中關(guān)村二小的校園凌霸事件自反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)之后隐绵，最終洞坑，涉事的兩個(gè)孩子遞交了書(shū)面的道歉信盲链，讓此事算是告一段落。
借助自媒體的渠道發(fā)聲，此次霸凌事件受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注刽沾，在各方高壓下才有了上述的處理結(jié)果瓢剿。但相關(guān)校方的教師和領(lǐng)導(dǎo)看待校園凌霸，以及處理問(wèn)題的方式悠轩，依然停留在90年代。
在接受采訪時(shí)攻泼，二小的校長(zhǎng)面對(duì)“為何不在第一時(shí)間澄清事實(shí)”的問(wèn)題火架，回答依然是“我們處理這件事件的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是孩子，當(dāng)時(shí)不發(fā)聲也是為了保護(hù)孩子”忙菠。這讓我想起了我在東五環(huán)城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)和中學(xué)歲月……
小學(xué)何鸡，有一次一個(gè)借讀的外地男同學(xué)，被幾個(gè)高年級(jí)的孩子在大冬天扒了衣服扔在廁所一節(jié)課牛欢，出來(lái)后又因?yàn)闀缯n被老師劈頭蓋臉罵了一頓骡男，除此之外，有事兒沒(méi)事兒的抽個(gè)嘴巴傍睹，踢一腳什么的隔盛，類(lèi)似的事情經(jīng)常發(fā)生，幾個(gè)班里人高馬大的男生一直抱團(tuán)兒欺負(fù)他拾稳。
頭一次他哭著告訴班主任了吮炕，我記著當(dāng)時(shí)班主任開(kāi)了個(gè)班會(huì)，說(shuō)的大概意思是：“這事兒到我這兒就算了了访得，你們以后少欺負(fù)他龙亲，給我惹麻煩我就請(qǐng)你們家長(zhǎng)『芬郑”但問(wèn)題是你也沒(méi)給那高年級(jí)的孩子說(shuō)蚌！不過(guò)倒是給那幫孩子氣得夠嗆搜骡，“你不是告訴老師嗎拂盯，那就你打一頓大的”。
他再也沒(méi)敢告訴老師记靡，但老師鼻青臉腫的回家磕仅。再后來(lái)，他爸媽來(lái)過(guò)一次學(xué)校簸呈，班主任的解釋大概是小男孩愛(ài)打架榕订，瞎胡鬧很正常。記著當(dāng)時(shí)應(yīng)該是三年級(jí)吧蜕便，那個(gè)同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的劫恒，只呆了一個(gè)學(xué)期就又轉(zhuǎn)走了。
到了初中，男生的荷爾蒙更盛了两嘴。我記著我剛上初一的時(shí)候丛楚，體檢是1米49歹袁，屬于比較矮的那一批蚓胸，班里男生基本都1米6左右倒信，最高的一個(gè)1米7多奶甘。入學(xué)沒(méi)一個(gè)月铅协，幾個(gè)跟社會(huì)混混有關(guān)系的男孩就開(kāi)始作威作福了刁赖。
我這么矮卑吭，又沒(méi)什么社會(huì)背景渠概，肯定是屬于那種被欺負(fù)的啊锦亦，課間替人家掏錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰棍什么的（我TM當(dāng)時(shí)一禮拜零花錢(qián)也就不到十塊錢(qián)舶替，還輪不上自己花），一開(kāi)始僅限于此杠园，后來(lái)有一次我記著初一下學(xué)期顾瞪，其中一個(gè)又讓我去買(mǎi)，可我沒(méi)錢(qián)抛蚁，就不愿意去陈醒，結(jié)果他TM居然打了我一巴掌。我屬于那種反彈比較大的瞧甩，當(dāng)時(shí)就反擊踹了他一腳孵延，拿著椅子要去砸他，不過(guò)被同學(xué)攔住了亲配。后來(lái)我刻意跟另外一伙人搞好了關(guān)系尘应，再加上個(gè)子也長(zhǎng)了點(diǎn)，也沒(méi)什么人欺負(fù)我了吼虎。
