1.根據(jù)課程知識，做一份計劃窥翩，寫出自己對寫作的期待业岁，未來的定位和計劃。

題目：將寫作進行到底寇蚊！

加入釋若老師的寫作課之情笔时，我參加大大小小的寫作班，至少不下于五個仗岸，毫不夸張地說允耿，釋若老師的寫作課借笙，對我的幫助特別大，首先我要表達一下我的感激之情较锡，同時還要感謝釋若老師這次的作業(yè)业稼，剛好讓我可以好好梳理一下我這大半年的寫作，同時好好規(guī)劃自己寫作的定位和未來計劃蚂蕴。

我是從去年5月開始低散，正式寫公眾號，從7月份開始日更到11月骡楼，后來每周更新谦纱，簡書同步更新的。在這期間君编，我從一個什么都不懂的寫作小白跨嘉，到現(xiàn)在明確了寫作方向，對寫作技巧了解吃嘿，會運用簡單寫作技巧祠乃、標題套路、讀者心理等兑燥，成為幾個平臺簽約作者亮瓷，可以說是“小荷剛露尖尖角”吧，但我堅信我的未來降瞳，一定會在這條路上深耕下去嘱支，尤其是和釋若這樣有情懷的老師成為朋友以后，抱團寫作挣饥，在寫作之路上除师，成長得更快更穩(wěn)。

寫作方向：通過這幾個月的寫作扔枫，我從一開始沒有主題椰于，沒有方向优妙，到后來確定不焦慮的世界，但仍然沒有最終方向，什么主題都寫抱虐，職場晰绎、育兒咧党、情感溜徙，只要自己想到的主題，與焦慮沾邊糠排，也不管是否有亮點舵稠，就開始寫。

但一開始多寫總是不會錯的，慢慢找到了喜歡關注的重點柱查，同時又是自己很喜歡的方向廓俭，那就是以寫情感和育兒方向為主。情感是人類永恒的話題唉工，隨著二孩家庭的普及研乒，讀者對于情感和孩子方面的訴求會越來越多。現(xiàn)在我簽約的三個平臺淋硝，就有一個是情感雹熬，兩個是育兒。所以未來谣膳，我的寫作方向都將會是偏情感和育兒兩個方向竿报。

為了實現(xiàn)更高的寫作變現(xiàn)寫作提升：

第一個方面，輸入继谚；

要寫作烈菌，除了對生活的細致觀察，留意身邊每一個人物花履，發(fā)生在他們身上的每一個故事芽世，還有很重要的靈感來源就是輸入。一定要海量輸入诡壁，這樣才能有輸出济瓢。就像奶牛，只有吃草妹卿，才能擠出牛奶一樣旺矾。我計劃在2019年，每天閱讀1小時夺克，書籍類型主要包括情感箕宙、故事、育兒三大類型懊直；閱讀我關注的情感類公眾號扒吁，或者加入的知識星球半小時。

第二個方面室囊，深度；

我文章的深度一直不夠魁索，這與思維有很大關系融撞。有深度的文章，能給讀者前所未有的體驗和新認知粗蔚，才能讓讀者對你有好印象尝偎，更愿意閱讀和分享你的文章。所以2019年，在文章深度上致扯，我也要努力肤寝。計劃每次看到文章中，對自己有啟發(fā)的觀點抖僵，都記錄下來鲤看，每周至少3-5點，每周復盤這些觀點一次耍群。同時將這些觀點中义桂，至少有一點，自己能仿寫到位蹈垢，為未來寫作做準備慷吊。

第三個方面，提升寫金句的能力曹抬；

文章不夠溉瓶，金句來湊。無奈自己肚子中墨水實在有限谤民，記憶力也不好嚷闭，關鍵時刻，自己很清楚赖临，如果某個地方胞锰，能放上一個金句，整個文章整體表現(xiàn)會更好兢榨，亮點也會更突出嗅榕。尤其是上了釋若老師的寫作課，老師教的仿寫金句的方法吵聪，我運用的還很不到位凌那。今年我計劃：閱讀時看到好的金句，就將金句摘抄到本子上吟逝，有時間就拿出來看帽蝶，每周至少仿寫三個金句。

