兒童的生理年齡與其心理年齡并不完全匹配真友，有些兒童生理年齡小于心理年齡，而有些孩子生理年齡大于心理年齡富寿，兩種年齡真正匹配的兒童并不很多。兒童是否真正到了適宜上學(xué)的程度锣夹，不完全取決于智力發(fā)展水平页徐，還取決于很多其他因素，特別是兒童的心智的發(fā)展程度：比如孩子的生活能力是否具備了一定的獨(dú)立性银萍，是否具備一定人際交往能力等等变勇，都會(huì)給孩子的上學(xué)生涯帶來很多的影響。所以贴唇，孩子如果上學(xué)的年齡夠了搀绣，那就不多說了赃梧，如果孩子的年齡還相差不少，能否讓孩子提前上學(xué)豌熄，家長(zhǎng)一定要慎之又慎，要視實(shí)際而定物咳，切不可盲目求早锣险。
讓小孩過早上學(xué)，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)的起步階段览闰，就處于一種能力的“劣勢(shì)”狀態(tài)芯肤，這種狀態(tài)會(huì)使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，不利于孩子的心智成長(zhǎng)压鉴，也不利于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定和提高崖咨。這里面，對(duì)孩子傷害最大的就是破壞孩子的自信心油吭，一個(gè)沒有自信的孩子击蹲，今后無論是做事情還是與人打交道，都會(huì)受到很多不利的影響婉宰。
我們知道歌豺，小學(xué)一年級(jí)教材，是專為6到7歲的兒童編寫的心包，符合這個(gè)年齡段孩子的認(rèn)知水平类咧。對(duì)于年齡小的孩子來講，不在同一個(gè)年齡層次的競(jìng)爭(zhēng)蟹腾，他成功的可能性更低難痕惋。而且年齡小的孩子在學(xué)校，往往更易貪玩造成上課不專心娃殖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)太優(yōu)秀值戳。學(xué)校老師批評(píng)孩子主要原因之一，就是孩子上課不專心聽講炉爆。如果孩子從小聽到的批評(píng)多述寡，再加上學(xué)習(xí)上長(zhǎng)久處在落后的位置上，很容易挫傷他的上進(jìn)心叶洞，喪失可貴的自尊心鲫凶，最后形成自甘落后、破罐破摔的心理衩辟。這對(duì)孩子整個(gè)一生都是一道難以抹掉的陰影螟炫。咱們退一步來說，即便孩子勉強(qiáng)跟上艺晴，但先天年齡小的弱勢(shì)昼钻，很容易造成孩子的膽小心理掸屡，造成孩子的不自信，在學(xué)校不敢表現(xiàn)自己然评。
當(dāng)然仅财，也有極個(gè)別不到入學(xué)年齡的孩子也順利入學(xué)，而且看起來也有成績(jī)不錯(cuò)的碗淌，要提醒家長(zhǎng)的是盏求，雖然這些孩子中有些確實(shí)格外聰明，身心發(fā)展水平達(dá)到或超過同齡孩子的水平亿眠。但過早的拔尖也不一定是好事碎罚，咱們國(guó)家曾經(jīng)有一段時(shí)間從全國(guó)各地選拔了一批所謂的天才兒童，還為此專門成立大學(xué)少年班纳像，但十幾年二十幾年后的結(jié)局證明荆烈，這些少年班多數(shù)孩子的生活事業(yè)發(fā)展的并不是多好，這里面最主要的原因竟趾，不是這些孩子不夠聰明或不夠上進(jìn)憔购，而是在孩子心智成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)或社會(huì)揠苗助長(zhǎng)的做法岔帽，造成了孩子的沒有養(yǎng)成健康完善的心智倦始。
還有一點(diǎn)，老師不會(huì)因?yàn)楹⒆雍屯嗟耐瑢W(xué)不一樣山卦，就照顧他鞋邑，就少給孩子布置點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，更不會(huì)專門為了一個(gè)兩個(gè)孩子账蓉，就降低知識(shí)的難度枚碗，減少知識(shí)的范圍，孩子將不得不被他所在的群體推著一起向前走铸本。這一切都將不可避免地給孩子帶來生理和心理的壓抑肮雨。比如一上學(xué)，家長(zhǎng)最喜歡做的一件事箱玷，就是拿自己的孩子與別的孩子相比怨规，而且往往喜歡拿自己孩子缺點(diǎn)和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，這樣不但進(jìn)一步讓孩子喪失信心锡足，也容易使孩子產(chǎn)生反感心理波丰，造成孩子的心理始終處在一種亞健康狀態(tài)，最明顯的表現(xiàn)就是情緒不安舶得、不合群掰烟。
再多說一點(diǎn)孩子的身體狀況，這個(gè)年齡段前后的孩子，他的身體機(jī)能纫骑、視覺功能和腦功能等都尚未發(fā)育成熟蝎亚，猶如幼苗，其自理先馆、自制和承受能力都是很低的发框，過早入學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)驟然壓來煤墙，年齡小的孩子更難以承受梅惯。比如一般孩子發(fā)育到七八歲，他的視覺功能才比較完善番捂、穩(wěn)定。孩子過早上學(xué)江解，如果再面臨的學(xué)習(xí)壓力比較大设预，其后果就是孩子眼睛超前發(fā)育，更容易造成孩子的近視犁河。當(dāng)然鳖枕，孩子出生的日期，誰也沒有辦法事先計(jì)劃的恰恰不早不晚桨螺，正好符合孩子正常上學(xué)的年齡宾符。年齡過了一兩個(gè)月還好說，如果孩子相差一兩個(gè)月不能上灭翔，家長(zhǎng)確實(shí)心有不甘魏烫，還是想把孩子提前送入學(xué)校。分析最主要的還是家長(zhǎng)怕孩子輸在起跑線肝箱，生怕比同齡孩子少學(xué)點(diǎn)知識(shí)哄褒。其實(shí)，家長(zhǎng)如果長(zhǎng)站在孩子心智健康成長(zhǎng)的角度煌张，完全可以把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)呐赡，孩子的自信心養(yǎng)成，以及自信心背后的領(lǐng)導(dǎo)力骏融、社交能力等心智養(yǎng)成链嘀，要比學(xué)多少書本知識(shí)更重要。
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