復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容，背熟十五個精彩片段暮芭。
2．牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)（詞語搭配砾莱、擴(kuò)句聚假、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)河胎、對對子、改病句、排列順序褪尝、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信拱雏，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫）铸抑。
3．以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（寫作）為突破口，提高作文能力衷模，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例算芯，有條理地記敘一件事柒昏，寫出篇幅適宜的作文有梆。
4．閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章缝裁，沉浸其中悟情意，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力足绅。
4.正確書寫本冊書上的生字詞語。復(fù)習(xí)內(nèi)容：
(一)字段多、詞、句
1壮吩、字會認(rèn)生字表（一）的200個生字衩匣，會寫生字表（二）的200個生字。 練習(xí)的形式為：聽寫粥航；看拼音寫詞語；同音字生百、形近字辨析組詞递雀；多音字組詞等注意：
（1）生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語，如：拋棄蚀浆、智慧缀程。? ?
（2）容易寫錯、混淆的字市俊。如“幻”和“幼”的區(qū)別杨凑。
（3）注意書寫端正、規(guī)范摆昧，卷面整潔撩满。
2、詞語
（1）能正確讀寫每組“詞語盤點(diǎn)”里的詞語绅你。
（2）能寫出近義詞伺帘、反義詞。
（3）四字詞語? ?
①正確默寫本學(xué)期學(xué)過的成語忌锯，把詞語補(bǔ)充完整伪嫁，能根據(jù)意思寫出成語? ?
②掌握本學(xué)期的兩個成語故事：胸有成竹、杏林春滿? ?
③寫園地四的關(guān)于動物的成語
3偶垮、句子
（1）感知比喻句张咳、反語
（2）體會同一個意思的不同表達(dá)，如反問句似舵。
（3）標(biāo)點(diǎn)脚猾，注意逗號、頓號啄枕、句號婚陪、感嘆號、問號频祝、引號的使用泌参，考試中對于加標(biāo)點(diǎn)的題目一定不要漏做脆淹。
（4）默寫語文園地中的“日積月累”
（二）閱讀? ? 閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)沽一，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章盖溺，沉浸其中悟情意，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力铣缠。形式：以學(xué)生練習(xí)為主烘嘱，老師有針對性地重點(diǎn)評講， 內(nèi)容：要求背誦的課文蝗蛙，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落蝇庭。
措施：?
（1）教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一課捡硅，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落哮内。?
（2）采用多種方法，比如學(xué)生出題壮韭，搶答北发，抽查，學(xué)生互批等方法喷屋。提高學(xué)習(xí)興趣琳拨。?
（3）優(yōu)幫差，加強(qiáng)合作與督促屯曹。?
（4）輔差工作不放松狱庇。?
（5）課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破恶耽，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)僵井。
（6）加強(qiáng)檢查的落實(shí)，必要時動用小組長和班干協(xié)助驳棱，力求重要地方人人過關(guān)批什。?
在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中，還要注意以下兩點(diǎn)：
1社搅、突出重點(diǎn)驻债。
從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生形葬，多幫助他們一點(diǎn)合呐，從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容來看笙以，閱讀和作文是重點(diǎn)淌实。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句拆祈、段的理解是重點(diǎn)恨闪。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)放坏。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看咙咽，探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題淤年，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵钧敞。
2、講練結(jié)合麸粮。
在整個復(fù)習(xí)階段溉苛，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主，要以練習(xí)為主弄诲，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾敬独ァw納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)威根，又有筆頭的練習(xí)。
本冊中多音字的正確讀音视乐，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字洛搀。
3.復(fù)習(xí)掌握本冊所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音佑淀、認(rèn)清字形留美、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字伸刃，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力谎砾。
4.復(fù)習(xí)掌握本冊的生字詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞捧颅，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類景图。
5.復(fù)習(xí)鞏固對句子的認(rèn)識，會把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體碉哑。
6.理解內(nèi)容挚币，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文扣典。體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用妆毕。把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情贮尖。能復(fù)述敘事性課文的大意笛粘。
7.理解句、段、篇之間的聯(lián)系薪前。能比較正確地修改明顯病句润努，把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。會寫記事序六、寫人任连、狀物的記敘文。要求有條理例诀，有具體內(nèi)容随抠，有詳有略。會用修改符號修改自己的作文繁涂。
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