? ? ?愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種致燥，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——冰心
? ? ?除夕夜排截，萬家團(tuán)圓嫌蚤，人們用鞭炮聲來表達(dá)對新年的期盼和祝福辐益。伴隨著新年腳步的臨近，我的孩子呱呱墜地了搬葬，盡管早已做好了各方面的準(zhǔn)備工作荷腊，但還是感覺到既驚喜又擔(dān)心。驚喜的是他成為我新年收到的最珍貴的“禮物”急凰，給我的家庭帶來了無限的歡樂和祥和，擔(dān)心的是我們都是年輕人猜年，沒有一點(diǎn)撫養(yǎng)小孩的經(jīng)驗(yàn)抡锈。對于一個(gè)只會通過哭聲來表達(dá)情感的嬰兒來說，我還是感到有些慌亂和緊張乔外。
? ? ?伴隨著日子的一天天消逝床三，我的寶寶在全家人的精心呵護(hù)下健康地成長著。在對他無微不至的照料中也總結(jié)摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律杨幼，那就是要做到：愛心撇簿、虛心、細(xì)心差购、耐心四瘫、信心。愛是人類最偉大的情感欲逃，愛孩子是父母的天性找蜜，也是教育好孩子的前提。為了孩子的健康成長稳析，父母煞費(fèi)苦心洗做、費(fèi)盡心血，恨不得把所有的痛苦受盡彰居，也不讓孩子受一點(diǎn)傷害和委屈诚纸。孩子哭聲剛響，全家人像聽到了沖鋒號一樣無不爭先恐后地跑到跟前陈惰。照看孩子是功夫畦徘，為了照看好他，我們買了很多書奴潘，虛心接受長輩們提供的經(jīng)驗(yàn)旧烧，吸收借鑒同齡父母的做法。孩子還不會講話画髓，多用哭聲來表達(dá)自己的需求和喜好掘剪。作為父母就必須養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，根據(jù)他哭聲的長短奈虾、大小夺谁、緩急等來判斷孩子的真實(shí)意圖和需求廉赔。照看孩子是對自己耐力和意志力的一種考驗(yàn)，為了孩子的成長匾鸥，就必須要有耐心蜡塌，不管孩子的成長過程中出現(xiàn)了哪些情況，我們始終充滿了信心勿负，堅(jiān)信孩子一定會好起來的馏艾。
? ? ?孩子的到來讓我變得更加的專注、更加的成熟奴愉、更加的理性琅摩，對生活、對愛情锭硼、對家庭房资、對事業(yè)都有了更新、更深的認(rèn)識和理解檀头。作為一名年輕的教師和班主任轰异，教育自己的學(xué)生又何嘗不是如此呢？
? ? ?面對一屆又一屆的學(xué)生暑始，為了使他們能夠?qū)W到更多的知識和技能搭独，同樣首先需要的仍然是愛心。愛是教育的靈魂蒋荚，沒有愛就沒有信任戳稽，沒有愛就沒有心靈的溝通，沒有愛就沒有好的教育效果期升。這種愛就應(yīng)該和對自己的孩子一樣惊奇。真愛學(xué)生，我們就會把尊重播赁、信任颂郎、理解和關(guān)心送給他們，讓他們處處感覺到溫暖和親切容为，老師的愛如父母的愛一樣無微不至乓序、無處不在，學(xué)生就會樂于接受我們的教育坎背。第二是虛心替劈，優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們從事教育工作的寶貴財(cái)富。為了取得更好的教育教學(xué)效果得滤，我們應(yīng)該虛心向老教師陨献、向自己身邊的同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的教育工作者學(xué)習(xí)懂更，多借閱他們的書眨业，讓讀書成為自己不斷進(jìn)步的階梯急膀。第三是細(xì)心，我們的教育對象不是工廠里的產(chǎn)品龄捡，不會說話卓嫂，一模一樣。我們面對的學(xué)生是千差萬別的聘殖，他們來自于不同的家庭晨雳，成長背景不同，個(gè)性差別很大就斤。我們教育的對象是所有學(xué)生悍募，這就要求我們要有細(xì)心的習(xí)慣，認(rèn)真觀察他們的言行洋机、舉止、表現(xiàn)等洋魂，對他們因材施教绷旗，讓他們都有所發(fā)展和提高。第四是耐心副砍，學(xué)生的多樣化和差別化就決定了我們教育學(xué)生要有足夠的耐心衔肢，尤其是對后進(jìn)生和問題生，他們的改變和進(jìn)步往往需要很長的時(shí)間和復(fù)雜的過程豁翎，面對他們角骤，萬不可有急功近利的思想，否則將欲速則不達(dá)心剥。第五是信心邦尊，學(xué)生的成長過程中會出現(xiàn)很多問題，有些問題甚至還出乎我們的意料优烧，但無論怎樣蝉揍，我們都應(yīng)該充滿信心。因?yàn)樾判氖且环N希望畦娄、一種理念又沾、一種期盼，是我們繼續(xù)前行的動力熙卡。無論何時(shí)何地杖刷，我們都不能失去對學(xué)生教育的信心。
? ? ?通過照看自己孩子的經(jīng)歷和工作的實(shí)踐驳癌，我認(rèn)為照看孩子和教育學(xué)生本質(zhì)應(yīng)該是相通的滑燃，那就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，做到愛心常在喂柒，虛心常有不瓶，細(xì)心常備禾嫉，耐心常存，信心常隨蚊丐。因?yàn)檫@樣熙参，我們會為選擇教育職業(yè)而無怨無悔，因?yàn)檫@樣麦备，我們會為踏實(shí)工作而驕傲自豪孽椰。
