淅淅瀝瀝的小雨下了幾天，終于放晴了后雷，心情似乎也因為氣溫的回升而更加明朗。
今天周日，陪女兒來喜閱書吧讀書硕盹，女兒去兒童區(qū)看繪本，我隨手拿了幾本，全是與論語有關(guān)的诫尽，沒一會女兒給我送來一本繪本《孔子的故事》酣藻，然后告訴我說怕轿，媽媽，孔子忍抽，孔子干跛。我笑了。一直以來的閱讀習(xí)慣祟绊，聚焦聚焦楼入，整個大腦里便裝不下別的哥捕，截止上周儒家課程中，論語部分已經(jīng)結(jié)束嘉熊，但依舊意猶未盡遥赚。
剛過去的兩周，因為清明節(jié)的緣故阐肤，一周很短鸽捻，三天，一周長一點泽腮，六天。對于即將畢業(yè)的我們來說衣赶，每一天都是珍貴的诊赊，六天的在校時間并沒有感覺到，就匆匆忙過去了府瞄。開始深刻地理解朱自清在寫匆匆時的心境了碧磅。六年，留給時光的遵馆，到底有些什么鲸郊，而我，又帶給他們些什么货邓？讓我深深陷入這些自責(zé)的時候秆撮，越發(fā)珍惜每一節(jié)課，每一個和孩子們相處的瞬間换况。
清明節(jié)的前三天职辨，上完了語文課，儒家課程到論語中的關(guān)鍵詞：樂戈二。什么才是內(nèi)心真正的“樂”呢舒裤？我們在聽一首好歌，和音樂產(chǎn)生共鳴觉吭，沉醉期間時腾供，就處于“樂”中。這就是“樂”鲜滩。對于一個君子來說伴鳖，能讓他樂的，不僅是音樂绒北、鮮花黎侈、美味，以及勝景闷游，對他來說峻汉，道德境界贴汪，真理，都是他生命的最好追求休吠。處于和真理共鳴扳埂、與道德渾然一體的境界中，就是一個君子最大的快樂瘤礁⊙舳孔子，顏回追求的快樂大抵如此柜思。
那么對于眼前的這些少年岩调，什么是真正的快樂？站起來的同學(xué)義正言辭地告訴我赡盘，在學(xué)習(xí)上確定成就是快樂的号枕。哈哈。我立馬覺得是假話陨享，然后方向就開始變了……稀稀拉拉說了很多葱淳，總之自由是快樂的，哈哈抛姑，隨心所欲而非為所欲為赞厕，又被帶入。
對于我們來說什么是快樂的定硝？對于熱愛攀爬的人來說皿桑，征服一座大山是快樂的；對于熱愛音樂的人來說蔬啡，聽一首好歌是快樂的唁毒；對于一個熱愛讀書的人來說，看一本好書是快樂的星爪；對于一個熱愛寫作的人來說浆西，寫一篇好文章是快樂的；對于一個熱愛網(wǎng)絡(luò)游戲的人來說顽腾，每過一關(guān)都是快樂的……讀書近零，學(xué)習(xí)的意義是什么，就是讓我們擁有判斷怎樣的快樂是長久的抄肖，怎樣的快樂是促進生命不斷生長久信，不斷向上的，可以讓我們變成更好的自己漓摩。
共讀《孔子的故事》結(jié)束裙士。立足更好的視覺去看待孔子的一生，去更好地理解論語管毙，理解孔子的仁政理想腿椎，理解他的以天下為己任桌硫，理解他的克己復(fù)禮，理解的仁義禮智信啃炸，理解他的己所不欲勿施于人铆隘，己立立人己達達人……
清明節(jié)之前的那幾天，天氣很好南用，邀了一群孩子膀钠，在家長的陪同下，一起滑行了十五公里裹虫，是輪滑特訓(xùn)肿嘲，更是出門踏春。似乎是因為他們的強烈要求筑公，所以過程中沒有一個人掉隊睦刃，隨行的幾個家長感慨，真的是訓(xùn)練有素十酣。
我一路騎著平衡車跟在后面，看著這一群孩子际长，莫名的感動耸采，蓉陪著去年剛加入輪滑練習(xí)的宏，手拉手慢慢走著工育；輪滑最好的班長虾宇，一直都在隊伍的最后面，照顧這個如绸，問候那個嘱朽；清一路扛著百合花的班旗，逆著風(fēng)怔接，也努力保持在合適的位置搪泳；輪滑三組的幾個滑行困難的孩子，竟然一路都沒有掉隊……因為不是比賽扼脐，似乎所有人都更從容一些岸军，每一個十字路口，家長的守護瓦侮，孩子們的相互扶持艰赞，等待……都讓我眼圈泛紅，被感動是一件極其幸福的事情肚吏，一件兩件三件方妖，就會溫暖人的心靈，然后心才會柔軟罚攀。
我們一路滑行到大禹古鎮(zhèn)党觅，那一個下午那里只有我們雌澄，空曠且舒展，盡情地奔跑仔役，嬉鬧掷伙，滑行……童年真好。
