上午我和孩子一起復(fù)習(xí)文言文，復(fù)習(xí)了三四年級(jí)的，給他說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)多携栋。
休息一會(huì)后搭盾，他又看了六年級(jí)數(shù)學(xué)例題，我有點(diǎn)困婉支，迷糊了一會(huì)鸯隅。醒來(lái)已經(jīng)11點(diǎn)了，先生到單位開(kāi)會(huì)還沒(méi)有回來(lái)向挖，我就著手做飯蝌以。
正在備菜，響起敲門(mén)聲何之，孩子說(shuō)爸爸回來(lái)了跟畅。當(dāng)我備好菜出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是孩子的同學(xué)溶推。
我并不知道他們過(guò)來(lái)干嘛的徊件？孩子也沒(méi)有約過(guò)他們。我當(dāng)時(shí)就挺糾結(jié)的蒜危，已經(jīng)到了午飯時(shí)間虱痕，這個(gè)點(diǎn)，大熱的天辐赞，孩子們是什么時(shí)候從家里出來(lái)的部翘？要是讓他們?cè)谶@吃飯，家長(zhǎng)會(huì)怎樣响委？
有一個(gè)孩子帶了手機(jī)略就，我讓他打電話給家長(zhǎng)，讓他告訴家長(zhǎng)他在我家晃酒，再讓另一個(gè)孩子打電話給家長(zhǎng)告訴中午在這吃了。
倆孩子都很聽(tīng)話窄绒，家長(zhǎng)也沒(méi)有反對(duì)贝次，那我就做了家常便飯，因?yàn)檫@么大的孩子主要就是玩彰导，吃不是重點(diǎn)蛔翅。
吃完飯，問(wèn)他們要不要休息位谋，因?yàn)槲颐刻於家缧萆轿觥Ｋ麄冋f(shuō)看一會(huì)電視。我就午休了掏父。
兩點(diǎn)鐘醒來(lái)笋轨，孩子們?cè)谕嬗螒颍揖图皶r(shí)制止，我說(shuō)你們?cè)诩壹议L(zhǎng)不準(zhǔn)玩游戲爵政，在我這同樣也不準(zhǔn)玩仅讽，因?yàn)槲也粌H是家長(zhǎng)，還是讓你們討厭的班主任钾挟。他們笑著也就不玩了洁灵。
我問(wèn)他們的古詩(shī)詞和文言文復(fù)習(xí)了沒(méi)有，他們說(shuō)沒(méi)看掺出。我們就開(kāi)始一起背誦徽千。三個(gè)孩子都想表現(xiàn)好一些，因此背地很認(rèn)真汤锨。
背完幾冊(cè)書(shū)双抽，他們一起打了半個(gè)小時(shí)的乒乓球，就各回各家了泥畅。
孩子回來(lái)荠诬，我們就一起探討了該不該去別人家玩？孩子的觀點(diǎn)是可以去別人家玩位仁，要提前預(yù)約柑贞。我補(bǔ)充道:不在別人家就餐或留宿。
理由從別人的方面考慮是現(xiàn)在家長(zhǎng)都要上班聂抢，你去別人家钧嘶，會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩。從自己安全考慮琳疏，家長(zhǎng)不知道你在哪里有决？什么時(shí)候到家，你的安全沒(méi)有保障空盼。
跟孩子討論的最后一條是無(wú)論何時(shí)不給別人帶來(lái)麻煩书幕。
