過(guò)去大多數(shù)人供孩子讀書(shū)，就是想讓孩子識(shí)幾個(gè)字召耘。不做睜眼瞎百炬。做明白人，做知禮懂道之人污它。
也就是想開(kāi)開(kāi)眼剖踊。做人做得象人。完全是為了樹(shù)人衫贬。一點(diǎn)也不象今天這樣德澈。人們對(duì)教育的功利心太過(guò)迫切了。
看似關(guān)心關(guān)注教育固惯，關(guān)心孩子的教育環(huán)境梆造。不惜勞心費(fèi)神。不愿自已的孩子輸在起跑線葬毫。以家庭社會(huì)之可能镇辉，讓孩子得到更優(yōu)質(zhì)的教育。
其實(shí)核心關(guān)注的贴捡，為孩子投資了忽肛，將來(lái)期許更大回報(bào)。至于孩子將來(lái)做什么樣的人烂斋，禮知多少屹逛，道懂幾何，是沒(méi)幾個(gè)人用心思考的汛骂。
這種結(jié)果導(dǎo)向的共識(shí)罕模，使教育面臨重重分化與恐慌。若果孩子所學(xué)很快成事了香缺，賺大錢(qián)了手销，就會(huì)有更多的效仿者。教坊如道場(chǎng)图张，則門(mén)庭若市锋拖，一片繁榮興旺，香火不絕祸轮。相反有幾人學(xué)非所用兽埃。無(wú)立錐之地。生活窘迫适袜，于是就有人意為〞讀書(shū)無(wú)用〝柄错。紛紛棄學(xué)而去，早早地奔了錢(qián)程。
難怪有人再提〞教人做人〝售貌，便視為食古不化了给猾。
