成長類的目標管理关划、學習任務安排的問題除了要明確目標小染、張弛有度以外還有三個重要的觀點，建議相信長期主義的同道們共同進步贮折，互勵互勉裤翩。
第一、抵制**速成等的誘惑。對于知識踊赠、技能的淺層次成長呵扛，和思維、邏輯的深層次提升筐带，具有固然的規(guī)律今穿。個別成功案例的特殊性和背后沒有被介紹的背景混淆視聽，似乎人人可以復現(xiàn)伦籍。這個所謂的“速成”只能成為不斷增加挫敗感的罪魁禍首蓝晒。
第二、拒絕好人主義的左右帖鸦。礙于情面等各種因素芝薇，咬牙堅持成就別人的計劃，其實換不來別人對自己有善的認可作儿，適得其反的成為了他人認為的理所應當洛二。要評判時間。
第三攻锰、要善于自我剖析晾嘶，復盤調(diào)整。階段性的復盤需要耗費精力體力娶吞，但是這種復盤避免了丟失方向感的努力垒迂。尋找到阻力最小的道理可能會暫時出現(xiàn)方向的微調(diào)整，但在階段目標實現(xiàn)的時候寝志，一定要系統(tǒng)審視娇斑。自己的關鍵目標和當前行為之間的相對關系。
總之材部，戒驕戒躁毫缆、掌握節(jié)奏、堅守初心乐导、善于回望苦丁，時間的力量必將反饋成長的努力。
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