第四個方面块攒，收入励稳。

拋開收入談寫作，都是零囱井，只有更多的寫作收入驹尼，才能支撐自己在這條路上走得更久。記得自己一開始寫作的時候庞呕，很心急新翎，什么類型都寫程帕，有人找我，哪怕一篇只出價三十塊錢地啰，自己都會很認真的寫愁拭。最后稿子是錄用了，但自己卻花費了很大力氣亏吝，投入與付出完全不成正比岭埠。直到自己的寫作思路進一步擴寬，也結識了很多寫作的朋友顺呕，才漸漸意識到枫攀，不能靠低收入支持寫作，這樣只會讓自己的寫作陷入死胡同株茶，而且越來越不愛碼字来涨。好在后來慢慢投稿，現(xiàn)在的寫作稿費基本都在兩百元一篇启盛，最高的一篇達到了五百蹦掐。期待在2019年，寫作投稿能達到一千每篇僵闯，同時我也會給一些情感大號（已經關注）開始投稿卧抗，稿費是三千每篇，我會堅持在這幾個公眾號投稿鳖粟，每月一篇社裆。有了更多的稿費支持，才能給自己更多信心向图，在這條路上走得更遠泳秀。

寫作安排：

我現(xiàn)在每周的寫作主要有三個方面，一篇自己公眾號文章榄攀，一篇育兒嗜傅，兩篇情感文章。19年3到6月檩赢，除了這四篇文章吕嘀，計劃每周增加一篇高質量投稿文章，下半年贞瞒，每周再多增加一篇高質量投稿文章偶房。這樣每周就是六篇文章的輸出。

同時現(xiàn)在公眾號的閱讀量總在幾百徘徊憔狞，計劃19年蝴悉，公眾號閱讀量能過千。

總結和期望：

這大半年的寫作瘾敢，自己的思路成長了，頭腦也清晰了很多。很開心自己結識了一群一起碼字的朋友簇抵，才發(fā)現(xiàn)原來這世界真的很大庆杜，很多人都過著自己以前完全想象不到的生活。未來不管發(fā)生什么碟摆，我都會在寫作之路上晃财，繼續(xù)深耕，結識更多朋友典蜕，賺更多的錢断盛，當我老了的時候，我仍是一個一直思考的人愉舔，還有很多文字陪伴钢猛，想想就很了不起！希望你能與我一路同行轩缤，不焦慮的世界歡迎你命迈！

2.閱讀一本書，根據(jù)課程知識火的，寫一篇講書稿壶愤，字數(shù)7000-8000字。

如下：講書稿一篇馏鹤，總計字數(shù)為7174個字征椒。

題目：《如何高效學習》：一本人人都需閱讀，提升學習力的好書湃累！

大家好勃救！感謝大家訂閱我們的讀書專欄：果筱媚和您一起來讀書。2019年脱茉，果筱媚邀請您一起來多讀點書剪芥，多寫點文，努力向上生長每一天琴许。我是主播果筱媚税肪，本期要和大家分享的書籍是加拿大作家，斯科特·揚所寫的榜田，一本風靡全球的書籍——《如何高效學習》益兄。本次的分享由我來為大家撰稿解讀。

為什么我會挑選這本書箭券，和大家一起分享净捅，這要從這次春節(jié)回家，高中同學聚會辩块，發(fā)生在我兩個同學身上的故事說起蛔六。

我們高中是市里的重點高中荆永，能進來的同學初中基礎多不會很差。我們有個女同學叫王燕国章，性格開朗活潑具钥，眼睛也大，大家都叫她“小燕子”液兽。高一時骂删，她總和同學打成一片，課間嬉鬧四啰，沒心沒肺宁玫。可到了高二時柑晒，小燕子發(fā)生了巨大的變化欧瘪，她很少再與周圍同學瘋鬧，下課時間也是坐在座位刷題敦迄，很少和同桌恋追、其他同學說話。她還主動找班主任罚屋，申請從后三排調到前排學習苦囱，為節(jié)約時間，她吃飯脾猛、走路都在看書撕彤。

