想來挺有意思的榄棵，昨天出去發(fā)單頁凝颇，我站在縣圖書館門前看著馬路對面城關幼兒園門口潘拱，家長們一哄而上的進了院里。此時已是中班孩子放學的時間拧略。
我站定一會兒芦岂，看時間差不多我得走了。我回頭看了一眼圖書館垫蛆，心想好久沒來這里借書了要不帶兩本書回去看禽最。我9也就一回頭，和一個正在吃碎冰冰的小男孩對上眼了袱饭。他用好奇的目光看著我手里的單頁川无。我伸手向前抖抖單頁示意要看嗎？還是要拿宁赤？他一開口就問舀透，最近好多發(fā)傳單的，你們是不是都喜歡一起出來發(fā)熬鲎蟆愕够？我被他的好奇而又可愛的問題愣住了。
我走過去與他并排站佛猛，我把手里的單頁給他一張惑芭，笑著問他，你上幾年級了继找？他說上五年級了遂跟。問我可以去單頁上說的書店里看書嗎？他問里面有像圖書館里一樣的書嗎婴渡？我說那可惜了我們這里只有繪本沒有大朋友看的書幻锁，不過繪本是不限制大朋友來看的哦。如果你沒看過边臼，可以來書店里看看哦哄尔！小男孩瞬間高興起來，他說了很多柠并，我沒怎么聽岭接。我得進去了，你要一起嗎臼予？他說要把手里的的吃的吃完才能進去鸣戴。我說小朋友，我先進去借書了粘拾。因為我趕時間窄锅。
我本以為就此和這個小男孩的談話結束了。但睡又能預料下一秒會發(fā)生什么呢半哟？
隨后酬滤，小男孩又帶了另一個小男孩和一個小女孩來找我要單頁签餐。他們圍著我問問這個單頁寓涨，給我推薦這本書盯串，問我喜歡看什么書。真是可愛的三個小家伙戒良，我隨手遞給小女孩又一個單頁說体捏，我得走了，不能和你們聊太多了糯崎，下次再見几缭。
出來發(fā)單頁是和另一個同事一起來的。她很膽怯與陌生人聊天沃呢，單頁在手上年栓，腳步很難前進。我告訴她我的也害怕薄霜，但是我們得克服這種不安才能進步某抓。然而，剛剛的小男孩卻給我很大的領悟惰瓜，他的目光里有的只是童真和好奇心否副，讓人能放下防備去和他交流。而我們成人卻很難做到這樣崎坊。我們會帶著一種目的去接近別人备禀，帶著自身的不自信和膽怯，交流自然不順暢奈揍。
要有一顆童真的心很難曲尸，但童真的時代每個人都曾有過，就像我和他們的交流一樣男翰，是她們童真記憶的一部分吧另患。
其實，我想過幾天休息時再去圖書館待一會奏篙，不知是否能再遇到那幾個可愛問的小家伙柴淘。
