“力盡不知熱，但惜夏日長置谦。”媒峡。當(dāng)九年級學(xué)生的畢業(yè)留言冊在教室間互相傳寫時瘟栖，才感到光陰的飛逝是如此之快，本學(xué)期又將落下帷幕谅阿，讓我對自己的工作也開始進行階段性的總結(jié)半哟。
回首這一學(xué)期，從2下旬開學(xué)到現(xiàn)在签餐，四個多月的滿滿記憶寓涨，怎不讓人感慨良多。從縣教育工作會議學(xué)習(xí)“新教育”的文件學(xué)習(xí)到學(xué)校落實新教育的學(xué)習(xí)和踐行氯檐，從服務(wù)學(xué)生戒良、服務(wù)教師到實施高效課堂的實施，無不體現(xiàn)出新教育和新要求冠摄。教學(xué)常規(guī)蔬墩、教研活動、教學(xué)課堂的實施落實耗拓，也在這種積極地氛圍下有了進一步的推進≌敛澹現(xiàn)從以下幾方面對本期的工作進行簡要的總結(jié)：
一、加強師德學(xué)習(xí)，提高個人思想素養(yǎng)流强。
進一步學(xué)習(xí)《洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》队腐，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育行政法規(guī)，用制度來約束自己的行為。通過國培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《弘揚中華傳統(tǒng)美德與思想道德建設(shè)》和《團體心理輔導(dǎo)在留守學(xué)生中的運用》，提高自己的教師職業(yè)道德的理論層面，通過師德案例學(xué)習(xí)找到職業(yè)認同感，能進行恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適。通過繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)平臺閱讀教育案例和網(wǎng)上交流，尋找?guī)煹聦W(xué)習(xí)的更多平臺和途徑默勾。
二、更新教學(xué)理念，拓展課程層面炫隶，嘗試校本研發(fā)。
關(guān)注學(xué)生成長形娇，以新課標為依托厨剪，在新課標的前提下實施課程教學(xué)。以弘揚傳統(tǒng)文化為核心搀军，大力推介民族文化，讓戲劇和曲藝進課堂门烂，讓課程更加多元化捕虽。
為做好優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的推介挖滤，嘗試用傳統(tǒng)藝術(shù)的視頻片段來導(dǎo)課，從傳統(tǒng)戲劇到傳統(tǒng)曲藝乳幸，從藝術(shù)欣賞到藝術(shù)審美，淺入淺出，重在讓學(xué)生廣泛的涉獵感知音樂領(lǐng)域，建立大音樂課程觀挤悉。
在本期教學(xué)中尚氛，嘗試從史詩西藏來設(shè)計音樂欣賞，通過對西藏的音樂元素的分解您宪，來讓學(xué)生感受西藏磷杏，了解西藏捏卓。利用傳統(tǒng)曲藝中的喜聞樂見的形式，來讓學(xué)生了解傳統(tǒng)曲藝形式怠晴，并能嘗試進行簡單的串口模仿稿械。
三美莫、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)窝撵，以教學(xué)研究促教學(xué)提高。
積極嘗試電化教學(xué)隆豹，運用媒體資源的豐富性和多元性來增加課堂容量。通過觀看網(wǎng)上教學(xué)實錄和外出聽課機會惨撇，認真進行教育札記分析剖淀，做好教學(xué)后的反思記錄和嘗試進行教育敘事案例的書寫。利用聽評課活動纤房，虛心學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)長處纵隔，借鑒教學(xué)方法，改正教學(xué)中的不足之處帆卓。
四巨朦、注重育人米丘，師生關(guān)系融洽。
利用學(xué)科特點糊啡，加強師生間的情感交流拄查。通過課堂教學(xué)的拓展，豐富學(xué)生的情感表達棚蓄，讓學(xué)生有禮貌堕扶，有愛心，懂感恩梭依、會生存稍算。通過生活中的亦師亦友的師生關(guān)系，了解學(xué)生的思想苗頭役拴，做好部分學(xué)生的思想安撫工作糊探，在學(xué)生中擁有較好威信。
五河闰、團結(jié)同事科平、愛校敬業(yè)。
能從學(xué)校大局出發(fā)姜性，服從學(xué)校工作安排瞪慧，做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。在工作中能和同事相互協(xié)作部念，搞好教研活動弃酌。在生活中能不講條件，先人后己儡炼，做好教師和學(xué)生表率妓湘，從行動到語言，尊重老教師射赛，尊重新同事多柑。在日常細節(jié)上奶是，不以善小而不為楣责，事必親躬。注重從細小的生活瑣事做起：隨手關(guān)燈聂沙、隨手關(guān)水管秆麸、隨手撿垃圾袋，用自己的行為闡釋愛校的內(nèi)涵及汉。
六沮趣、遵守校紀，從嚴要求坷随。
在學(xué)校生活中養(yǎng)成良好工作習(xí)慣：大事少請假房铭，小事不請假驻龟，個人私事假日辦。把學(xué)校的工作放在第一位缸匪，嚴格遵守學(xué)校的考勤制度翁狐，執(zhí)行學(xué)校的工作紀律，杜絕遲到凌蔬、早退和中離現(xiàn)象露懒。積極參加學(xué)校組織的各類義務(wù)勞動和公益活動，時時處處維護學(xué)校的聲譽和形象砂心。
回顧這半年來懈词，順利完成宜陽教師工作坊和河南鄉(xiāng)村教師訪名校的國培學(xué)習(xí)，讓我重新學(xué)習(xí)了修訂版的音樂課程標準辩诞，觀看了新課標要求下的幾節(jié)示范課例坎弯，對自己的教學(xué)有不小的幫助和啟發(fā)。4月初又到洛陽觀摩了“2019年新教材展示課”中學(xué)組的三節(jié)公開課译暂，讓我進一步加深了對課程標準的理解荞怒，對自己的教學(xué)設(shè)計和課堂實施更是提供了很好的借鑒。但這半年來秧秉，自己閱讀書籍少了褐桌，記寫教學(xué)札記少了，連閑隙的練筆也少了象迎。在工作中荧嵌，也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問題，如工作中存在不夠細致砾淌，課堂中對學(xué)生期望過高啦撮，追求完美等等，在今后的工作中汪厨，應(yīng)注意要寬以待人赃春，不能苛求別人都像自己一樣。
在新的學(xué)期里劫乱，希望自己可以在以下方面有所提高：能在軟件應(yīng)用上有所提高织中，能有機會參加較高層次的專業(yè)培訓(xùn)；能較完整的整理出上半年的課例聽評衷戈；再設(shè)計一節(jié)新的鄉(xiāng)土音樂課例狭吼；撰寫一篇有關(guān)音樂教學(xué)的論文或研究報告；堅持做好網(wǎng)上寫博習(xí)慣殖妇，加強進行體育鍛煉等刁笙。
2019年6月30日