她的巨變讓班里其他同學嚇了一跳。重點高中還是十分注重成績的猛拴，小燕子的巨變羹铅，也帶動了其他同學的學習熱情，大家都開始瘋狂的做題愉昆，就怕自己少做了一題职员，考試你比我多了一分，又前進了一名跛溉。如果按照小燕子的努力程度焊切，又在重大高中，讀一個一類重點大學芳室，應該不成問題专肪。可她第一年才剛過二本線堪侯，復讀一年嚎尤，仍然刻苦學習，也沒能改變命運伍宦，最后她只能讀了一個二本芽死。因為高中一直埋頭學習乏梁，又復讀了一年，因此后來和她聯(lián)系的同學不多收奔，知道她情況的人就更少了掌呜。

另一個同學則是小鵬滓玖，是我們班上的驕傲坪哄，高中三年連續(xù)年級第一，無論老師還是同學势篡，提到他都覺得他實在太“鹏婕。”了。因為他完全不像小燕子那么刻苦禁悠，頭懸梁錐刺股般地學習念祭。他很少熬夜，熱愛運動碍侦，三年堅持打籃球粱坤，晚上也不會很晚睡覺。最后高考毫無懸念地去了北京一個重大大學瓷产，后來還去了美國排名前三的大學讀完了碩士和博士站玄。

這次同學會，小燕子和小鵬都來了濒旦。大家都聊起了近況和這么多年的變化株旷。小燕子現(xiàn)在在一家普通公司做人事總監(jiān)，她主動回憶高中的往事尔邓。我記得她感慨晾剖，“當時太傻，總覺得付出時間梯嗽，時間就會對你溫柔以待齿尽。其實這是不對的，做任何事情都有方法灯节，用對了方法才對循头，否則都是瞎折騰。我唯一的優(yōu)勢就是夠努力显晶、夠堅持贷岸，在這個公司這么多年，終于熬過了很多老同事磷雇，現(xiàn)在得到了這個職位偿警，也挺不容易∥希”

人生贏家小鵬螟蒸，在美國讀博士時盒使，和一位浙江富商的女兒順利結婚，兩人已經在美國定居七嫌，還有一雙兒女少办，實在是眾人羨慕的對象。大家紛紛問他诵原，當年成績那么好英妓，可看起來卻很輕松，是什么原因绍赛。他笑著說蔓纠，我可是測過智商的，普通人的智商吗蚌。我認為實際原因并沒有你們想的那么復雜腿倚。關鍵是我比較注重學習方法和技巧。我父母是做服裝生意的蚯妇，有空我也會去店里幫忙敷燎。有人來買哪一款衣服，我就給他那一款箩言。我從來不會想他為什么要這款硬贯，我只認準關鍵問題，一舉擊破分扎。

看到當年的兩個同學澄成，因為學習方法的不同，現(xiàn)在生活天差地別畏吓。不禁讓我更想對學習的本質一探究竟墨状。本著有效提升學習力的宗旨，我打開了《如何高效學習》這本書菲饼。我期望這本書肾砂，也能給千千萬萬像小燕子一樣迷茫的人，帶來學習成長之路上的好方法宏悦，讓大家的學習之路都能更順利镐确。

《如何高效學習》這本書，一出版就風靡了整個北美大陸饼煞，并被翻譯成多種語言源葫，在全球各地廣為流傳，成為學習類書籍中常年暢銷書品砖瞧。如果你說你是一個熱愛學習息堂，渴望進步的人，卻完全不知道斯科特·揚的這本書，那你還不算真的愛學習荣堰。這本書是2013年在中國床未，由機械工業(yè)出版社出版。本書就是斯科特·揚對他學習方法的全面總結和介紹振坚，包括詳細的整體性學習策略薇搁、核心思想以及具體技術，毫無保留地告訴大家關于快速閱讀法渡八、流筆記法啃洋、比喻法、內在化等學習方法呀狼，如果你了解過部分這些方法裂允，但又沒有看過這本書，可以很肯定的告訴你哥艇，你看到的那些方法，都是出自于這本書僻澎。除此之外貌踏，作者還為高效學習者，提供了從生活到時間管理的一系列解決方案窟勃。相信跟隨作者的腳步祖乳，勤加練習，你也會成為高效學習的領軍者秉氧，眾人眼里“神一樣的存在”眷昆。

