花最少的時間嘉熊,獲得最優(yōu)的學習效果遥赚,這大概是每個學習者夢寐以求的夢想。
學生時代我們常常會看到這樣兩類人:第一類人阐肤,他們花在學習的時間并不多鸽捻,大多數(shù)是以課上為主,業(yè)余時間常常用來打球、追劇御蒲,談戀愛...用在娛樂和休息的時間比較多,但這并不影響他們的學習成績诊赊;還有一類人厚满,他們看似大部分時間都用來讀書和學習,但只是磨蹭時間碧磅,效率并不高碘箍,成績甚至連中等都算不上。
我們往往把第一類人歸結(jié)為聰明或者有天賦鲸郊,老人們常說這類人是學習的料子丰榴。其實,所謂的聰明秆撮,不過是學得更快四濒、記得更多更牢,而且信息的組織非常適合完成自己的目標而已职辨。
但這里我要說的是盗蟆,高效學習是有一定的規(guī)律和方法可循的,通過不斷地實踐和練習舒裤,每個人都可以找到適合自己的學習方法喳资,最終讓你過關(guān)斬將,成為你學習中的秘密武器腾供。
今天向大家介紹的是整體性學習策略仆邓,運用這種學習技巧,可以讓你在有限的時間內(nèi)掌握更多的信息伴鳖,不管你是想拿高分节值,還是想真正學會一門技術(shù),或者增加一些談資黎侈,整體性學習策略都可以幫你達成心愿察署。
一、什么是整體性學習
整體性學習是和機械記憶相反峻汉,它是采用多種途徑的綜合學習贴汪,建立新知識和已有知識之間相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),使得知識之間能夠融會貫通休吠,對所學知識更為深入和透徹的理解扳埂,目的在于記憶和應(yīng)用知識。
二瘤礁、整體性學習的順序
1阳懂、獲取
學習新知識的第一步就是要獲取它,獲取就是讓信息進入你的眼睛和耳朵,閱讀岩调、課堂上記筆記以及個人的種種經(jīng)歷巷燥。每個人對信息的處理能力是不同的,同樣聽一節(jié)45分鐘的課号枕,有的人就能迅速地抓住要點缰揪,而有的人就聽了一些旁枝末節(jié),這直接造成了學習效果的好壞葱淳。
一般來說钝腺,獲取知識的三個目標:
(1)簡化:在獲取信息的過程中,將無用的東西盡量刪除赞厕,只保留對你真正有價值的東西艳狐。
(2)容量:在足夠簡化的基礎(chǔ)上,盡可能多地獲取信息皿桑。
(3)速度:速度與容量簡化相反毫目,讀的越快,漏掉的信息越多唁毒。
常用獲取知識比較好的兩種方法:快速閱讀和筆記流蒜茴。
快速閱讀是短時間內(nèi)獲取大量知識的高效方法,這里我主要推薦三種常用的方法:
(1)指讀法:讀書時浆西,眼睛需要不停運動粉私,這會影響閱讀速度,使用手指會讓眼睛停留在你要閱讀的地方近零,通過調(diào)整手指的移動速度來控制閱讀速度诺核,這樣簡單的辦法會提高閱讀速度。
(2)練習閱讀法:設(shè)定固定的閱讀時間久信,在固定的時間內(nèi)評估閱讀的詞匯量(評估速度)窖杀;設(shè)定固定的閱讀時間,然后合上書本裙士,檢查記下的知識點入客。(評估質(zhì)量)
(3)積極閱讀法:強調(diào)深入理解材料,將知識真正地整合并融會貫通腿椎。比如:這本書作者的觀點是什么桌硫?怎樣消化關(guān)鍵內(nèi)容?讀完了如何去用啃炸,該做點什么铆隘?真正使書本上的知識內(nèi)化為己用。
筆記流:首先記錄最主要的觀點南用,盡量用最短的單詞來替換完整的句子膀钠。然后再這個觀點和其他觀點之間畫上一些箭頭掏湾,呈現(xiàn)出相互關(guān)系。
這個方法涉及兩個方面的內(nèi)容:記錄和拓展肿嘲。記錄基礎(chǔ)知識融击,根據(jù)基礎(chǔ)知識融入自己的想法進行拓展。筆記流也可以和比喻法雳窟、圖表法以及信息壓縮法結(jié)合使用砚嘴,以最大化吸收知識提高效率為宜。
2涩拙、理解
獲取的知識如果不理解是沒有價值的,只有在理解的基礎(chǔ)上耸采,才能更好地拓展和應(yīng)用兴泥。如果你在理解上出現(xiàn)了困難,建議你嘗試將它進行拆解為更小的范疇和更小的問題虾宇,這樣當你把小問題逐個攻破的時候搓彻,你才可以跨過屏障,深入地閱讀嘱朽。
3旭贬、拓展
拓展才是整體性學習的開始,所學的知識要內(nèi)化為己用搪泳,才真正算得上是學以致用稀轨。
一般來說,拓展主要有三種方式:(1)深度拓展岸军;(2)橫向拓展奋刽;(3)縱向拓展;
4艰赞、糾錯
在整體性知識網(wǎng)絡(luò)中做修剪工作佣谐,添加一些特殊的例子,刪除一些現(xiàn)實中不存在的聯(lián)系方妖。
5狭魂、應(yīng)用
