“讀”書沒有用?
你也許看過很多書(刷過n多微博瀑晒、微信)绍坝,但看過就忘得差不多了√υ茫“哦轩褐,這個我看過,好像講的是...”玖详。
你也許知道很多道理把介,但好像跟自己的生活、工作沒有什么關(guān)系蟋座。別人說你是個“知道分子”拗踢。
你也許發(fā)現(xiàn)找工作時,面試官詢問的都是你過往的經(jīng)歷(何時何地做了啥)向臀,而不問你圖書館的借閱記錄巢墅、朋友圈收藏了多少文章。
你有類似的尷尬嗎券膀?讀書是不是沒有用君纫?
是的,如果你認(rèn)為“讀書”只是勾勾畫畫三娩,“唔庵芭,這句是重點,勾上”雀监。
是的双吆,如果你認(rèn)為“讀書”只是評判一番,“嗯会前,這段說得對”好乐。
本文手繪配圖來自:彭小六
一個資深鏟屎官/一個固執(zhí)讀書誠懇寫字的IT老處男/拆書幫蘇州分舵教育長老
熱文《為什么你寧愿砸錢去培訓(xùn),也不愿意讀本書》作者
你可以不讀他的文章瓦宜,但我保證你會錯過很多
真正“有用”的讀書是怎么樣的蔚万?
我們先來看看以下3種教學(xué)/學(xué)習(xí)法,有何共同之處临庇?
庫伯-學(xué)習(xí)循環(huán)圈:1反璃、具體的體驗昵慌、2、對體驗的反思淮蜈、3斋攀、形成抽象的概念、4梧田、行動實驗淳蔼。
梅里爾-五星教學(xué)法:1、聚焦解決問題裁眯、2鹉梨、激活原有知識、3穿稳、展示論證新知存皂、4、嘗試應(yīng)用練習(xí)司草,5艰垂、融會貫通掌握
加涅-九大教學(xué)事件:1、引起注意埋虹、2、告知目標(biāo)娩怎、3搔课、刺激回憶先前習(xí)得性能、4截亦、呈現(xiàn)刺激材料爬泥、5、提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)崩瓤、6袍啡、引發(fā)行為表現(xiàn)、7却桶、提供反饋境输、8、評價作業(yè)颖系、9嗅剖、促進(jìn)記憶與遷移
“提出者都是外國人!”
...好吧嘁扼,這是一個答案信粮,不過我想說的不是這個。
再加上趙周-RIA拆書法看看趁啸,它們有何相同的一步强缘?(1督惰、I=用自己的話重述片段、2旅掂、A1=描述自己的相關(guān)經(jīng)驗姑丑、3、A2=以后我怎么應(yīng)用)
那無疑是行動(練習(xí)辞友、行為表現(xiàn)栅哀、應(yīng)用)了!缺了這一步称龙,能行嗎留拾?
再翻翻字典,職場里用人單位最為看重的“經(jīng)驗”是什么意思鲫尊?
1.從生活中多次實踐中得到的知識或技能
經(jīng)驗豐富
2.人親身經(jīng)歷
對那里的情況痴柔,他是有經(jīng)驗的
最后,假設(shè)你馬上就會嗝屁疫向,“哪個教訓(xùn)是你最想留給子孫后代的呢咳蔚?”,答案會是什么搔驼?
我猜谈火,絕對不會是你在某本書上看過的原話,或者在某次培訓(xùn)中的感悟吧舌涨?而應(yīng)該是給你帶來極深刻痛苦或快樂的往事吧糯耍。
從3個方面,我想我已經(jīng)說得夠清楚了吧囊嘉,你知道你以往“看”書的問題所在了嗎温技?沒有行動!
“看”書扭粱,只是讓你知道了別人的經(jīng)驗舵鳞,對你來講永遠(yuǎn)是尚未驗證的假設(shè)。你不實踐一番琢蛤,哪里會有自己的經(jīng)歷乃至經(jīng)驗蜓堕,不實踐一番,哪里會知道對你來說他說的是真是假虐块?
知識沒有用俩滥,就沒有用!
包括這句也一樣贺奠。如果你沒有以上這些尷尬經(jīng)歷與思考霜旧,你很難明白我在說什么。
如何讀出你的味道來?
借由書挂据、他人言語以清,我們有了一些假設(shè),或許是行動步驟崎逃,或許是指導(dǎo)原則掷倔。這些只是“紙上得來終覺淺”。接下來个绍,我們必須要做的是“要躬行”勒葱,制定行動計劃,去驗證假設(shè)巴柿。
你平時工作是如何制定計劃的凛虽?
我想逃不出2個丈夫和5個妻子吧(5w2h)吧。
我們來現(xiàn)場試一試广恢,假設(shè)你已經(jīng)閱讀以下圖片片段凯旋,并且進(jìn)行了I復(fù)述、A1聯(lián)系以往經(jīng)歷钉迷。請試圖利用5w2h寫出自己的A2行動至非。
I復(fù)述:為了養(yǎng)成習(xí)慣,你需要找出習(xí)慣背后的動力糠聪,并在一天當(dāng)中選定好相同的時間及事荒椭,最后堅持30天。
A1聯(lián)系以往經(jīng)歷:以往我總是無法早起枷颊,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)早起的人一天都很從容并且活力充沛戳杀,因為他們做了當(dāng)日計劃和運動。我也想跟他們一樣夭苗。
A2行動:?
如果是我的話隔缀,答案會是:
可能你會說這個計劃有點粗略题造,例如要在什么網(wǎng)站里下計劃模板呢?
其實這意味著沒有人能幫你做計劃猾瘸,因為計劃都是對于自己而言的界赔。你需要把計劃細(xì)分到你可以掌握的層次,例如分解到2min內(nèi)可以完成(為什么是2分鐘牵触?百度“GTD?2分鐘原則”淮悼,看看有什么發(fā)現(xiàn)?)揽思。
然后就去做吧袜腥,用結(jié)果去證明別人的方法是否對你有用,讀出你自己的經(jīng)歷钉汗、味道來羹令!