斯科特?揚（Scott Young）到底有多厲害呢，簡單給大家介紹一下：在旁人眼里汁咏，他是一位因為快速學習亚斋，讓全世界人民知道了他。他畢業(yè)于加拿大馬尼托巴大學商科專業(yè)攘滩，現(xiàn)在的他帅刊，還經營著世界上最大的學習博客之一。他從高中開始漂问，就幾乎課下不學習赖瞒，但仍然能以全班第2名的好成績順利畢業(yè)。讀大學時蚤假，他每一次大型考試之前栏饮，一般每天的學習也不會超過兩小時。他還用自己發(fā)明的學習方法磷仰，10天學完了讓多數(shù)人頭疼的線性代數(shù)袍嬉，1年時間學習了普通人需要花4年才能學完的MIT課程。同時芒划，他的每門平均成績都保持在A和A+之間冬竟。大學畢業(yè)后欧穴，他又以“火箭”般的速度，成為麻省理工大學歷史上畢業(yè)最快的人泵殴，因此還登上了TEDx演講臺涮帘，向全世界愛好學習的人，傳授他的學習經驗笑诅，是普通人眼里實打實的超級會學習的人调缨。

以上就是《如何高效學習》這本書的簡要概述和作者的簡要介紹∵耗悖看完這些弦叶，你是不是迫不及待想知道詳細的學習方法。那么接下來妇多，我將會從三個方面伤哺，為大家講述這本書中，關于一系列提升學習力的精華內容者祖。

?

第一個方面立莉，學習是一個系統(tǒng)工程，如同搭建自己的知識庫七问，有技巧蜓耻。

第二個方面，如何花更少的學習時間械巡，卻能學到更多知識刹淌，有法寶。

第三個方面：學習高效并最終受益終身的好辦法讥耗，學以致用有勾。

現(xiàn)在，我們先來看一下第一個方面的內容葛账，學習是一個系統(tǒng)工程柠衅，如同搭建自己的知識庫，有技巧籍琳。從小到大菲宴，我們都被告知要學好每一門功課，到了高中還要選擇文理分科趋急，有的人就是喜歡文科喝峦，有的人就是喜歡理科。于是人們會認為他是天生只會什么的腦子呜达。

但斯科特·揚的學習方法完全不是這樣谣蠢。他在大學的專業(yè)是商品學，業(yè)余時間自學編程，參加各種演講眉踱，文理科他都有學習挤忙，不僅是商業(yè)課程，計算機學科的33門課谈喳，他也都是自學完成册烈，他的秘訣就是保持學習的整體性。簡單地說婿禽，我們看待知識不能是片面的赏僧，應該是多方面的。沒有哪一門知識是單獨存在的扭倾，它總是與其他知識聯(lián)系在一起淀零。

記得幾年前聽過得到創(chuàng)始人羅振宇的一個分享，一個讀萬卷書膛壹、熱愛將自己的思考驾中，分享給其他人的讀書人，他說恢筝，經常有人問自己哀卫，怎么能變得更博學，他為什么能記住那么多的知識撬槽。他的回答很簡單：他每次學到新的知識，就會像織毛衣一樣趾撵，和腦海中原有的知識點做鏈接侄柔，最終織成一張大網。

這個觀點和斯科特·揚的學習方法不謀而合占调，都是保持新知識和舊有知識的鏈接暂题，而不僅僅是將單一的知識放在腦海中，讓它孤零零地自生自滅究珊，只有讓知識真正固化落地生根薪者，這個知識才會最終武裝你的大腦，在你需要的時候為你服務剿涮。不然就算你看再多的書言津，最后那些知識還是作者的觀點，和你的關系不大取试。

