一位財務(wù)專家走進心理咨詢室状囱，想要解決她拖延工作的壞習慣术裸。一段關(guān)于奶油蛋糕的談話使治療帶來了轉(zhuǎn)機。
咨詢師問專家：“你喜歡吃奶油蛋糕嗎亭枷？”
“喜歡啊”
“那你喜歡吃蛋糕袭艺，還是蛋糕上面的奶油？”
“奶油”
“通常是怎么吃蛋糕的叨粘？”
“先把奶油吃完猾编，再吃剩下的蛋糕”
原來在工作中，專家也保持這樣的做法升敲，先把輕松的活干了答倡，之后想著回避棘手的難題，時間過去了驴党，難題還在苇羡，最后火急火燎地趕完。
用數(shù)字來舉例子鼻弧，就是你愿意強迫自己在工作的頭1小時克服難題设江，之后7小時的相對輕松。還是1小時輕松攘轩，后面7小時為難題而擔憂叉存？專家很快領(lǐng)悟到其中的道理，擺脫拖延癥的困擾度帮。
在平時生活中歼捏，我們也會選擇回避難題，可能跟我們第一次對難題的認識有關(guān)笨篷。學生時代的難題往往是戰(zhàn)略性跳過瞳秽，試卷交上去就不管啦，這道題以后也不會見著率翅。但是分配到你手里的工作练俐，沒有完成就滯留到次日，造成拖延冕臭。除非任務(wù)被收回或你離職了腺晾，否則難題一直拖在身上燕锥，早點解決不好嗎？
由此悯蝉，又引發(fā)了另一層深思——“人生的難題”归形。跟父母的溝通，對孩子的了解和兩個人間的矛盾鼻由，是否可以一拖再拖暇榴。如果發(fā)現(xiàn)問題不解決，可能有一天就失去了解決問題的機會……
