? ? ? 在我高考填志愿的時候，我的父親讓我報(bào)師范專業(yè)檩坚，說作為一個女生來說诅福，老師有寒暑假，風(fēng)吹不到雨淋不到赂乐，也算是吃國家糧食的人咖气，而且教育行業(yè)絕對是國家非常受重視的行業(yè)。奈何當(dāng)時我有一個走遍中國的心浅役，大言不慚的說：我不要當(dāng)老師伶唯，我要當(dāng)導(dǎo)游，走遍全中國乳幸，所以我把所有的志愿全部填了跟旅游相關(guān)的反惕。
? ? 我的父母是非常愛我的，而且她們的教育方式值得很多人學(xué)習(xí)的姿染，即使父親對我選的志愿非常不滿意秒际，他也是說導(dǎo)游也可以狡汉，不過你做不長久的盾戴，出去長長見識也是可以的。
? ? 果不其然尖啡，畢業(yè)后真的做了導(dǎo)游衅斩，領(lǐng)隊(duì)，我確實(shí)沒有做長久畏梆，在16年左右，我已經(jīng)有點(diǎn)膩了宪巨，帶團(tuán)根本不是我想的那么美好溜畅，受太多因素的影響，天氣天吓，客戶峦椰，有時候做事情不可能那么完美，有的游客可能會說算了物邑，有些游客非常杠到底滔金，舉個例子，我曾經(jīng)帶郵輪碰見臺風(fēng)天氣科阎，港口沒辦法停忿族，就只能海上漂蝌矛，有部分客戶會說這個沒辦法错英，海上漂就海上漂，有的客戶就不行啊茅逮，為什么不能停判哥，鬧啊，找船方鬧惩琉，找領(lǐng)隊(duì)鬧夺荒。還有時候碰見客戶不小心受傷良蒸，帶他們?nèi)メt(yī)院急救室，客戶受傷我擔(dān)心剿吻，在急救室串纺，旁邊拉來一個血淋淋的人，或者一個重傷患者榄笙，我真的佩服醫(yī)生祷蝌，我沒有那么強(qiáng)大的內(nèi)心，客戶治好巨朦，我自己都內(nèi)心受到了很大的創(chuàng)傷糊啡。很多地方我去過無數(shù)次，很多地方我也沒去過棚蓄，我已經(jīng)視覺疲勞了，看什么都一個樣挣柬，沒有新奇邪蛔，內(nèi)心波瀾不驚，我就像一個毫無感情的帶團(tuán)機(jī)器一樣侧到。
? ? 一個導(dǎo)游如果帶團(tuán)，沒有感情故源，她的講解也毫無感情汞贸，有句話說的很對，興趣是最好的老師门驾，你自己都覺得沒啥意思多柑，你能講的很好嘛竣灌，游客會覺得有意思嗎？所以當(dāng)時就想轉(zhuǎn)行初嘹，不想走遍中國了，16年接觸瑜伽豁生，感覺挺喜歡漫贞，學(xué)了瑜伽教培，回家就跟父親講芍殖，我要轉(zhuǎn)行谴蔑，父親說，你不是要走遍中國嗎窃躲？轉(zhuǎn)行做什么，做老師吧躁倒，那個時候我妹妹是老師洒琢，我說我不要，我現(xiàn)在學(xué)了瑜伽象迎，我要當(dāng)瑜伽老師呛踊。我的父親對瑜伽是啥都不知道，我就大概給他比劃了下拇舀，講了講蜻底，那他說瑜伽不錯聘鳞，健康行業(yè)抠璃，你想做什么就去做吧，我支持你搏嗡。
? ? 后來就一邊帶團(tuán)一邊兼職去代課采盒，還報(bào)了瑜伽老師的提升課練習(xí)，偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)普拉提核心床很有趣尺栖，我就問一個館主烦租，上海哪里可以學(xué)普拉提除盏？她當(dāng)時給我推薦了三個挫以，斯多特，北極星蠢棱，BC普拉提甩栈，我就趕緊去關(guān)注了這三家量没，但是還是不知道選哪個？我看見那個館主的老師朋友圈里發(fā)的去BC普拉提培訓(xùn)了究抓，我想她下面的老師去這里學(xué)習(xí)袭灯，我就報(bào)BC吧。
