兒砸：

看題目......

這是媽媽對你高考語文中作文的要求肪获。無可否認，這種要求讓你徹底滅了高分作文的念想柒傻，但孝赫，保證了你作文不離題，邏輯順暢红符，表述清晰青柄，肯定70分（按百分制算），好一好能到75（依然百分制）预侯。

講故事和寫文章（這里的文章默認為議論文）不同致开，故事越彎彎繞，眼花繚亂萎馅，起伏跌宕為越好双戳，引人入勝嘛。而寫文章時表達自己的觀點糜芳，有理有據(jù)飒货，思路清晰才好，讓人一目了然是基本要求峭竣；如果行文流暢幽默又語言簡練那就是上品（賈行家是上品中的上品）塘辅。如果還有構(gòu)思精巧，角度新奇邪驮，文采斐然莫辨，還朗朗上口那是極品（得到里熊逸，王爍的文章我覺得便是）毅访。

說人話呢沮榜，就是寫得清楚明白好，寫得妙喻粹，寫得拍案叫絕的區(qū)別蟆融。

其實，即便是第一層守呜，要好也真的不容易型酥。寫得清楚明白里面山憨，政治正確，立意高弥喉，邏輯清晰郁竟，既全面又深入，視角廣闊為上品由境，就像我喜歡的吳軍老師寫給女兒的《態(tài)度》就是棚亩，他最為人津津樂道的就是“上帝視角”；還有就是吳伯凡老師穿透一切表象虏杰，直擊事物本質(zhì)讥蟆，然而又簡單淺顯地表達， 也是此中的上上佳作纺阔。

而你瘸彤，我的兒，我對你的文章要求是平和笛钝、清楚质况、清爽。你現(xiàn)在能做到的就是架構(gòu)上的問題你已經(jīng)有了基本大架子婆翔，小架子還不明朗拯杠，論據(jù)、論證邏輯要加強呦啃奴。

1.平和

不是行文平淡哈潭陪，文字可以“平實”，不能平淡最蕾，絕不能依溯，沒有感情的文字味如嚼蠟，實在不能面對瘟则。而你黎炉，你的特點是，文字表達一上來就是太激烈醋拧、準確說太偏激蝗岖，定性鬼悠、定論性的否定或肯定三椿。這沃疮，不好。

講述一個問題菌赖，不能讓讀者一上來就有情緒的表達——“對于這種行為缭乘，我總是報以深惡痛絕的批判......"不好。啥是適合的——“對于這種行為琉用，大部分的人態(tài)度都是聽之任之堕绩，而我對此卻有不同的看法......."引導觀者策幼，往下看。

情緒能不能有奴紧，能特姐，到最后的最后，所有鋪墊绰寞、論證都完畢到逊，水到渠成，點到即止滤钱。“杜絕XXXX脑题，從我做起件缸，以行動改變未來”；“我們再也不能XXXX叔遂，勇敢向校園霸凌說NO”? ? ?

2.清楚

邏輯清晰他炊，論證全面，重點突出已艰。這是小架構(gòu)的搭建痊末。你這點做得不好，所以得分不高哩掺，字數(shù)也不夠凿叠。

邏輯表達基本有兩種，一種是四面八方型嚼吞，一種是層層深入型盒件。舉個例子。

“中學生不能吸煙”的論證1）法律規(guī)則不允許——作為中學生舱禽，違反校規(guī)可以和違法相提并論炒刁；2）醫(yī)學根據(jù)——吸煙危害身體健康，不止是肺部誊稚；3）影響人際關(guān)系——影響其他同學的身體健康翔始，耍酷并不能吸引朋友里伯；4）影響學習城瞎，亂丟的煙頭和打火機容易引起火災；5）成癮性隱患俏脊，15全谤，16歲的孩子形成的癮很難戒掉，長大很可能發(fā)展為酒精或毒品成癮爷贫，并遺傳給下一代认然。這些從四面八方的論證從不同角度平行論證是典型特征补憾。

“為什么要讀書”的論證1）讀書能明理；2）讀書能幫我們看清事情本質(zhì)卷员；3）讀書讓我們能找出解決問題的方法盈匾；4）讀書讓我們有機會成為社會的的一員，提供服務毕骡，養(yǎng)活自己削饵；5）讀書讓我更加完整完善，成為更好的自我未巫。這就是層層進入型的窿撬，當然時間倉促，可能不算最適合的案例叙凡，但也可以供你借鑒劈伴。

對于你重點要強調(diào)的，你認為最”盼找“的觀點跛璧，要有文字標識，告訴觀者：? ?

? ? “最打動我的是——”

? ? ? “我印象最深刻的是——”

? ? “在這個問題上新啼，我認為核心的核心是——”

? ? ? “有些東西不能逃避也無法回避就是真正的本質(zhì)追城，在這個問題上，就是——

上一篇“中學生能不能吸煙”中燥撞，比較特別是“成癮性”座柱；后一篇“為什么要讀書”里升華的部分就是“讀書讓我完善自我，讓我的生活更美好”叨吮，這些觀點的前辆布，要加上文字標識，提醒觀者重點看茶鉴。

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3.清爽

這個是三個要求中表述最簡單也是最難達到的——簡潔不拖沓锋玲。有，也只有一個秘訣——多寫多改涵叮。因為要往返多次惭蹂，建立、否定再建立割粮、再否定盾碗，不容易。

以上就是媽媽對于你高考作文的要求舀瓢，做好了廷雅，職場的文字工作也會因此受益。媽媽也在路上，與你共同進步航缀，期待你的飛躍商架，等待你的超越。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你的媽媽