王羲之在東晉時(shí)期登上了行書的最高峰，學(xué)習(xí)行書最佳途徑萍悴，就是學(xué)習(xí)《圣教序》头遭，很多書家的作品，都有它的影子癣诱，是提高審美休要计维，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
和楷書比較撕予，重心略下移鲫惶。
戈鉤并不再像楷書那樣，“最忌力弱身彎”实抡，可以有很大的自由度欠母。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★☆☆
易寫指數(shù)：★★★★☆
實(shí)用指數(shù)：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
- 書寫過程中，女的書寫尤為重要吆寨，甚至超過了戈鉤對(duì)這個(gè)字的貢獻(xiàn)赏淌。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 上下視角——上收下展：有戈鉤的字，下方一定展啄清。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
等距——橫筆等距：女下移六水，但是仍然保持基本等距內(nèi)涵。
參差——中宮收緊：字心處緊湊辣卒。
姿態(tài)（文化特色）
- 楷行變形——戈鉤式彎：戈鉤在行書中掷贾，不再嚴(yán)格遵循楷書的“最忌力弱身彎”的要求。
參考：“硬筆臨《圣教序》”以往內(nèi)容——惑（2-046）
從形體荣茫，結(jié)構(gòu)胯盯，姿態(tài)三個(gè)方面去分析一個(gè)字（讀帖），希望對(duì)大家有幫助计露。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡體字”博脑。
每周單元練習(xí)目標(biāo)
第九周練習(xí)目標(biāo)：舉威靈而無上憎乙，抑神力而無下；大之則彌于宇宙叉趣，細(xì)之則攝于毫厘泞边。”
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》疗杉。
公眾號(hào)用戶阵谚，后臺(tái)回復(fù)：圣教序
練字體會(huì)及小結(jié)
和楷書比，重心下移烟具，看似結(jié)構(gòu)變化不大梢什，但是書寫難度變得容易很多。
女的位置雖小朝聋，卻是寫好威的關(guān)鍵嗡午。
每日練習(xí)
（這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第56天）
