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最為精彩的一堂改變孩子命運課
《中華民族的經(jīng)典智慧》
教育必須針對生命恩袱，而不是知識夫晌。知識只是生命成長的某一部分資源，而且要用得恰當昧诱；若不恰當?shù)脑捪恚蜁焉蛲猓ビh盏档，結(jié)果不是失之偏差凶掰，就是人生不知往何處去。
文理書院——千年淵淵藪?千年期許
我們能回頭嗎蜈亩？我們能重拾自己的文化嗎懦窘？我們可以再做中國人嗎？這也就是說稚配，中國講修養(yǎng)畅涂、講人格、講道德道川、講信諾午衰、講承擔、講性情的文化會再現(xiàn)于世嗎愤惰？可惜現(xiàn)在人只知生產(chǎn)苇经、只知市場、只知擁有宦言、只知消費扇单、只知享受、只知自己的權(quán)利奠旺，其他價值就無所知蜘澜。什么時候人類才能覺醒呢？