說到這里悬槽，肯定有人會說，你的觀點不對瞬浓，有些專業(yè)性很強的知識初婆，即使我搜腸刮肚也找不到其他知識和它做鏈接，那怎么辦？對于這個問題磅叛，聰明如斯科特·揚屑咳，當然也能想到，他的答復是弊琴，對于專業(yè)性很強的知識兆龙，如果真的存在所謂的壁壘，我們也不用硬性找資料去和原有知識相鏈接访雪，畢竟我們學習新知識是為了和原有知識去結合提升详瑞，如果是為了鏈接而去繼續(xù)學新知識，這就有點舍本逐末了臣缀。

《如何高效學習》里坝橡，作者告訴大家的是：知識本身是沒有疆界的，只有通過自身的努力和創(chuàng)造精置，將各種專業(yè)知識计寇，有機地融合起來，再創(chuàng)造性地解決問題才是關鍵脂倦。不能為了零星專業(yè)知識番宁，學習海量知識做鏈接，活學活用赖阻，有效學習才最重要蝶押。

上面就是這本書中，給我留下很深印象的一個方面火欧，對于學習也確實如此：學習是一個系統(tǒng)工程棋电，如同搭建自己的知識庫，有技巧苇侵。那么接下來赶盔，我們一起來看一下，這本書中第二個對學習有啟發(fā)的地方：如何花更少的學習時間榆浓，卻能學到更多知識于未，有法寶。這也是本書的精華所在陡鹃。

作者在書中敘述到：當你面對一個知識點烘浦，最好用下面五步來分解、學習杉适、熟練掌握你的知識谎倔。

●獲取

●理解

●拓展

●糾錯

●應用

只有做到這五點，才能讓你的知識高效鏈接。學習最后大家都會，也都能學完，只是像作者那樣的牛人捺檬，花一年時間學完藕咏，而你花四年的時間而已状知，于是牛人用這三年的時間，再進行更多的學習孽查，慢慢和你的差距進一步拉開饥悴，最后變成無法跨越的鴻溝。這就像窮人和富人的差距盲再，一開始是很小的西设，但慢慢窮人因為沒有多余的錢去創(chuàng)造更多的財富，只能每日解決當日的溫飽答朋；而富人每天還有多余的錢可以用于其他投資贷揽，創(chuàng)造更多的財富，最后錢生錢梦碗，滾出很大的雪球禽绪，而窮人只能一輩子窮下去，富人卻越來越富有洪规，對于知識的差距其實也是一樣的道理印屁。

想讓你和牛人的知識水平和認知差異變小，除了和原有知識做鏈接的能力斩例，還有一個至關重要的能力就是將知識高效鏈接起來雄人。打個比方，高效鏈接就像高速公路念赶，在一個一個的建筑群（知識島）中間柠衍，依靠數(shù)百條的城市內部公路鏈接。但不要高興得太早晶乔，光有內部公路，在這個競爭激烈的年代是完全不夠的牺勾。你還需要有整體性的知識儲備正罢，才能發(fā)揮你大腦的真實力量。

這個時候驻民，你需要增加的是城市之間的高速公路翻具，也就是建筑群與群之間的鏈接。在第一個方面回还，我們講的是將腦海中舊有知識和新吸收的知識進行交織提升裆泳，那在第二個方面就是將整塊的知識體系相互鏈接。這樣做的好處是柠硕，你可以將兩個原本毫無關聯(lián)的知識體系工禾，產生關系运提，方便你下次調取知識時使用。同時這樣的高效鏈接闻葵，更能激發(fā)你的創(chuàng)造力民泵。

