“學(xué)習(xí)”這種事兒，想想從一出生就別指望能夠停下來(lái)吞杭，也是心累盏浇，從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，一直不斷積累學(xué)習(xí)的方法和技巧芽狗，可如今經(jīng)常有種越長(zhǎng)大越像智商欠費(fèi)一樣的感覺(jué)绢掰，書看了不少，每天也沒(méi)有閑下來(lái)過(guò)童擎，卻收效甚微滴劲。
為了提高學(xué)習(xí)效率，避開學(xué)習(xí)中的誤區(qū)顾复，今天分享的書是芭拉拉小魔仙班挖，錯(cuò)了是芭芭拉·奧克利所著的《學(xué)習(xí)之道》，選取書中三點(diǎn)內(nèi)容芯砸，為學(xué)習(xí)加速萧芙。
■□張弛有度
Conversations紐約一家入選“美國(guó)成長(zhǎng)最快的民營(yíng)企業(yè)”榜單前500強(qiáng)的公司给梅，該公司有個(gè)無(wú)人不知特殊會(huì)議模式，每個(gè)月的第一個(gè)周一双揪，全公司所有人都集中到一個(gè)房間里动羽，一待一整天，脫離所有電子設(shè)備渔期，啥儀事項(xiàng)目都沒(méi)有运吓，僅僅是抽離出來(lái)，留出時(shí)間用以思考和討論真正重要之事疯趟，不至迷惘于何事都重要羽德。
你準(zhǔn)備幾點(diǎn)結(jié)束今天的任務(wù)和目標(biāo)？可能你已經(jīng)猜到迅办，我真正的目的并不是提醒你注意勞逸結(jié)合宅静，而是它有更重要意義：
①抽身，為思考留出時(shí)間站欺，以便真正掌控你的一天姨夹。
設(shè)定一個(gè)結(jié)束的時(shí)間，防止拖延的同時(shí)矾策，提醒自己是否留了出用以思考的時(shí)間磷账，總結(jié)反思，排除任務(wù)執(zhí)行中的阻礙贾虽，不斷調(diào)整狀態(tài)逃糟，才能更好的提高效率。
②審視蓬豁，關(guān)注真正重要的事情绰咽，以便掌控好你的生活。
留出點(diǎn)時(shí)間來(lái)喘一口氣地粪，審視自己是否把時(shí)間和精力只用于了真正有意義的事情取募；審視自己是否忽略了生活中更重要的事，比如花時(shí)間陪伴心愛(ài)的人蟆技，滋養(yǎng)自己的心靈玩敏，關(guān)心自己的健康，等等质礼。
計(jì)劃什么時(shí)候放下手中的活和計(jì)劃什么時(shí)候工作一樣重要旺聚。
■□老嫗?zāi)芙?/b>
上大學(xué)的時(shí)候我曾受到一次驚嚇，下課鈴聲響了眶蕉，該解放了砰粹，教授卻傳來(lái)了噩耗：“下節(jié)課全部由你們自己上臺(tái)講解新課內(nèi)容，一個(gè)一個(gè)來(lái)妻坝，哪個(gè)都跑不了”……回到豬窩我們?cè)僖膊荒苡淇斓某兜松炜簦荚卩粥止竟镜摹罢J(rèn)真?zhèn)湔n”惊窖，可挨到了下午我們和藹可親、“老奸巨猾”的教授好像忘記了他上午都說(shuō)了什么厘贼，納尼界酒？我話筒都準(zhǔn)備好了，您卻和我玩失憶……但結(jié)果那45分鐘卻成了我大學(xué)生涯中發(fā)言最積極嘴秸，思維最活躍毁欣，思路最清晰的一堂課。
這便是“以教帶學(xué)”的套路岳掐，現(xiàn)如今面對(duì)我可愛(ài)的小朋友凭疮，對(duì)付他們我哪能少得了這招～
以教帶學(xué)的一句話分解：
①先理解某個(gè)概念（聽、讀串述、輸入）
②才能解釋它（消化）
③但再用自己的語(yǔ)言去解釋這個(gè)概念（輸出）
④又加深了對(duì)這一概念的理解（內(nèi)化成自己的）
寫讀書感悟其實(shí)也是一種“以教帶學(xué)”的形式执解，它也要?dú)v經(jīng)“輸入——輸出，消化——內(nèi)化”的過(guò)程纲酗，它不僅僅能夠梳理自己衰腌，更好的消化所學(xué)，更能提升思考質(zhì)量觅赊，讓人越活越明白右蕊。
■□穿插練習(xí)
最近我在練習(xí)電腦打字標(biāo)準(zhǔn)的指法，每天傻傻的ABCDEFG……敲呀敲呀吮螺，結(jié)果打起字來(lái)比我之前的“二指禪功”速度差遠(yuǎn)了饶囚，話說(shuō)我ABCD敲的也很溜的，我覺(jué)得自己練了個(gè)假指法鸠补。后來(lái)我對(duì)面的二楞童鞋看不下去了萝风，讓我下載了一個(gè)打字練習(xí)軟件，我去莫鸭，我玩的可歡快了闹丐，什么打地鼠、地獄逃亡好多游戲被因，里面的字母隨機(jī)出現(xiàn)逊朽，變著法的練習(xí)每根手指靈活度事富，玩耍成果令我很滿意。
這便是在習(xí)得新技能未舟、學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候文狱，“穿插練習(xí)”體現(xiàn)出來(lái)的好處粥鞋，即不單純的反復(fù)練習(xí)一種模式，而是打亂順序再做瞄崇，把知識(shí)和技能呻粹，活學(xué)活用壕曼，不僅提高效率，而且成果顯著等浊。
小源兒今天的分享就到這里腮郊，蟹蟹大家～