教室偶爾需要一點活動又兵，把所有人都聚集起來任柜，我和幾個爸爸媽媽坐在那里，看著這一群孩子沛厨，在春天里“放歌”宙地，心情也被愉悅，也許最美的不是春天逆皮，而是這些孩子宅粥。
隨著清明節(jié)的到來，一場接一場的春雨就來了电谣，本是貴如油秽梅，結(jié)果一發(fā)不可收拾，淅淅瀝瀝的剿牺，下下停停企垦，停停下下，一周就這么過去了晒来，氣溫也跟著高高低低钞诡，總是不見好，孩子們調(diào)侃：下雨湃崩、降溫成了清明的詛咒荧降。
上周結(jié)束了語文課，這周聚焦了語文練習(xí)冊攒读，前五個單元練習(xí)冊講解結(jié)束朵诫，前兩單元單元檢測也過關(guān)結(jié)束，儒家課程論語部分結(jié)束薄扁。
這周晨誦論語部分拗窃，關(guān)鍵詞是：學(xué)、志氣泌辫、公正随夸、自省。
學(xué)在儒家思想中占有重要位置震放，儒家思想中君子的六種優(yōu)秀品質(zhì)：仁宾毒、知、信殿遂、直诈铛、勇乙各、剛，如果脫離了“學(xué)”這個重要的品質(zhì)幢竹，大概就會滋生很多“毛病”耳峦。
之前，我們談到儒家課程的目的是朝向更好的自己焕毫，我們每個人與生俱來有很多美好的東西蹲坷，或仁，或知邑飒，或信循签，或直，或勇疙咸，或剛县匠，而學(xué)習(xí)就是不斷地發(fā)掘我們身上的美好，知道我們的美好撒轮，知道我們的個性乞旦，知道我們應(yīng)該如何避免我們個性中的不足，成就更好的自己题山。在孔子的思想中兰粉，所有的東西都不能極端，極端必然帶著某些弊端臀蛛，子路的過于勇而少了一絲膽怯，顏回的過于仁而少了一點靈活崖蜜，子貢的過于知而少了一些笨拙浊仆。哈哈，我都不知道我在寫啥豫领，總而言之毫無疑問的是抡柿，在強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。你的個性里藏著你的未來等恐，所以啊洲劣，不想讓個性影響了未來，就一定費不斷地讓自己處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)课蔬，讓自己擁有基本的學(xué)習(xí)力囱稽，因為“學(xué)”就是一個不斷自我修煉，自我提升的過程二跋，讓自己不斷趨于君子的標(biāo)準(zhǔn)战惊。
……儒家核心的思想是“仁”，而“仁”更準(zhǔn)確地來說是我們要走向的那個遠方扎即，而過程中最重要的應(yīng)該是“修身”吞获，修煉自己况凉，而這都在已，自己各拷。匹夫之志不可奪刁绒，在于自己的內(nèi)心；以直報怨烤黍，以德報德知市，也在于自己的內(nèi)心；三省吾身蚊荣，更是在于自己初狰。心正而后修身，這是做君子的基礎(chǔ)吧互例。
周三和老頭去萬榮兩所小學(xué)講座奢入，當(dāng)然也講課，一路上我們都在教研媳叨，關(guān)鍵詞聚焦在“思維”腥光，課堂不應(yīng)該，或者不僅僅是涉獵知識糊秆。更重要的應(yīng)該是如何訓(xùn)練孩子的思維武福，讓孩子知道其所以然。語文課堂如何練習(xí)孩子的思維痘番，面對文本捉片，如何細致教學(xué)等等……
那天讓我感動的不是我的講座給了別人多大的希望和可能性，也不是我又一次錘煉了自己的演講力汞舱，而是老頭的話一次又一次地觸動著我伍纫，因為一些事情總覺得會有不同，但都沒有昂芜，或者這么多年過去了莹规，對于我來說他已然不是一個校長，而是一個親人泌神，所以我做的一切決定良漱，他都理解和支持，所以那天直白地告訴老頭欢际，愛他在骨子里母市，哈哈。
一周總有一些印象深刻的损趋，也總有一些是生活底色的窒篱，比如聽書，讀書；比如日常日歷的批閱墙杯，寫作的跟進配并；比如小孩的游戲，兩人三足高镐；比如小王子的臺詞的練習(xí)溉旋；比如畢業(yè)典禮的開始籌備；比如我們班級故事《時光里的百合花》繼續(xù)更新中嫉髓；比如這周重新整理圖書館……比如澆地啦……
