有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)也是琢磨不透捆毫，關(guān)機(jī)重啟，退出重進(jìn)冲甘，竟然真的可以绩卤！
昨晚7:00直播課，電腦等待兩分鐘沒(méi)有信號(hào)江醇，趕緊去找手機(jī)濒憋，手機(jī)直播室老師在跟同學(xué)們打招呼，下意識(shí)覺(jué)得電腦不對(duì)陶夜，關(guān)機(jī)重啟凛驮，果然，第二次打開(kāi)就好了条辟！
老師正在講最難的《課程》黔夭，小魚(yú)兒一會(huì)進(jìn)來(lái)一會(huì)兒出去，如此反復(fù)捂贿，一轉(zhuǎn)眼偷偷把手機(jī)拿走了纠修，很熟練地打開(kāi)微信胳嘲，點(diǎn)開(kāi)小程序厂僧，開(kāi)始玩游戲。
我心想:等一會(huì)了牛，再等一會(huì)兒颜屠，等我把這一重點(diǎn)聽(tīng)完，下坡了鹰祸，再去要手機(jī)甫窟。
小魚(yú)兒奶奶就端端地坐在旁邊，看著他進(jìn)進(jìn)出出蛙婴，攪和我著玩游戲粗井，一遍又一遍提醒:頭抬高，離遠(yuǎn)點(diǎn)，這孩子浇衬，作業(yè)也沒(méi)寫懒构，我看著都心難受。
我耳朵里有講課的聲音耘擂，游戲的聲音胆剧，抱怨聲，各種聲音交織在一起醉冤，我瞬間就沒(méi)壓住火秩霍，大吼一聲:你沒(méi)看到我正忙著，不能給他帶一邊玩一會(huì)蚁阳，或者哄他睡覺(jué)铃绒。
吵了一架以后，我的目的達(dá)到:小魚(yú)兒倒是沒(méi)有再來(lái)攪和韵吨∧渎ⅲ可我多半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課，等10點(diǎn)課完了以后归粉，補(bǔ)筆記椿疗，練字，改作業(yè)糠悼，11點(diǎn)整届榄，剛好忙完。
我以為這件事就這樣過(guò)去了倔喂，畫(huà)上了句號(hào)铝条。可生活卻出了問(wèn)題席噩，夜里過(guò)12點(diǎn)還是睡不著班缰，勉強(qiáng)睡下，還做了一晚上的夢(mèng)悼枢，早上疲憊不堪地醒來(lái)埠忘。
8:50上課，電腦各種故障馒索，耽誤了10分鐘沒(méi)有修好莹妒，只能用手機(jī)對(duì)著課件播，上完課自己腦細(xì)胞已經(jīng)用光绰上，生理期也跟著提前了5天旨怠。
這樣疲憊的身體狀態(tài)，整整持續(xù)了一天蜈块，還沒(méi)有消退鉴腻。
反思:這段時(shí)間迷扇，堅(jiān)持寫簡(jiǎn)書(shū)，練字爽哎，跟直播課谋梭，我似乎感覺(jué)自己已經(jīng)從最低谷慢慢走出來(lái)了，一次正在跟的直播過(guò)程倦青，七八次被攪亂瓮床，難道就把我打回原形了嗎？
是呀产镐，差一點(diǎn)點(diǎn)隘庄。
改進(jìn)措施:溝通再溝通。
1癣亚、直面溝通:跟家人提前說(shuō)好丑掺，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，我要上課述雾，或者聽(tīng)課街州，你幫忙帶孩子。
2玻孟、孩子在跟前唆缴，又不得不上課。
給他說(shuō)清楚:媽媽上課的過(guò)程中不可以說(shuō)話黍翎，可以在旁邊看書(shū)面徽，畫(huà)畫(huà)，或者去另外屋里看電視匣掸，但是不能出大門趟紊、也不要其他小朋友進(jìn)我們家。
3碰酝、我們家吃晚飯時(shí)間是7點(diǎn)半—8點(diǎn)霎匈，想要改變這個(gè)大環(huán)境，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)送爸。
網(wǎng)課時(shí)間晚7:00—10:00铛嘱，這期間是家里吃飯，孩子哄睡的時(shí)候碱璃，終究不可能做到安靜不打擾的3個(gè)小時(shí)弄痹。
4饭入、我想的辦法如下:
如果晚上沒(méi)有跟完直播嵌器，第二天早上必須聽(tīng)回放，那就意味著早上7:00必須起床谐丢。
同時(shí)把重要緊要的事情爽航，學(xué)習(xí)聽(tīng)課的事情安排8:00到11:00之間蚓让。
下午做一些不那么費(fèi)腦子的事情，陪孩子畫(huà)畫(huà)讥珍，做游戲的時(shí)候历极，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)完課而心煩意亂。
5衷佃、每一次吵架都會(huì)元?dú)獯髠诵叮刂坪们榫w，積極陽(yáng)光往前走氏义，堅(jiān)持著锄列，走下去，也許就走出陰影和憂傷惯悠。
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