【思考題打卡】
第三周思考題??
- 你對(duì)教育與貧窮的關(guān)系是如何理解的？（第四章）
教育在任何階段都會(huì)產(chǎn)生價(jià)值乡小。受教育程度越高阔加，未來(lái)收入也越高，知識(shí)的力量可以幫助窮人避免陷入“貧窮的陷阱”劲件。
書(shū)中的例子表明掸哑，窮人在對(duì)待教育的觀念上有誤區(qū)。把教育當(dāng)成了買彩票零远，而不是一種安全的投資回報(bào)苗分。如果孩子表示在學(xué)校聽(tīng)不懂，家長(zhǎng)就會(huì)默許孩子輟學(xué)牵辣。在多子女家庭摔癣，家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先讓其中一個(gè)看似聰明的孩子繼續(xù)上學(xué)，而舍棄了其他孩子受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)纬向。
學(xué)校在教育理念和教學(xué)形式上有誤區(qū)择浊。學(xué)校想培養(yǎng)精英，而不是每一個(gè)現(xiàn)有的學(xué)生逾条。缺乏因材施教琢岩、有教無(wú)類的教育思想。缺少好老師师脂。老師不喜歡學(xué)習(xí)不好的學(xué)生担孔。
感嘆我國(guó)實(shí)習(xí)的九年義務(wù)教育江锨，效果顯著，保證了更多孩子走進(jìn)學(xué)校接受教育「馄現(xiàn)在的素質(zhì)教育也是教育改革的一部分舉措啄育。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育拌消，這是我腦海里一直浮現(xiàn)的價(jià)值觀挑豌。無(wú)論是孩子還是成人，都不能停止學(xué)習(xí)墩崩。知識(shí)改變落后的觀念氓英。這也是自己一直參加同讀的原因，不因年齡大而放棄學(xué)習(xí)鹦筹。
- 你對(duì)生育與貧窮的關(guān)系是如何理解的债蓝？（第五章）
窮人不是因?yàn)闆](méi)有避孕措施而生很多孩子，而是他們知曉并擁有生育控制權(quán)盛龄，決策權(quán)。窮人生孩子芳誓，是迫于生存余舶。他們沒(méi)有社會(huì)養(yǎng)老和醫(yī)保體系做保障，只能寄希望于孩子養(yǎng)老锹淌。把生孩子當(dāng)成了一種投資匿值。這是落后的生產(chǎn)力和思想觀念造成的。
多一個(gè)孩子就多一個(gè)勞力赂摆。尤其需要體力的農(nóng)村地區(qū)挟憔，都想要男孩，也造成了男女比例失衡烟号。在目前貧窮的土壤中绊谭，這個(gè)觀念還在繼續(xù)發(fā)揮作用。
3.窮人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的理解與應(yīng)對(duì)汪拥，對(duì)你有哪些啟發(fā)达传？（第六章）
窮人應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的方法，如健康迫筑、教育宪赶、儲(chǔ)蓄等方面都缺乏遠(yuǎn)視，缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃脯燃。錢沒(méi)少花搂妻，但沒(méi)用在刀刃上。
人在溫飽都解決不了的時(shí)候辕棚，欲望是魔鬼欲主。在生活困難的重重聚壓力之下邓厕，人只顧眼前利益，會(huì)做出沖動(dòng)的決策岛蚤。思考未來(lái)是一件難事邑狸，尤其對(duì)常遭遇挫折的窮人來(lái)說(shuō)。
從書(shū)中的數(shù)據(jù)涤妒，看到窮人的生活和選擇的時(shí)候单雾，我似乎也看到了自己以及周圍的人的影子，同樣存在窮人思維她紫。
對(duì)我的啟發(fā)就是硅堆，做一個(gè)長(zhǎng)期主義者，利于未來(lái)的事贿讹，從現(xiàn)在做起渐逃。
首先，投資自己的大腦民褂，獲取更多知識(shí)茄菊。重視身體健康，每天進(jìn)行鍛煉赊堪。
調(diào)整看世界的角度面殖，思想放輕松。學(xué)會(huì)精簡(jiǎn)生活哭廉，減少?zèng)_動(dòng)性購(gòu)物脊僚。
節(jié)約一磚一瓦，在工資中固定儲(chǔ)蓄遵绰。
飲食上辽幌，少吃高鹽高糖高脂肪的食物，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)比例椿访。