比如這邊書的作者，斯科特·揚為什么這么優(yōu)秀槽畔，就與他學過商學專業(yè)栈妆，又學過計算機編程專業(yè)有關，建立了高效鏈接有關厢钧。于此同時鳞尔，這么多知識點在腦海中碰撞，能讓你思考問題的方式不再單一早直，多角度思考寥假，當你面對一個一般問題時，也許別人的解決方法很片面莽鸿，而你卻能做到將不同的專業(yè)知識結合在一起思考昧旨，最后給出不一樣的解決思路，這就是一種創(chuàng)新∠榈茫現(xiàn)實生活中兔沃，就有很多這樣創(chuàng)新的例子。

在16世紀時级及，有一位著名的人物乒疏，他的貢獻也和如今的斯科特·揚一樣，如今都被世人稱道饮焦，他就是著名的法國數(shù)學家笛卡爾怕吴。說他是數(shù)學家不夠全面，他從小就對數(shù)學县踢、物理學转绷、哲學等興趣濃厚，更是為世人留下了很多經典書籍硼啤。他22歲在荷蘭當兵時议经，不經意在公路旁的公告欄上，看到用佛萊芒語書寫的一個關于數(shù)學問題求解谴返。他對此產生了濃厚的興趣煞肾，于是讓站在自己身旁的人，幫忙將他看不明白的佛萊芒語嗓袱，翻譯成拉丁語作答籍救。不可思議的是，身邊的這個人就是以撒·貝克曼渠抹，一位在數(shù)學和物理學方面蝙昙，都有很高造詣的人闪萄，兩人很快成為朋友，并在后來一直為笛卡爾的成長帶路耸黑。

他對現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展做出了重要的貢獻桃煎，他將自己在物理以及哲學方面的研究，經常作用于數(shù)學方面大刊，比如在數(shù)學的幾何學中为迈，他發(fā)明的幾何坐標體系公式化，開創(chuàng)了解析幾何的先河缺菌。

這個發(fā)明葫辐，讓它不僅一改幾千年來，這兩門學科互相獨立的狀況伴郁，還為后來微積分的發(fā)明創(chuàng)造了先決條件耿战。

早年的笛卡爾，現(xiàn)在的斯科特·揚焊傅，都是跨學科的人才剂陡。而現(xiàn)在的諾貝爾獎的得主，也都是多學科狐胎、多領域的專家鸭栖；同時，不斷涌現(xiàn)出來的新興前瞻性學科握巢，絕大部分也都是跨學科性質晕鹊。由此可見，未來的精英人才暴浦，跨學科溅话、各知識島之間建立高效鏈接，是成功的先決條件歌焦。研究本身也體現(xiàn)了當代科學探索的一種新方向飞几。

將知識群和知識群之間做高效鏈接，不僅能讓你的學習更高效独撇，還能讓你感覺到學習的樂趣循狰。笛卡爾、斯科特·揚的案例就是最好的證明：原來學習如此好玩券勺，它根本不是被動、強迫灿里、痛苦的事情关炼，而是一個讓你既增長了知識，又開拓了眼界的好事匣吊。

在這本書中儒拂，作者還為大家介紹了幾種建立知識高效鏈接的有效結構：感知結構寸潦，關系結構和基礎數(shù)學結構。通過這些廣泛使用的結構社痛，能讓我們將知識島鏈接在一起時更簡便见转，同時效果也更好。

以感知結構為例蒜哀，每個人都是能看到圖像斩箫、聽到聲音，對事物有感情的動物撵儿，但這些感覺其實是經常交織在一起的乘客。將他們綜合起來，就構成了只屬于你的獨一無二的知識體系淀歇。感知結構是我們在做鏈接時易核，使用最多最廣，也是最基本的機構浪默。

很多生活在北方的人牡直，可能沒有看過南方的一種水果，它叫紅毛丹纳决。紅色的外表碰逸，一個個乒乓球一樣的大小，外面卻包裹著很長的刺岳链。第一次看到它的人花竞，都會被它的外表嚇到，這是什么掸哑，刺會扎人嗎约急？這能吃嗎？但真正吃過的人苗分，就知道它是一種水果厌蔽，口感類似荔枝，刺也不會扎人摔癣，尤其是放的時間越久奴饮，它的刺就會變得越軟，完全沒有攻擊性择浊。所以我們可以將紅毛丹戴卜，與我們腦海原有的水果知識庫做鏈接，同時將它歸入水分較大琢岩，核比較小的荔枝一類投剥。不論是顏色、形狀担孔、口感都很類似江锨，唯一不同的吃警，就是它的外面有一整圈長長的刺。下次再看到時啄育，我們就能立馬回憶起這些知識點酌心，這就是感知結構的表現(xiàn)。

