喜歡寫(xiě)作氓润，但水平又一般的我渴望有人指導(dǎo)來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平璧帝。當(dāng)看到colin老師在朋友圈分享7天讀寫(xiě)營(yíng)的線上課程時(shí)叔锐，我毫不猶豫的就加入了黄痪。
今天是課程的第二天紧帕，在這個(gè)寫(xiě)作群里我得到了滿滿的能量，內(nèi)心感到很充盈桅打！啊是嗜，原來(lái)跟優(yōu)秀的人在一起這么舒服啊挺尾！
開(kāi)課的第一天鹅搪，老師就強(qiáng)調(diào)希望大家在群里積極反饋尽爆，今天更是把積極反饋當(dāng)做作業(yè)待笑，并給了具體的步驟。其實(shí)蔗包，剛開(kāi)始我有點(diǎn)不理解這樣的做法魂挂。因?yàn)榉e極反饋就是夸夸贊群里成員的每日作業(yè)甫题！我心里有這樣的疑問(wèn)：“我來(lái)學(xué)習(xí)是想要進(jìn)步，就是希望得到老師的指導(dǎo)涂召，指出我的不足坠非，讓我知道改進(jìn)的方向。但現(xiàn)在老師卻要求我們要進(jìn)行積極反饋果正！我明明知道自己的水平不怎么樣炎码，你還要想辦法夸我，這樣我豈不是沒(méi)有進(jìn)步舱卡！”然而今天雖然只是課程的第二天辅肾，但證實(shí)了我這個(gè)認(rèn)知是錯(cuò)誤的÷肿叮看到群里的積極反饋，我突然領(lǐng)悟到要尔，原來(lái)夸人是一門(mén)學(xué)問(wèn)舍杜！而在我們收到來(lái)自他人的積極反饋時(shí)新娜，我們的虛榮心得到了極大的滿足，噢既绩，原來(lái)每個(gè)人都渴望被肯定概龄，被看見(jiàn)！或許我確實(shí)不夠好饲握，但我真的渴望你能看到我努力的一面私杜。不管是大人還是小孩，都需要被看見(jiàn)救欧！這一思考讓我聯(lián)想到學(xué)校教育衰粹，學(xué)生又何嘗不渴望得到老師的肯定呢！如果作為班主任笆怠，我們?cè)诎嗉?jí)管理上铝耻，每周班會(huì)都開(kāi)展積極反饋，會(huì)得到什么樣的效果呢蹬刷？我很期待瓢捉，并想要去嘗試！
不過(guò)此刻办成，我自己得先練習(xí)積極反饋泡态，當(dāng)我熟練以后才能具體指導(dǎo)學(xué)生如何操作。在這里書(shū)林老師給了兩個(gè)步驟：一是夸獎(jiǎng)某人的行為迂卢，二是當(dāng)你給夸獎(jiǎng)之后兽赁，就某個(gè)詞/句說(shuō)出你的感受，比如感到很震驚冷守、害怕刀崖、高興、期待等拍摇。
積極反饋的力量為什么這么大亮钦，因?yàn)槌藵M足我們的虛榮心外，最主要的是可以幫助我們建立信心充活，尤其是在你開(kāi)始進(jìn)行某一項(xiàng)不熟悉的領(lǐng)域的時(shí)候蜂莉，及時(shí)的得到積極反饋，會(huì)給予你繼續(xù)下去的力量混卵。
今天的作業(yè)是關(guān)于“比喻”的運(yùn)用映穗，我反復(fù)看了老師的課程，覺(jué)得今天的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)挺有難度的幕随，我思考了很久蚁滋，終于勉強(qiáng)完成。作業(yè)如下：街上商販一攤攤的櫻桃令我挪不開(kāi)步伐，血紅飽滿的櫻桃像一顆顆亮晶晶的紅寶石辕录，它什么都不用做睦霎，只是靜靜地躺在那里，就足以令你垂涎三尺走诞。
我自己覺(jué)得非常普通副女，沒(méi)有什么水平！書(shū)林老師給我的積極反饋是：用寶石來(lái)形容櫻桃蚣旱，從外形和人的反應(yīng)（令人垂涎三尺）都兼顧到了碑幅。這一點(diǎn)讓我很佩服。竟然能夠得到書(shū)林老師的佩服塞绿，看來(lái)也沒(méi)有那么差沟涨！我又有信心繼續(xù)完成了。
群里還有很多其他伙伴彼此間的積極反饋位隶，我發(fā)現(xiàn)群里的小伙伴詞匯量都很豐富拷窜，都很會(huì)夸人！涧黄！我意識(shí)到在夸人這方面篮昧，也是我的短板。我需要不斷練習(xí)笋妥，強(qiáng)化……真慶幸自己毫不猶豫的報(bào)名懊昨，然后有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)！感謝遇見(jiàn)
