周二——培養(yǎng)尖子生法則8～10
08蹈矮，勤于思考，善于思考
這一條是重中之重床估，應(yīng)貫穿于聽(tīng)課含滴、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段丐巫。
比如：做完一道題后谈况，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程递胧，要弄清這道題考的是什么碑韵，用了哪些方法，為什么用這樣的方法缎脾，怎樣才能達(dá)到舉一反三祝闻、觸類旁通的效果。
09遗菠，學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開(kāi)心地相處联喘，遇事不斤斤計(jì)較华蜒，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助豁遭，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題叭喜，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系蓖谢，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中捂蕴，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10闪幽，自我調(diào)整
不回避問(wèn)題啥辨，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力盯腌；自覺(jué)地放下思想包袱溉知，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)腊嗡，都保持一顆平常心着倾。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示拾酝，在這樣不斷的積極心理暗示下燕少，信心值就不斷上升。