? ? 咨詢后老師說建議先學(xué)墊上普拉提橘茉，好姨丈，那就墊上，實(shí)際上普拉提跟瑜伽有很大的區(qū)別的翁潘，當(dāng)時我記得很清楚歼争，第一節(jié)課是BC普拉提的創(chuàng)始人CK老師培訓(xùn)的，讓我大開眼界俩莽，但是又有些失落洒沦，因?yàn)樗v的有些知識我根本沒有聽過，簡言之瞒津，我太弱了，我有些東西我聽不太懂病毡。那時候我應(yīng)該是班里的小白了屁柏。很多同學(xué)都是館主或者是接觸普拉提好幾年了淌喻，而我學(xué)習(xí)普拉提，完全是新手上路裸删。
? ? ? CK老師是非常優(yōu)秀的老師涯塔，也是目前我去學(xué)了那么多培訓(xùn)以后，他是我最喜歡的老師爹谭，沒有之一榛搔。說實(shí)話，幾年前的知識你讓我去講绑洛，我學(xué)了些啥童本，我現(xiàn)在真不敢說我學(xué)的多好穷娱，但是他的知識儲備运沦，他的為人處事給我留下了深刻的印象。
? ? 瑜伽和普拉提是兩個完全不同的體系嫁盲，網(wǎng)上有個段子烈掠，有個鄙視鏈缸托，練艾揚(yáng)格的鄙視練阿斯湯加的俐镐，練習(xí)普拉提的鄙視練習(xí)瑜伽的哺哼，就是包括現(xiàn)在也有很多瑜伽老師推崇一個流派，其他的流派根本看不上棍苹，在老師或者會員跟前講這個那個的茵汰，這個真的無可厚非经窖，不過我覺得很多時候求同存異，她們想練哪個流派冰悠，就練哪個流派配乱，只要正確的練習(xí)達(dá)到自己的練習(xí)目的就可以了，就像你吃雞蛋一樣桑寨，雞蛋營養(yǎng)豐富忿檩，為什么非要糾結(jié)這個雞蛋是哪個母雞生的干什么燥透？
? ? CK老師沒有講瑜伽包括健身房的擼鐵任何的不好，他講都挺好的肢藐，并且講了他如何跟普拉提結(jié)緣以及普拉提帶給他身體的變化吱韭。
? ? 他當(dāng)時講了一句話，我記憶猶新痘煤，運(yùn)動是要經(jīng)歷四個階段，第一個階段晌砾，無意識無能力烦磁。第二個階段，有意識無能力呕乎，第三個階段陨晶，有意識有能力先誉，第四個階段，無意識有能力
? ? 這句話怎么理解呢诈闺，就像做一個動作铃芦，一個新手小白剛開始運(yùn)動刃滓，她是不知道什么是正確的運(yùn)動，沒有這個意識卓缰，所以也沒有能力去做到這個體式老客，我們是要教她去做，帶著身體的覺知去做，慢慢到第二個階段尉间，知道什么是正確的身體排列，知道什么是正確的運(yùn)動贪薪，暫時沒有能力去做到這些眠副，接著練習(xí)慢慢過渡到第三個階段囱怕，有這個意識，也有能力去做到這個體式典格，實(shí)際上說實(shí)話到了這個階段已經(jīng)非常厲害了不過我們還是要過渡到第四個階段台丛，無意識，有能力就能做到這個動作防嗡。比如說走路蚁趁，所有人都會走路硅蹦，但是真的走對了嗎？很多人走路都是不太正確的身體排列涮瞻，骨盆前傾假褪，膝蓋內(nèi)扣生音，外八，膝蓋超伸慕匠，有些還會扭胯等等等域醇，我們從第一階段到最后一個階段，就是把運(yùn)動帶到生活中锅铅，給你好的一個身體排列盐须。你在上課的那一個小時，你要把你的身體的訓(xùn)練的感覺帶到你的日常生活中阶冈，而不是上課的時候認(rèn)真的練習(xí)立帖，下課后又變回原來的樣子眼溶，那樣訓(xùn)練也沒啥多大意義。
? ? 這個運(yùn)動是這樣的晓勇，學(xué)習(xí)實(shí)際上也是同樣的道理堂飞，這篇文章主要講我所認(rèn)為如何作一個好的老師所以這點(diǎn)暫時不延伸說了。
