閱讀，是孩子一生最大的財富漓糙。培養(yǎng)孩子閱讀習慣多早都不算早铣缠，但只要你開始了，多晚都不算晚昆禽。但是不多讀書的孩子蝗蛙，一定是淺薄的，書面知識根本不能滿足孩子探索世界的好奇心和見識醉鳖，見多識廣捡硅、知識淵博的孩子都是飽讀詩書的，有經(jīng)驗的父母都會培養(yǎng)孩子閱讀習慣盗棵，千萬別讓孩子輸在見識上壮韭！
那么，如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣呢纹因？
01
讀紙質(zhì)書
讓孩子讀紙質(zhì)書喷屋，而不是各種介質(zhì)的“聽書”、手機瞭恰、pad屯曹、網(wǎng)上的讀物。真正的閱讀，是讀紙質(zhì)書恶耽，真正的經(jīng)典僵井，也累積在浩如煙海的紙質(zhì)書中。數(shù)字媒體的信息量雖然很大驳棱，但是沒有經(jīng)過一個像紙書從寫作、修改到編輯成書那樣一個相對長的內(nèi)容沉淀农曲、篩選過程社搅，品質(zhì)總體上仍不如紙書。
孩子課上聽講不專心乳规、做作業(yè)寫寫玩玩形葬、坐不住、靜不下暮的，歸根到底笙以，是孩子缺乏專注力。開始培養(yǎng)孩子閱讀吧冻辩，等孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣猖腕，學會半小時、一小時甚至更長時間沉浸在書中恨闪，他會變成一心一意地玩倘感、一心一意地學、一心一意地讀書的咙咽、很有“靜氣”的娃老玛。
02
別把書叫“課外書”
把學齡孩子讀的書叫“課外書”，隱含了“課內(nèi)”重要钧敞、“課外”不那么重要蜡豹、“課內(nèi)”優(yōu)先、“課外”靠后的意思「瓤粒現(xiàn)在學校強調(diào)閱讀镜廉，也只說讓孩子讀書，而不是讀“課外書”了愚战。所以現(xiàn)在開始桨吊，就把“課外書”三個字，從家庭語匯中清除出去凤巨，也從爸爸媽媽的教育理念中清除出去视乐。
閱讀就是閱讀，它是一種美好的生活方式敢茁，和孩子去學校接受教育佑淀、大人努力發(fā)展自己的事業(yè)同樣重要。告訴孩子“書讓我們的生活更豐富彰檬，讓我們知道更多自己沒有親身體驗過的事物伸刃，讓我們更好地了解這個世界谎砾，讓我們……”，不要跟孩子講“多讀書你學習成就會更好”捧颅、“多讀書你更會寫作文”景图。
總之，讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好碉哑，而不是學習成就之外好不重要的一件事挚币，或者上學之外多出的不得不做的新任務(wù)。
03
給孩子建立自己的書架
甭管房間多小扣典，給孩子一個自己的書架妆毕，如果條件具備，給孩子一個自己的“書房”贮尖。這是形式笛粘，也是方法。當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬于”自己的書架湿硝，他會更容易和他的書建立親近感薪前，而且也更容易隨時拿起書來閱讀。
孩子有了書架关斜，要慢慢教會他自己整理書架序六，把書分門別類地排列好。別小看這項“小圖書館里員”的工作蚤吹，孩子在整理書的過程中例诀，會從已經(jīng)看過的書里發(fā)現(xiàn)新的興趣點，而且整理書架裁着，也是在培養(yǎng)他分類繁涂、歸納、整理的能力二驰。
04
把選書權(quán)交給孩子
