今天在正面管教課堂的傾聽練習(xí)中牧抽，老師提醒大家傾聽過程中去練習(xí)不提供建議撰筷，嘗試進(jìn)入對方描述的場景中去共情對方的處境和心情，突然讓我聯(lián)想到我和先生之間的溝通模式删顶，經(jīng)常是我在傾訴的時(shí)候他會打斷竖螃，或者他在向我說某件事情的時(shí)候我打斷或者不耐煩地離開說話的那個(gè)場，仔細(xì)想想我們之間的溝通好像很少有過一個(gè)完整的5分鐘逗余，晚飯過后特咆，往常我會帶著孩子做功課和睡前，和先生交集的時(shí)間不會很多录粱，今天他坐在沙發(fā)上突然開啟這兩日在股票上的一些心得腻格，我馬上意識到我的傾聽機(jī)會來了，我一直看著他的眼睛啥繁，對他說的話有回應(yīng)菜职，而且真的是非常用心認(rèn)真的聽他說話，完全沒有打斷他旗闽。這種感覺真好酬核！晚上睡前一反常態(tài)，爸爸來到房間适室，父女倆一直游戲了整整半個(gè)小時(shí)嫡意，笑聲充滿了整個(gè)房間。關(guān)燈前一分鐘還在嬉戲打鬧捣辆，關(guān)燈后小寶又和我分享了很多學(xué)校里快樂的事蔬螟，入睡也很快。今天很贊汽畴。
傾聽給到爸爸支持旧巾，爸爸又把從被支持中獲得的愛回應(yīng)給我們耸序，愛就在家里流動起來÷承桑———從傾聽開始坎怪，讓愛流淌！
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