講完了上面的第二個方面挑豌，我們學會了如何花更少的學習時間安券，學到更多的知識，縮短與牛人之間的差距浮毯，那么現(xiàn)在我們來一起看一下第三個方面完疫，學習高效并最終受益終身的好辦法，學以致用债蓝。

我們知道了知識只有做鏈接壳鹤，才能記憶得更牢固，我們也知道了知識島之間饰迹，要通過各種方法建立高效鏈接芳誓，但如果這些知識或者知識島，我們只是知道了它啊鸭，并不把它運用锹淌、分享、創(chuàng)新出來赠制，就不能算真正的高效學習赂摆。因為只有為自己、為他人钟些、為社會烟号，真正創(chuàng)造的有價值的知識，才屬于有用的知識政恍，才實現(xiàn)了學習的最終目的汪拥。

為什么很多人都說學了很多知識，看了很多書篙耗，可最后書還是書迫筑，知識還是知識，自己還是原來的那個人宗弯，根本原因就是很多表面上熱愛學習的人脯燃，都只做完了前面的第一、第二步蒙保，很少有人真正做到了后面的第三步曲伊。只有將更多的知識引導到實際應用階段，你深入理解的知識才會越多。你將理論知識運用到實際生活和工作中坟募，既是練習提升的過程，同時也是你創(chuàng)造性的解決問題的過程邑狸，更重要的是懈糯，這個知識點將會真正變成屬于你的知識，成為你的筋骨单雾，和你合二為一赚哗，別人再也拿不走它。

曾經看過一個笑話硅堆，有個人很餓去吃包子屿储，連吃了十個還不飽，直到他吃到第十一個時渐逃，才吃了半個就飽了够掠。他很遺憾地說，早知道才吃半個就飽了茄菊，之前就不應該吃前面的十個疯潭。很多人把這個笑話也比作我們看書學習，很多人問面殖，為什么我看了那么多書竖哩，可還是好像什么都不知道。這是因為知識有很大一部分是不會直接顯現(xiàn)出來的脊僚，就像一個人不會傻傻地把自己的財富相叁，天天隨身攜帶，他只會把它們存入銀行辽幌，需要的時候再去提取增淹。知識和人的財富是一樣的，當我們知道了很多的知識點或者知識島舶衬，很大一部分內容都是存在于我們的潛意識中埠通，并不會時不時從腦海中跑出來“興風作浪”，否則你的大腦會感覺每天有很多知識在“打架”逛犹。

所有存儲在我們腦海中的知識端辱，如果我們不去運用它，它就得不到很好的發(fā)展虽画，最后它可能會跑出我們的腦子舞蔽。作者打了個最簡單的比方，我們都知道的圖書管理員码撰，他可以把圖書館中渗柿，所有關于管理學的書籍都通讀一遍，甚至最后達到能寫出一本高質量企業(yè)管理的書籍。但他完全沒有實際的管理企業(yè)經驗朵栖，最終他的那些觀點也只是自己的閉門造車颊亮，并不具有實際指導價值，能否為企業(yè)帶來真正的效益陨溅，只能是聽天由命终惑。

與這位圖書管理員完全不同，我知道的一個博物館志愿者的故事门扇，則非常具有實際意義雹有。他的本職工作與博物館和文物沒有任何關系，他是一名通信公司的技術管理人員臼寄。從小到大霸奕，他就非常喜歡看書，什么書都喜愛看吉拳，尤其是人物质帅、史書等，他的興趣特別強烈合武。記得他回憶临梗，有次為了能找同學借來一本自己喜歡看的書籍，求了同學很久稼跳，結果同學只同意借給他一個中午盟庞。于是那個中午，他只用了幾分鐘吃飯汤善，其他時間全部用來看書什猖。才上小學的他，硬是在中午休息不到兩個小時的時間里红淡，看完了10萬字的一本故事書不狮。