大人要在一開始陪孩子買書的過程中扔罪，引導(dǎo)孩子學會判斷，什么樣的書夠好桶雀，什么樣的書不夠好矿酵。
給孩子一些基本的選書原則，然后放手讓孩子自己挑選矗积，你會發(fā)現(xiàn)全肮，孩子很會選書，他選擇的棘捣，都是適合他這個年齡段閱讀的辜腺，而且品質(zhì)都不差。
這有點像吃飯，如果在飯桌上不停告訴孩子這個好吃评疗，你吃這個测砂，那個沒營養(yǎng)，那個是垃圾食品百匆，你不要吃砌些。那么很快你就會收獲一個這個不吃那個不吃、食欲不佳加匈、身體瘦弱的孩子存璃。讓孩子自己選擇吃什么，自己決定吃多少矩动，孩子會更愛吃飯、更健壯释漆。讀書也一樣悲没。
05
不做計劃
千萬不要給孩子做個“閱讀計劃”，也不要裝模作業(yè)地“和孩子一起”做閱讀計劃男图，周的示姿、月的、學期的逊笆、年度的栈戳，任何計劃都不要做。讓孩子隨意讀难裆，讀到哪兒算哪子檀，讀到什么算什么，接下去想讀什么就讀什么乃戈。
在閱讀在件事上褂痰，大人越放手越好。孩子會在日復(fù)一日的閱讀中症虑，建立自己的閱讀興趣和閱讀邏輯缩歪，只要大人不干涉，不去硬給孩子做計劃谍憔、硬給孩子推薦“好書”匪蝙，孩子會建立起一個屬于自己的、豐美的閱讀世界习贫，大人所要做的逛球，只是欣賞和“不限制買書預(yù)算”的支持。
06
不設(shè)目標
千萬不要給孩子設(shè)“閱讀目標”苫昌，也不要裝模做樣地“和孩子一起”做閱讀目標需忿。不要求孩子一個月一年讀到多少本，不要求孩子做閱讀筆記，不要求孩子寫讀后感屋厘，不要求孩子摘抄“好詞好句”涕烧，不看孩子有沒有因為閱讀而寫出更漂亮的作文。什么目標都不要設(shè)汗洒，只是讀议纯。
一設(shè)目標，則閱讀又成任務(wù)溢谤，樂趣不說全無瞻凤，也是大打折扣。甚至大人設(shè)定的目標會直接把孩子嚇到世杀，讓孩子心生厭倦阀参，覺得閱讀是可怕、可厭的事瞻坝。
07
積極參與討論
不要主動找孩子討論書蛛壳，但在孩子主動提起書中話題時，積極主動地所刀、毫不勉強地參與討論衙荐。不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗浮创，都不批評忧吟、不否定，只作為平等的討論參與者斩披，貢獻自己的看法溜族，就像和團隊成員一起開“頭腦風暴”式的小組討論會。
想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們垦沉，在孩子一開始表現(xiàn)出和大人討論斩祭、分享的興趣時，就把自己也當成孩子乡话，積極地投入孩子發(fā)起的討論吧摧玫。你會發(fā)現(xiàn)，孩子信手拈來的故事绑青、情節(jié)诬像、典故，東拉西扯的聯(lián)想闸婴，不著邊際的比較坏挠，比你所能講的，實在是豐富得太多太多邪乍。
而且大人的參與討論的興致越濃降狠，孩子閱讀的興趣越濃对竣，這是孩子從閱讀中獲得的成就感的一部分呢。
08
父母有好的閱讀習慣
這個無需細說榜配。大人只看手機電腦電視劇否纬，孩子不會熱愛讀書;大人見到書就說貴，孩子不敢也學不會自己買書;大人之間不興高采烈地分享閱讀所得蛋褥，孩子也不會興致勃勃地發(fā)起與閱讀相關(guān)的討論临燃。
其實大人不愛讀文學書、歷史書烙心、心理書膜廊、其他話題嚴肅的書也沒關(guān)系，還有輕松的旅行書淫茵、美食書可讀啊爪瓜，開卷有益，只要給自己一些時間開始讀書匙瘪，樂趣自己會跳出來的铆铆。
