1、完成晨跑10公里哆料，收聽(tīng)劉潤(rùn)《五分鐘商院》（1小時(shí)內(nèi)完成缸剪，7點(diǎn)半跑完）。
2东亦、學(xué)習(xí)今日專(zhuān)欄訂閱內(nèi)容做好筆記（3小時(shí)內(nèi)完成）杏节，完成安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)3節(jié)課內(nèi)容學(xué)習(xí)并完成該節(jié)試題（1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成）（重要）。
3典阵、完成工作上的份內(nèi)事項(xiàng)（1）內(nèi)業(yè)：上報(bào)施工日?qǐng)?bào)奋渔，及時(shí)記錄監(jiān)理日記。（1小時(shí)內(nèi)完成）（2）外業(yè)：巡視大涌站附屬工程1萄喳、2號(hào)出入口需了解工程進(jìn)度卒稳，并記錄現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題，督促施工方及時(shí)整改（1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成）（重要）他巨。
4充坑、閱讀《把時(shí)間當(dāng)朋友》2小時(shí)并在閱讀中寫(xiě)下看法與感受减江。
小確幸：
1、聽(tīng)到了古典老師的《超級(jí)個(gè)體》32-2 4個(gè)游戲策略捻爷，專(zhuān)治工作沒(méi)熱情辈灼，感覺(jué)發(fā)現(xiàn)了新大陸，原來(lái)工作可以這么玩也榄，又學(xué)到一招了巡莹，哈哈哈。
2甜紫、看了李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)朋友》這本書(shū)降宅，得到不少的靈感，刷了我的新知囚霸。
得到收獲：
1腰根、學(xué)習(xí)古典老師的《超級(jí)個(gè)體》4個(gè)游戲策略，專(zhuān)治工作沒(méi)熱情32-2
聽(tīng)后收獲：（1）游戲化生活的有4個(gè)核心內(nèi)容拓型，分別是目標(biāo)额嘿、規(guī)則、反饋劣挫、自愿册养。
1）澄清目標(biāo)，通過(guò)無(wú)數(shù)小任務(wù)與指示压固，讓自己清楚的知道下一步的目標(biāo)球拦。
2）設(shè)定限制，如提高限制增加趣葉性邓夕，如縮短時(shí)間刘莹；改變方式、增加規(guī)則焚刚，總之就是讓工作多樣化，不要一層不變扇调。
3）即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)矿咕，給自己設(shè)計(jì)一個(gè)清晰的可控的經(jīng)驗(yàn)值 “進(jìn)度條”如完成某向小任務(wù)給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4）自愿狼钮，即要本身對(duì)自己的工作有一定的愛(ài)好碳柱。
今日思考：有人說(shuō)，游戲人生是個(gè)很消極的心態(tài)熬芜，又有人說(shuō)莲镣，如果我們能像玩游戲一樣投入，人生也太積極了涎拉，你怎么看瑞侮？
我的回答是：游戲人生按我以前的思維邏輯游戲人生確實(shí)容易給人很消極的感覺(jué)的圆，因?yàn)榘从螒蛑械膩?lái)講，一個(gè)角色半火，死亡不時(shí)是重新開(kāi)始越妈，而真實(shí)的人生，生命只有一次钮糖，一旦死亡梅掠，沒(méi)有辦法重來(lái)，而且游戲人生的思想店归，也容易給人一種對(duì)物不在乎阎抒、輕浮、隨意消痛、懶散且叁、無(wú)規(guī)則，隨遇而安的感覺(jué)肄满，現(xiàn)在我看法是：可以學(xué)習(xí)游戲人生中有用的思維谴古，比如不斷的升級(jí)，與人協(xié)作共同打怪稠歉，積極的人生沒(méi)什么不好吧掰担，最少老了感覺(jué)這輩子沒(méi)白活，同后輩吹也多了些資本怒炸。
2带饱、學(xué)習(xí)熊逸老師的《熊逸書(shū)院》10.2/《西西弗神話》的孟子式荒誕
今日思考：為什么到了宋朝，孟子會(huì)受到格外的重視勺疼？
我的回復(fù)：記得熊逸老師講過(guò)在“9.5做夢(mèng)事關(guān)重大”講守宋學(xué)比漢學(xué)更加重視人的內(nèi)在，孟子剛好符合這一條件执庐，孟子主線仁政王道的理想模式與廣大民眾的利害聯(lián)系起來(lái)，所謂民為貴轨淌，社稷次之，君為輕看尼。強(qiáng)調(diào)的民心者得天下递鹉，與宋朝學(xué)者們的思想吻合。
得到第26天記藏斩。
