100天寫作訓(xùn)練 #37：
《你可能誤解了什么是閱讀》
本文共計(jì) 2248 字

古人說(shuō)：書中自有黃金屋城瞎，書中自有顏如玉。
屁咧疾瓮，那說(shuō)的是色情小說(shuō)吧脖镀！
書里除了字還是字啊，要是真的有黃金狼电，你拿一本去給我換一壺醬油回來(lái)試試认然？

閱讀，僅僅就是閱讀漫萄，他是拓寬我們經(jīng)驗(yàn)疆界的一種方式卷员，很重要，但也沒(méi)那么神奇腾务。

許多人不知道閱讀的好處毕骡，只是人云亦云。剛才說(shuō)了岩瘦，閱讀是拓寬我們經(jīng)驗(yàn)疆界的一種重要方式未巫，它可以使我們不用去親身實(shí)踐，就能了解前人所做的事启昧，以及他們對(duì)所做之事的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)叙凡。這一點(diǎn)真的是太重要了，簡(jiǎn)直就像是能夠提前為你撥開眼前的迷霧密末，讓你看清這滿地是坑的人生握爷。

當(dāng)然，閱讀也不是沒(méi)有局限性严里，現(xiàn)實(shí)中的刀光劍影新啼，很容易就變成書中的風(fēng)花雪月，讓你產(chǎn)一種看過(guò)就懂了的錯(cuò)覺刹碾。

現(xiàn)實(shí)生活中燥撞，有人把書當(dāng)成怪獸，避之唯恐不及迷帜，你身邊一定有這樣的人物舒。他們張口閉口的讀書無(wú)用，沾沾自喜于一套自洽的低階系統(tǒng)戏锹，永遠(yuǎn)看不到這大千世界背后的本質(zhì)冠胯。

有道是人挪活，樹挪死景用，而這樣的人涵叮，估計(jì)挪出他生活的那個(gè)安逸空間惭蹂，就很難活了，不提也罷割粮。如果有這樣的朋友盾碗，不交也罷。而如果有這樣的親戚……

你躲著點(diǎn)罷舀瓢。

還有一類人廷雅，是很“關(guān)心讀書”的。他們崇拜知識(shí)京髓，卻把一切和書有關(guān)的事物推到遠(yuǎn)處：

“我這個(gè)人航缀，就是讀書不好，小時(shí)候就沒(méi)怎么努力……”
“我這個(gè)人堰怨，就是不會(huì)讀書芥玉，我要是能像你們一樣看書……”
“我也知道看書重要，只是要我看一本書备图，還不如殺了我算了灿巧。”
“多學(xué)一點(diǎn)是好呀揽涮，可惜我一拿起書就會(huì)睡著……”

我就親眼見過(guò)好多自稱從來(lái)學(xué)不好東西的人抠藕，在打王者榮耀的時(shí)候，不僅幾百樣裝備的名稱爛熟于胸蒋困，就連那些裝備奇怪的屬性描述盾似，也能只字不差的背誦。真是不由地讓人感嘆這其強(qiáng)大的選擇性學(xué)習(xí)能力雪标。

這些人本質(zhì)里還是不排斥讀書的零院，可能只是感覺讀書有用，但是從來(lái)沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)汰聋。

分不清“閱讀”和“上學(xué)”的區(qū)別门粪，只把它們統(tǒng)稱為讀書，然后高高掛起烹困。

這可能是對(duì)閱讀最深的誤解了。

生活中除了上述兩類人之外乾吻，更多的人都信奉著一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論：

知識(shí)改變命運(yùn)髓梅。

對(duì)，你沒(méi)看錯(cuò)绎签，這是一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論枯饿。

著名的奧卡姆剃刀定理（Occam's Razor），其內(nèi)容只有8個(gè)字：

如無(wú)必要诡必，勿增實(shí)體奢方。

這說(shuō)的是什么意思呢搔扁？就拿知識(shí)改變命運(yùn)這句話來(lái)說(shuō)吧，你想要改變命運(yùn)就直接改變?nèi)グ审郑瑸槭裁匆渡现R(shí)稿蹲。當(dāng)你改變命運(yùn)的時(shí)候需要知識(shí)了，再去學(xué)知識(shí)就行了嘛鹊奖。人家知識(shí)招你惹你了苛聘，你改變個(gè)命運(yùn)它還得被強(qiáng)行拉上做個(gè)墊背，這個(gè)鍋不背好么忠聚？

知乎上搜索“知識(shí)改變命運(yùn)”设哗，你會(huì)看到大量的反面例子，還有段子两蟀。比如：

今年我博士畢業(yè)网梢，剛好是父母生我的年紀(jì)。
同樣的年紀(jì)赂毯，父母已經(jīng)收獲了愛情澎粟、事業(yè)還有家庭。
而我欢瞪，至今四處飄蕩無(wú)依無(wú)靠活烙，
仔細(xì)一想，原來(lái)是知識(shí)改變命運(yùn)……

呃遣鼓，扯遠(yuǎn)了啸盏，其實(shí)知識(shí)沒(méi)有這么不堪，“知識(shí)改變命運(yùn)”的正確說(shuō)法應(yīng)該是：