因為看的書很多，他對很多歷史人物在旱、文化古跡和出土文物摇零，都非常熟悉。博物館經常會有一些臨時展覽桶蝎，多數(shù)是一些很有來歷的字畫驻仅、文物、傳世珍寶等登渣。每當這個時候噪服，就是博物館最缺人手的時候，因為需要大量的人力和時間胜茧，去考證這些文物粘优，并在短時間內熟悉，為廣大觀眾服務。

他多年博覽群書雹顺，知識儲備豐厚丹墨，每當這個時候，他會很快切入新的展覽嬉愧，為觀眾帶來精彩的講解带到，很多知識都是大家聞所未聞，但他卻如數(shù)家珍英染，不論是國內還是國外，當代還是歷史悠久的文物被饿，他都能講它們背后的故事四康，為大家娓娓道來。他的秘訣就是：一定要將自己以前看過的書中內容狭握，毫無保留地與大家分享闪金，只有通過這樣不停的講解，反而能促進自己多復習原來熟悉和了解的知識點论颅，最終將這些知識完全變成自己的財富哎垦。

學習知識其實沒有秘籍，唯有不斷運用它恃疯，不斷在實際場景中漏设，呼喚它出來，讓它認識到自己的重要性今妄，它才會一直安心為你服務郑口，最后成為只屬于你的、獨有的知識盾鳞。否則你看再多的知識犬性、了解得越多，最后知道的反而越少腾仅，這樣只會讓你愛學習的勁頭乒裆，受到打擊⊥评活學活用鹤耍，才是提升學習效率的根本。

分享到這里吹艇，今天的內容也快要接近尾聲了惰蜜，下面我們一起來回顧一下，今天講述《如何高效學習》這本書的主要內容：

首先受神，在第一個方面抛猖，我們講到了：學習是一個系統(tǒng)工程，如同搭建自己的知識庫，有技巧财著。沒有哪一個知識點是獨立的孤島联四，我們只有讓它們自己做好鏈接，才能真正讓知識變得更豐富撑教、更容易被掌握朝墩。

其次，在第二個方面伟姐，我們講到了：如何花更少的學習時間收苏，卻能學到更多知識，有法寶愤兵。知識建立了鏈接還不夠鹿霸，我們要讓知識島之間互相建立高效鏈接，這樣才能在跨學科的知識調取時秆乳，更快捷懦鼠，你也能成為更優(yōu)秀的人才，進一步拉開與旁人的差距屹堰。

最后肛冶，我們講到了第三個方面：學習高效并最終受益終身的好辦法，學以致用扯键。學習還是不行睦袖，會學習的方法也不行，只有真正的運用才能讓知識屬于你忧陪，運用得越多扣泊，知識和你的聯(lián)系就越緊密，越是讓你受益終身的知識嘶摊。

《如何高效學習》延蟹，在這里我們做一個簡單的總結：大量閱讀輸入，快速獲取知識叶堆，大腦深入思考阱飘，將學到的知識點，與大腦中原有知識點進行鏈接虱颗。多多練習沥匈，將單個知識鏈接成知識島，島與島之間高效鏈接忘渔，讓知識之間不再有空隙高帖，同時活學活用每一個知識，達到高效學習的最終目的畦粮。

聽到這里散址，大家是不是還意猶未盡呢乖阵，但因為時間的關系，我們不得不和您說再見了预麸。這次的分享瞪浸，是我們關于提升學習力的總結，如果您喜歡吏祸，也希望您的朋友也加入學習的隊伍对蒲，真誠歡迎您將這篇文章轉發(fā)給他們，一起好好學習贡翘，高效學習蹈矮！2019年，做一個熱愛學習的人鸣驱，因為學習永遠都不會過時含滴！