應(yīng)用是學習的最終目的,能夠?qū)W以致用才能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)實世界党觅。將所學的知識引導到應(yīng)用階段雌澄,你深入理解的知識就越多,從理論到現(xiàn)實的過程也就是解決問題的過程仔役。
6掷伙、測試
測試的目的可以讓你了解短板是什么,如何改進它又兵。一旦掌握整體學習這個方法之后任柜,它們就成為你自己的學習策略卒废。
三、針對不同知識學習的處理方法
在學習中宙地,我們會獲取大量的來自不同學科的知識摔认,用同一種方法處理知識是行不通的。一般來說宅粥,我們在學校和生活中所遇到的知識大體分為以下五類:
第一類:隨意信息
隨意信息包括事實参袱、日期、定義秽梅、規(guī)則抹蚀。這類信息理解起來并不費勁,但很少有邏輯性企垦,也沒有規(guī)律可言环壤,無法再加工。
處理這類信息的辦法就是死記硬背钞诡,也就是機械記憶郑现。但可以通過聯(lián)想法、掛鉤法和信息壓縮法輔助記憶荧降。
第二類:觀點信息
觀點信息是指存在爭論的信息接箫。比如甲和乙的方案哪個更適合?這類觀點往往對比鮮明朵诫,或者需要你從中做出評判辛友。
處理這類信息的方法一般采用圖表法,它能幫助你在閱讀以后提取出關(guān)鍵思想拗窃。
第三類:過程信息
過程信息是教你怎么行動的信息瞎领,是講述一系列工作、操作的信息随夸。比如如何從0到1學習PPT?這類信息在處理的時候九默,強調(diào)的是反復(fù)練習,不斷地實踐宾毒。
一般常用的方法是內(nèi)在化驼修;比喻法;圖表法诈铛;模型糾錯法乙各;
比喻法:就是在不熟悉的知識和已知知識之間架起一座橋梁。通過視覺幢竹、聽覺耳峦、觸覺、直覺等感官建立相應(yīng)的模型的方法焕毫。比如心理學在做條件反射的實驗時蹲坷,通過鈴聲和食物之間建立關(guān)聯(lián)驶乾,多次刺激狗的感官系統(tǒng),當狗狗聽到鈴聲時循签,就主動來獲取食物级乐。
內(nèi)在化:就是通過一幅圖調(diào)動更多感知和知識聯(lián)系在一起,并融入情感县匠,不斷重復(fù)優(yōu)化圖像风科,直到你一想到它就很快地回憶起相關(guān)知識點。
圖表法:它是內(nèi)在化的簡化乞旦。常見的有流程圖和概念圖贼穆。流程圖是從一個簡單的元素開始,然后再這個成分及與之相聯(lián)系的不同知識之間畫出聯(lián)系箭頭兰粉;概念圖是突出觀點之間的內(nèi)在關(guān)系扮惦。在不同觀點之間畫上箭頭,箭頭上還需要加上一些簡單的話語亲桦,說明二者是什么樣的關(guān)系。
第四類:具體信息
具體信息是指在實際中可以觀察到浊仆、聽到客峭、觸到的信息。
上述的大部分技巧和方法都可以用于此類信息的處理抡柿。
第五類:抽象信息
抽象信息缺少與感官的直接聯(lián)系舔琅,相對來說比較難以理解,邏輯性強洲劣。
處理抽象信息的時候备蚓,一般的方法是將之移到具體的層次中,內(nèi)在化和比喻法對于將復(fù)雜知識簡化囱稽,是處理抽象信息比較好的兩種方法郊尝。
四、如何將整體性學習法遷移到實際中應(yīng)用战惊?
具體的步驟和方法:
1流昏、選擇要學習的概念,拿一張紙吞获,在最上方寫下概念的名稱况凉。
2、設(shè)想你是老師各拷,正在試圖教會一名小白這個知識點刁绒。通過這個步驟,讓自己教一個零基礎(chǔ)的小白烤黍,并將解釋的內(nèi)容記錄下來知市。通常情況下傻盟,一個新的知識上升到教的層面上,你就會理解的更好初狰。
3莫杈、當你感到疑惑時,重新返回來參閱參考資料奢入,直到弄懂為止筝闹,并把解釋說明整理到紙上。
4腥光、如果你解釋的內(nèi)容比較牽強或者生澀关顷,找一個恰當?shù)谋扔鲙椭愀玫乩斫馑?/p>
五、高效學習的秘籍
1武福、增加能量儲備:每周堅持3—5次運動议双,每晚保證7—8個小時的睡眠,飲食上低糖低脂捉片,保證充足的水分平痰;
2、學習并不是外在的表象伍纫,而是真正學會了什么宗雇。即并非在書桌前坐滿12小時,它可以表現(xiàn)為各種各樣的活動莹规;
3赔蒲、拒絕拖延,建立良好的學習習慣:可以羅列清單進行管理每天的TODOLIST.
4良漱、批處理:將那些類似舞虱、散在的工作集中起來一次性做完。
5母市、有組織:堅持一個日歷和做事清單矾兜,隨身攜帶一個筆記本。
六患久、相關(guān)書單推薦
1焕刮、《如何改變一個習慣》
2、《如何高效學習》
3墙杯、《精力管理:管理精力配并,而非時間,是高效高镐、健康與快樂的基礎(chǔ)》
4溉旋、《批處理:節(jié)省時間、減輕壓力的20個小技巧》
希望大家通過上述的學習策略加上自律的習慣嫉髓,能夠花最少的時間观腊,收獲最大的價值邑闲!
希望今天的內(nèi)容能幫到你,我們下次聊梧油!