯有神棠众，畫起畫來無比認真，有自己的想法有决，從構(gòu)圖到涂色闸拿，大膽新穎轿亮，色彩飽滿，每一副作品都是那么震撼人心胸墙∥易ⅲ看到他那么幸福地沉浸在作畫中，讓人為之動容迟隅，真希望這孩子能遇到更好的美術(shù)老師但骨！因為我是語文老師兼職美術(shù)，每當美術(shù)課智袭，我會把語文和美術(shù)融合在一起奔缠，孩子們會把語文學(xué)過的課畫一畫，效果出奇的好吼野！配上自己的想法校哎，用拼音寫出來，真好瞳步！秋天的美術(shù)課闷哆，我們在室外上，帶著孩子們用樹葉擺出自己的姓名单起，沒想到孩子們的想象力和創(chuàng)造力如此強大抱怔，出來的作品一個比一個精彩！而韓旭陽居然也能把自己的名字拼出來了嘀倒，那么認真屈留、開心！我曾經(jīng)想著建議孩子的母親給他報個美術(shù)班测蘑，可由于各種原因灌危，也沒有實現(xiàn)。
? ? ? ? 放學(xué)路隊碳胳，走到校門口勇蝙，他旁邊的女生還要往前走。他趕緊用手臂擋住固逗，免得她走出大門浅蚪。看到女生的扣子開了烫罩，他把人家衣服上的扣子扣上惜傲，慢慢地細心地扣，扣了好幾次才扣上贝攒，可他一點沒煩躁盗誊、著急，我發(fā)現(xiàn)這孩子原來這么細心、紳士哈踱。
? ? ? 這一學(xué)期開學(xué)了荒适，我們利用互加的大課表，讓孩子們跟著名師學(xué)畫畫开镣，讓他們在村小也能放眼世界刀诬，我們要做的就是給孩子們一雙翅膀，讓他們離夢想更近一點邪财，誰說村小就出不了世界級的大畫家呢陕壹！也許韓旭陽就是未來的大畫師！而我們所做的就是“讓每個孩子都抬起頭來走路树埠】饭荩”
