常有家長抱怨炮温，孩子在幼兒園和在家時(shí)判若兩人：在幼兒園里火脉，自己吃飯、穿衣柒啤，按時(shí)睡覺倦挂，和小朋友們友好相處；可一回家就完全變了個(gè)樣兒担巩，任性耍賴方援，胡攪蠻纏。
幼兒園開放日看到自家孩子是這樣的
在家的時(shí)候是這樣的
孩子為什么會(huì)變成“兩面派”
究其原因不難發(fā)現(xiàn)涛癌，幼兒園有一套系統(tǒng)犯戏、固定的規(guī)章制度，而且這些規(guī)章制度都帶有強(qiáng)制性拳话，任何人都不允許例外先匪，幼兒在長期遵守的過程中，心理上形成了定勢弃衍，從而轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣行為呀非。而在家就不同了，沒有各種規(guī)定的約束镜盯，加上孩子一哭鬧岸裙，家長就容易妥協(xié)，孩子完全不需要自我控制速缆，所以就變得不聽話了降允。
沒有規(guī)矩，不成方圓家庭應(yīng)該制定一些簡單艺糜、必要的規(guī)定剧董，讓幼兒從小在有規(guī)律的生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并學(xué)會(huì)自我控制倦踢。
家規(guī)可包括以下幾個(gè)方面：
1送滞、建立生活規(guī)律
家長要根據(jù)孩子的年齡制定一份作息時(shí)間表，把幼兒一天的生活作出科學(xué)合理的安排辱挥，起床犁嗅、睡覺、吃飯晤碘、學(xué)習(xí)褂微、戶外活動(dòng)都應(yīng)有一個(gè)相對固定的時(shí)間功蜓。作息時(shí)間一旦確定就要嚴(yán)格執(zhí)行，長期堅(jiān)持宠蚂，不要因?yàn)榧依飦砹丝腿嘶虼笕擞谢顒?dòng)就隨意擾亂孩子的生活規(guī)律式撼。當(dāng)然，特殊情況下求厕，比如節(jié)日著隆、生日時(shí)，可以允許孩子自由一些呀癣，但事先必須申明原因和具體要求美浦，讓孩子明白這是特殊緣故，不至于在平日也提出要求而破壞常規(guī)项栏。
2浦辨、制定行為準(zhǔn)則
家長可將良好的行為舉止制定成必須遵守的行為準(zhǔn)則，讓幼兒通過反復(fù)執(zhí)行內(nèi)化成一種自然而然的習(xí)慣性行為沼沈。例如：吃飯之前要洗手流酬；吃飯時(shí)要坐在固定的位置，不許亂跑或邊吃邊玩列另；幼兒長到可以上桌了芽腾，應(yīng)要求他等大人到齊后一起開飯；喜歡的菜不能拉到自己面前访递；每次要吃完自己的一份飯菜晦嵌，吃完后把碗筷、椅子放好拷姿。玩具、看過的書要及時(shí)整理歸位旱函；未經(jīng)允許不能亂動(dòng)大人的東西响巢；家里的電源插座、危險(xiǎn)物品要教幼兒識別棒妨，禁止接觸踪古。
家中來客要懂禮貌，大人說話不插嘴券腔，客人面前不哭鬧伏穆，樂意把玩具、食品拿出來與小客人一同分享纷纫；隨父母外出做客要主動(dòng)叫人枕扫、問好，不大聲喧嘩辱魁，接受禮物烟瞧、食品要道謝诗鸭，不得到主人許可不亂動(dòng)人家的東西，絕對禁止隨便開人家的抽屜参滴。尊重長輩强岸，與長輩見面要主動(dòng)打招呼。做游戲砾赔、下棋要遵守既定的規(guī)則蝌箍，不能因?yàn)榕螺敹Ｙ嚒?/p>
3、提出勞動(dòng)要求
勞動(dòng)不僅能使幼兒增長知識暴心、鍛煉意志妓盲、增強(qiáng)責(zé)任心，而且可以培養(yǎng)幼兒做事有始有終酷勺、尊重他人勞動(dòng)等良好品質(zhì)本橙。幼兒勞動(dòng)應(yīng)從自我服務(wù)開始，從小要求孩子自己的事情自己做脆诉，一般來說甚亭，3歲學(xué)會(huì)用匙吃飯、穿脫襪子击胜、收拾玩具亏狰；4歲學(xué)會(huì)刷牙洗臉、穿脫衣褲偶摔、系鞋帶暇唾；5歲學(xué)會(huì)用筷子吃飯、整理自己的抽屜辰斋。另外策州，可視幼兒的年齡大小規(guī)定他參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如：2歲的幼兒可以幫大人拿遞小物品宫仗；3够挂、4歲的幼兒可以分筷子、端飯藕夫；5孽糖、6歲的幼兒可以折衣服、疊被子毅贮、買小商品等办悟。幼兒樂意做事，而且非常負(fù)責(zé)滩褥，但由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足病蛉，常常會(huì)好心辦壞事，因此，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)不有操之過急铡恕，要有耐心琢感，多指導(dǎo)，多鼓勵(lì)探熔，千萬別說“幫倒忙”驹针、“越幫越忙”之類的話打擊的孩子的自信心。
立家規(guī)诀艰，應(yīng)遵循以下原則：
① 符合幼兒的年齡特點(diǎn)柬甥，力所能及；
② 循序漸進(jìn)其垄，不要一下子太多苛蒲，幼兒記不住绿满；
③ 標(biāo)準(zhǔn)一致臂外，不可朝令夕改，讓幼兒無所適從喇颁；
④ 堅(jiān)持不懈漏健，使幼兒習(xí)慣成自然；
⑤ 以身作則橘霎，為幼兒樹立好榜樣蔫浆。
