孩子拣帽，又分小孩子和大孩子疼电。
幼兒至小學(xué)三年級(jí)是小孩子；四年級(jí)以上就可算大孩子了减拭。
我是一位幼兒老師蔽豺，日常和娃娃們交流完全融化笑聲里，總是被孩子們的一言一行逗得哈哈大笑...
7月份的課程畫上句話拧粪，8月份的課程等下周才開始修陡，所以我有了忙里偷閑的三兩天。我正執(zhí)筆想要練練字可霎，電話響了魄鸦，正在出差的領(lǐng)導(dǎo)來電，說小升初有一位家長告狀癣朗，孩子的語文書不見了?
圖片發(fā)自簡書App
就這樣拾因，我第一次踏進(jìn)了大孩子的課堂，咳旷余，好幾個(gè)女生已經(jīng)和我一樣高绢记。丟書的是個(gè)男生，正在委屈得手背不停地抹眼淚正卧，看來有點(diǎn)嚴(yán)重呀蠢熄！
后來在男生抽搐聲里斷斷續(xù)續(xù)地了解，早上剛到教室就發(fā)現(xiàn)抽屜里的語文書不見了炉旷，又有個(gè)男同學(xué)告訴他护赊，說是一個(gè)女生藏起來了惠遏。
最后，只好把涉及的男生女生都請(qǐng)到了旁邊的空教室骏啰，結(jié)果节吮，簡直是來了一場(chǎng)辯論賽。女生爭(zhēng)先恐后地告狀判耕，男生揉亂了我的卷子透绩，打翻了她的水杯，還打到了她...
男生紅赤著臉爭(zhēng)辯說壁熄，那是你在抄試卷帚豪，不應(yīng)該自己做嗎？水杯是我不小心打翻的草丧，也不是故意打到她的...
這個(gè)女生眼里簡直孫悟空大鬧天宮的男生狸臣，原來并不是她們看到的樣子。
最后男生也檢討了自己的行為昌执，好好說話和溝通就不會(huì)有那么多誤會(huì)烛亦。女生們也同意將之前的不愉快翻篇。
可是懂拾，你知道語文書到底在哪嗎煤禽？