有些同學(xué)就沒(méi)那么走運(yùn)了犬钢，真真兒被霸凌加暴力了三年，二小的這事兒思灰，被垃圾筐翔紙?jiān)抑心X袋真沒(méi)啥玷犹，我記著有一個(gè)特別老實(shí)的同學(xué)，天天課間被叫去廁所吃翔喝尿……還有個(gè)借讀的女孩洒疚，因?yàn)樘睾诖跬牵L(zhǎng)的又不好看，有幾個(gè)男孩總是用腳踢她屁股油湖，往她被子里面偷偷吐吐沫巍扛，當(dāng)著她的面趕緊滾蛋。我還記得有一種玩法叫鋸人（南方好像叫阿魯巴）乏德，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的可以去百度下撤奸，很蛋疼吠昭。
老師和學(xué)校在其中，以明哲保身為主胧瓜，根本起不到什么作用矢棚。我知道的最嚴(yán)厲的處理方式，就是把一些極端暴力府喳、學(xué)習(xí)又不好的孩子送到勁松的工讀學(xué)校蒲肋，類(lèi)似于勞教學(xué)校。
高中考到市重點(diǎn)后钝满，基本就沒(méi)遇到過(guò)這種事兒了兜粘。所以我到現(xiàn)在仍然認(rèn)為，我所經(jīng)歷的最沒(méi)有底線的小社會(huì)就是初中舱沧。按照崔神的說(shuō)法，暴力是可以被訓(xùn)練的偶洋，越是“不好”的學(xué)校（差初中熟吏、技校、中專(zhuān)）玄窝，越容易受荷爾蒙的影響牵寺，再加上傳幫帶，風(fēng)氣可想而知恩脂。
說(shuō)句題外話帽氓，多留作業(yè)好像也能解決一些問(wèn)題，我的侄子剛上二年級(jí)俩块，每天的作業(yè)到夜里10點(diǎn)都做不完黎休，早上6點(diǎn)多就要起床，你說(shuō)天天覺(jué)都睡不夠玉凯，哪還有心情玩兒什么校園霸凌……
最后势腮，我希望我的兩個(gè)女兒，別霸凌別人漫仆，也千萬(wàn)不要遇到霸凌捎拯。
附互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園霸凌的解決方案
①VR打架
安全指數(shù)☆☆☆☆☆? 實(shí)現(xiàn)指數(shù)☆
一旦產(chǎn)生沖突，立即戴上眼鏡或頭盔盲厌，實(shí)時(shí)取景署照，聯(lián)網(wǎng)一決勝負(fù)。
②滴滴約架（保鏢）
安全指數(shù)☆☆ 實(shí)現(xiàn)指數(shù)☆
被霸凌的同學(xué)通過(guò)軟件下單吗浩，接單的同學(xué)暗中保護(hù)建芙，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，即刻約架懂扼，還可以實(shí)時(shí)下單哦岁钓。
③大數(shù)據(jù)云監(jiān)測(cè)
安全指數(shù) ☆☆☆ 實(shí)現(xiàn)指數(shù)☆
每個(gè)孩子植入芯片或戴上手環(huán)，根據(jù)“大數(shù)據(jù)”，一旦預(yù)測(cè)到有人即將采取暴力行為屡限，立即啟動(dòng)監(jiān)控狀態(tài)品嚣，預(yù)防暴力事件。
⑤一鍵報(bào)警?
安全指數(shù)☆☆☆☆ 實(shí)現(xiàn)指數(shù) ☆☆☆☆
每個(gè)學(xué)生配備智能手表钧大，一旦即將或已經(jīng)遭遇霸凌或暴力翰撑，立即按鍵報(bào)警，按照老師（按一下）——家長(zhǎng)（按兩下）——110（按三下）的順序啊央，同時(shí)發(fā)出刺耳的警笛聲音眶诈。
④老師來(lái)了
安全指數(shù) ☆☆☆☆☆ 實(shí)現(xiàn)指數(shù)☆☆☆☆☆
一起作業(yè)、作業(yè)盒子可以開(kāi)發(fā)個(gè)新功能瓜饥，不光在做作業(yè)上使三方互聯(lián)逝撬，還可以溝通孩子的心靈發(fā)展，定期進(jìn)行心理測(cè)試乓土，預(yù)防校園霸凌宪潮。
我的腦洞有限，在此拋磚引玉趣苏，歡迎大家強(qiáng)開(kāi)腦洞狡相，提出更多NB的解決方案。
暫時(shí)還沒(méi)開(kāi)原創(chuàng)食磕，可以通過(guò)消息的方式給我留言尽棕。