在概率學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)上看來(lái)骑祟，知識(shí)能改變命運(yùn)回懦。

看出區(qū)別了嗎？在第二個(gè)結(jié)論里次企，知識(shí)和命運(yùn)之間的因果關(guān)系怯晕，變成了相關(guān)關(guān)系。在心理學(xué)上缸棵，誤把相關(guān)關(guān)系當(dāng)成了因果關(guān)系的現(xiàn)象舟茶，這叫做：迷信。這就是為什么開篇的時(shí)候我要懟一懟“書中自有黃金屋堵第，書中自有顏如玉”這句諺語(yǔ)了吧凉，因?yàn)槲以诮邮芩臅r(shí)候，它就像是被傳播的迷信踏志。

迷信“知識(shí)改變命運(yùn)”的人阀捅，往往不會(huì)排斥讀書，有時(shí)甚至?xí)量痰匾髣e人讀書针余。他們會(huì)默認(rèn)一個(gè)前提饲鄙，那就是：

在閱讀的時(shí)候凄诞，知識(shí)會(huì)進(jìn)入你的腦子里。

這個(gè)前提倒是對(duì)的忍级。

它也引出了今天想要討論的重點(diǎn)——閱讀帆谍，到底應(yīng)該是怎么回事兒？

閱讀颤练，是拓寬我們經(jīng)驗(yàn)疆界的最重要的一種方式既忆。

重要的事情說(shuō)三遍，這已經(jīng)是本文中第三次提及這個(gè)概念了嗦玖。

這個(gè)概念是這樣理解的患雇，比如我們的祖先 A 看到了火，拿手去摸宇挫，被燙傷了苛吱，所以在大腦里得出結(jié)論：“火會(huì)讓我的手燙傷”。那么腳呢器瘪？與是又用腳去試了一下翠储，“啊，又燙傷了”橡疼。這時(shí)我們的祖先 A 就得出了結(jié)論：“我們身體的其他部位去接觸火援所，也會(huì)被燙傷”。

這是通過(guò)體驗(yàn)的方式獲取經(jīng)驗(yàn)欣除。

與此同時(shí)住拭，邊上一個(gè)聰明一些的祖先 B 看到了祖先 A 的嘗試，便在心里記住了這個(gè)結(jié)論历帚。

這是通過(guò)觀察的方式來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)滔岳。

后來(lái)，咱們的祖先發(fā)明了語(yǔ)言挽牢，那個(gè)手腳都被火燙傷過(guò)的祖先 A谱煤，把這個(gè)結(jié)論告訴了族群里的其他人。從此大家不用親自被燙一下禽拔，也不用看到別人被燙傷過(guò)刘离，就知道了這個(gè)結(jié)論。

這是通過(guò)交流的方式獲得經(jīng)驗(yàn)奏赘。

上述這三種知識(shí)的獲取方式寥闪，我們的祖先一直使用了幾百萬(wàn)年，直到最近的幾千年磨淌，他們才發(fā)明了文字。伴隨著文字的發(fā)明凿渊，祖先們可以通過(guò)閱讀的方式獲得經(jīng)驗(yàn)梁只，進(jìn)而創(chuàng)造了不可思議的人類文明缚柳。

自從有了文字，人們可以輕易的保存和獲取前人的經(jīng)驗(yàn)搪锣，因此一些重要的東西開始被驗(yàn)證秋忙，被修改，被完善构舟，被傳承灰追。

許多人的認(rèn)知渠道，可能到交流那一步就停止了狗超，所以他們看上去也沒(méi)比我們的祖先聰明多少弹澎。這便是真正意義上的物以類聚，人以群分努咐。

（據(jù)我了解苦蒿，有許多許多人都以為人是以擁有的財(cái)產(chǎn)分類的，哎……）

在了解了上述進(jìn)化過(guò)程之后渗稍，閱讀的重要性就可見一斑了：

學(xué)會(huì)閱讀佩迟，就像學(xué)會(huì)用眼睛看，用耳朵聽一樣重要竿屹，它是一項(xiàng)我們必須要培養(yǎng)的習(xí)慣和技能报强。

而另一方面，沒(méi)有邊界的能力根本不能稱之為能力拱燃，閱讀也一樣秉溉。

從閱讀獲取知識(shí)，到思考后產(chǎn)生行動(dòng)扼雏，到最終得到結(jié)果坚嗜，這是一個(gè)潛移默化的漫長(zhǎng)過(guò)程，這其中包含了太多其他因素诗充，甚至還有很大一部分是運(yùn)氣使然苍蔬。

這使得讀書無(wú)用論有了生存的空間，但不可否認(rèn)的蝴蜓，閱讀是指導(dǎo)行為的絕對(duì)基礎(chǔ)碟绑。

再補(bǔ)充一點(diǎn)，閱讀還是一個(gè)遵循復(fù)利效應(yīng)的事茎匠，當(dāng)腦子里知識(shí)越多格仲，各知識(shí)之間的相互的連接也就越多，大腦就越聰明诵冒，從而接受新事物的能力就更強(qiáng)凯肋。

最后以偶像查理芒格的箴言做結(jié)尾吧：

我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)的聰明人），沒(méi)有不每天閱讀的——一個(gè)都沒(méi)有汽馋。

大風(fēng)