? ? ? ? ?也許是上天的安排，也許是巧合芳杏，讓老師牽著你的小手前行，有時(shí)我想這就是緣分吧。有緣一起走虎锚，是好事炕婶。我們要學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過你的人宪睹，學(xué)會團(tuán)結(jié)一切力量讓自己愉悅地成長。
? ? ? ? 你很聰明，學(xué)習(xí)踏實(shí)，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候容客，你總是因?yàn)楦鞣N原因哭鼻子，和同學(xué)玩耍時(shí)吃虧的老是你约郁，不是這里碰了缩挑，就是那里磕了，老師因?yàn)闊o法保護(hù)好你而自責(zé)了好幾天鬓梅。老師知道你很善良供置，內(nèi)心里也希望你能自己強(qiáng)大起來，或許是上天有靈绽快，他聽到了我的呼喚芥丧？
? ? ? ? 后來這段時(shí)間慢慢地好起來了，而你也慢慢地和這個(gè)大家庭里的孩子們?nèi)跒橐惑w坊罢，不僅如此你慢慢地變得膽大了续担，課上也開始隔三差五的做小動(dòng)作，不過老師知道人無完人活孩，在成長中出現(xiàn)一些小問題是很正常的赤拒，再后來你還能在課上主動(dòng)舉手，雖然有時(shí)不能所有的問題都讓你來回答诱鞠，但從你的表情中老師能看出你是自信的。
? ? ? ? 你給老師的印象還有干凈这敬、整潔航夺。衣服、書本從來都是干干凈凈崔涂。繪本作業(yè)阳掐、兒歌背誦雖然不是班里最好的，但是你總是不斷地和自己挑戰(zhàn)冷蚂，變得越來越自如了缭保。再后來老師發(fā)現(xiàn)你也能捧起書本讀書了。
? ? ? ? ?其實(shí)每個(gè)人都有兩面性蝙茶，小孩子也一樣艺骂，在敲擊這些文字時(shí)，老師依然清晰地記得發(fā)生在教室里隆夯，發(fā)生在我們師生間哪些不愉快钳恕，曾經(jīng)因?yàn)槟憷蠋熈鬟^淚别伏，發(fā)過脾氣，也一次又一次的想你為什么會那樣忧额，就算今天老師理解你厘肮，原諒你，但以后你走向社會睦番，誰理解你类茂？誰寬容你？所以托嚣，改變巩检，只有改變才是硬道理，讓自己能接納注益，能容忍碴巾。相信你在以后的成長中，能按照老師的愿望一步步讓自己完美起來的丑搔。