? ? 現(xiàn)在很多老師比較容易犯的一個錯誤就是喜歡暴力傷害绑咱，尤其是語言上的傷害更多绰筛。很多會員來練習(xí)瑜伽或者普拉提，一旦體式?jīng)]做到描融，就會說你怎么練了這么久還沒練好铝噩，你看某某來的比你晚都能練到。這種對比可能對于一小部分會員有那么點(diǎn)激勵的感覺窿克，不過呢，我想說會員做不到年叮，你就不想想是不是你代課有問題具被，會員來跟你學(xué)習(xí)瑜伽，你沒教好只损，是不是你的口令一姿，你的輔助有問題，每個人的覺知都不一樣的跃惫，如何會員都跟老師練的那么好叮叹，要你當(dāng)老師干嘛？
? ? 還有些老師喜歡在課程上說不要翹臀爆存，不要聳肩等等不要怎么滴的詞匯蛉顽，實(shí)際上在CK老師的課程上沒有這些詞匯，他會講好骨盆回到中立位先较，把我們的肩膀慢慢沉下來蜂林，把你的漂亮的天鵝頸露出來等等很正向的詞匯遥诉。你在說翹臀拇泣，聳肩這些詞匯的時候噪叙，會員的關(guān)注點(diǎn)就在這里，說肩膀沉下來霉翔，立馬就知道了睁蕾，也不會聳肩了。
? ? 還有些老師自己練習(xí)越來越少债朵，甚至不練習(xí)子眶，很多精力都放在了代課上，玩兒上序芦，在跟會員師范動作的時候臭杰，一會兒左一會兒右，有些會員做不到也不去師范谚中，當(dāng)然很有可能她自己也做不到渴杆，幾乎不排課，隨時上隨時排課宪塔。我知道有很多個優(yōu)秀的老師磁奖，即使都代課十多年了，每次都會排課某筐，甚至自己還會練習(xí)看看這個序列比搭，練完身體的感覺如何。
? ? ? 有些老師上課前也不跟會員溝通南誊，不了解下會員的情況身诺，自己練的倒是很嗨，還有些老師上完課后立馬就走抄囚，不了解下會員上課的感受霉赡。
? ? 有些老師上課死氣沉沉，聲音小的跟蚊子一樣怠苔，我都嚴(yán)重懷疑我自己是不是耳聾同廉，毫無氣場可言。
? 說實(shí)話柑司，老師不是人民幣迫肖，不可能做到每個會員都喜歡，就連我自己去外面學(xué)習(xí)攒驰，有些老師的課我可能真的上一節(jié)課再也不想上第二節(jié)蟆湖，這個不是我的問題，也不是老師的問題玻粪，只能說是我們倆有時候沒有一個好的鏈接隅津，她有她的受眾群體诬垂，我不太喜歡，我沒有錯，她也沒有錯，只能說我倆的能量場不太和瓮恭。
? 我認(rèn)為一個優(yōu)秀的老師是自身帶著能量場的觅廓，語言，輔助包括排序都是很舒適，上完課讓人心情愉悅，非常快樂官脓，接著想下次一定上這個老師的課程。
? ? 能量場這個事情涝焙，我以前不太信卑笨，太玄乎，現(xiàn)在也信了仑撞，這個就有點(diǎn)像碰見一個知音一樣赤兴，她講什么，你就能get到她的點(diǎn)派草，非常贊同她的觀念搀缠，她做什么事情你也能理解她的做法，兩個人在一起近迁，真的是互相賦予對方能量艺普，這是正向的能量。還有一種負(fù)能量鉴竭，你就想遠(yuǎn)離她歧譬，整個人狀態(tài)就很Down。
? ? 我認(rèn)為好的老師應(yīng)該是正向的能量搏存，把學(xué)到的一些知識教給別人瑰步，言行舉止帶給她們非常好的改變，會員給你好的反饋璧眠，身心收益缩焦，互相賦能，激勵你前進(jìn)责静，給你鼓舞的方向和動力袁滥。
? 你覺得呢，你心目中好的老師是什么樣的灾螃？歡迎大家評論
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