你可能也知道妄辩，有些孩子在學校學習的時候真的是很努力，上課的時候把老師的板書一字不差的在筆記本上記下來了山上，同時也在努力地把老師說過的每一句話都記在筆記本上眼耀，生怕自己錯過了什么重要的信息。
考試周來臨了佩憾，孩子再一次遭受到了打擊哮伟，明明我在課堂上這么努力，我?guī)缀醢牙蠋熃淌诘膬热荻加浽诠P記本上了妄帘！可我的成績?yōu)槭裁淳褪菦]有那些“筆記記的不多”楞黄、“課后也沒怎么學”的同學好呢？
實際上從表面上看抡驼，少部分成績好的同學是“筆記記的內容不多”鬼廓、“課后也沒怎么去學”。但是事實真的是從表象上看到的這樣嗎致盟？
當你深入去了解學霸群體的時候桑阶，你會發(fā)現(xiàn)事情沒有表象的簡單！
這一類學霸孩子實際上很“懶”勾邦！因為掌握了高效的方法才讓他們有“懶”的資本蚣录。很多事情只要掌握了關鍵的要點就可以做到事半功倍，學習當然也不例外眷篇。
小琴在初中時期的學習成績在年級是排中等偏上的水平萎河，通過自己的努力剛好踩點升上了重點高中。可同時她的煩惱也隨之而來虐杯，高中的課業(yè)內容增多玛歌、壓力增大，學習比自己優(yōu)秀的同學一抓一大把擎椰，自己的成績在這里壓根排不上什么名支子，小琴迫切的想要讓自己提升。
她的語文和英語的成績是屬于不怎么學达舒，成績也是不會差到哪去的值朋！但是數理化這些科目就出現(xiàn)了開頭給大家講述的那種情況，即便小琴絞盡腦汁的去學習巩搏，去做筆記昨登，很努力的在學，可成績還是那樣贯底。
高一第一個學期的中考成績出來了丰辣，小琴迫不及待的去翻看年級總榜的成績，她不是在找自己的成績禽捆，她是想弄清楚笙什，哪些同學是全能的、哪些同學和自己一樣是偏科的胚想，偏的都是什么科目得湘。
然后小琴就去和排名靠前的同學交流學習經驗，也和偏科的同學交流了學習經驗顿仇，她發(fā)現(xiàn)大部分偏科的同學和自己的情況類似淘正，擅長科目學的很輕松，不喜歡的科目怎么學也學不上去臼闻。
事實上孩子不喜歡的科目也可以學好鸿吆，如果你想知道怎么樣去學，請看：
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在和各科全方位無死角的學霸交流后惩淳，她仿佛打開了新世界的大門，徹底的明白了自己之前為什么學的那么費力都學不好乓搬，而學霸學習任何科目思犁，總是那么隨心所欲。
因為學霸們掌握了適合自己的學習方法以及有效的工具：
筆記法 記憶術 構建自己的知識樹
今天就給大家分享第一個實用的學霸學習工具：康奈爾筆記法进肯，后續(xù)的文章中會給大家介紹后兩種高效的學習工具：記憶術激蹲、構建自己的知識樹。
一江掩、首先我們需要準備一個專門用來做康奈爾筆記的筆記本学辱，不管自己用的是什么類型的筆記本乘瓤，保證自己有一個空白的本子就好了。做康奈爾筆記的重點就是把筆記本的每一頁分成不同的筆記區(qū)域策泣，那每一個區(qū)域肯定都有它的指定用途的衙傀；
1、在紙張下四分之一高度的地方畫一條貫穿整個頁面的水平線萨咕，這一塊的筆記區(qū)域就是用來做總結的统抬；
2、在紙張約左三分之一的地方畫一條豎線危队，這個筆記區(qū)域呢是用來復習筆記的聪建；
3、剩下的那一塊最大的筆記區(qū)域交掏，就是我們用來做筆記的妆偏，記課堂刃鳄、講座盅弛、讀書筆記等都可以用；
4叔锐、其實網上有很多筆記模板我們可以下載打印下來挪鹏，我們的每個筆記都可以做成專門的筆記文檔；
二愉烙、其次我們就開始做筆記了讨盒，這種筆記法和我們平時做筆記有什么不同？我們要怎么做呢步责？
1返顺、要是記課堂筆記的話我們在筆記的頂部寫上科目名、日期蔓肯、科目的主題遂鹊，讀書筆記的話就寫書名、日期蔗包、閱讀的主題秉扑。這樣做的目的是為了讓自己的筆記更加系統(tǒng)化，復習的時候掃一眼題目就可以很快檢索到筆記的內容了调限；
2舟陆、不論我們是做聽課、講座還是讀書筆記耻矮，我們都只用筆記本上最大的那一塊區(qū)域來記筆記秦躯，內容包括：黑板上的板書、PPT的內容裆装、講課的要點等宦赠；
3陪毡、不管什么時候，遇到重點我們就果斷的記下來吧勾扭！讀書的時候毡琉，書里的加粗內容是重點、聽課的時候妙色，當老師說“#%$@的最重要的含義是：第一點...第二點...第三點...”這種類似的情況的時候桅滋，你就要明白老師已經在講重點了，這個時候你就果斷的記下來吧身辨；
4丐谋、我們的筆記一定要整潔和簡潔，不能記成長篇大論亂七八糟的煌珊，一定要簡潔和整潔号俐。要能保證：自己的筆記能直接當講課大綱。千萬別想著一字不落的全都記下來定庵，多用縮寫吏饿、符號、代號來記蔬浙，優(yōu)先記關鍵詞和關鍵語句猪落，不然就跟不上講課的進度了。實際上記筆記的時候跟上老師的思路是很重要的畴博，我們記的內容是次要的笨忌！
5、只記中心思想俱病，不記什么例證說明和解釋什么的官疲，只記中心思想一來是省時間，二來是能逼著自己用自己的語言表達老師的論點亮隙，這有助于自己的理解和記憶途凫！
6、學到下一章節(jié)咱揍、下一節(jié)課或者聽講座的時候講到下一個論點話題的時候颖榜，就重新用下一頁做筆記或者用一條線把前面的筆記內容隔開。這樣做的好處是既可以讓自己的筆記更系統(tǒng)化煤裙，更有利于自己復習的時候查找和檢索掩完；
7、要是我們在讀書硼砰、聽課且蓬、聽講座的時候對當前的內容產生了疑問，那這個時候就果斷記下來题翰，好處呢就是幫助自己更好的理解自己所學到的知識恶阴！
8诈胜、及時修正自己的筆記，要是自己記了一些自己看不懂冯事、看不清或者是不對的內容焦匈，那就果斷修正吧，越早把筆記修正越好昵仅，這樣才能防止自己記憶的知識一直都是錯誤的存在缓熟！
記完筆記之后我們該怎么去復習和拓展知識與知識間的關聯(lián)呢？
1摔笤、提煉總結關鍵詞和知識要點够滑，我們學完一節(jié)課或者讀完一本書的時候，要盡快從右邊記筆記的區(qū)域提煉總結關鍵詞和要點吕世。把這些精華內容記在左邊的區(qū)域彰触，花一天的時間來復習這些內容，這有助于加強自己的記憶效果命辖。學會做減法况毅，丟掉不重要的信息，這是很重要的一步吮龄，這有助于自己區(qū)分關鍵信息和我冗余信息俭茧。
2咆疗、思考右邊區(qū)域筆記的內容漓帚，猜測可能出現(xiàn)的考點，同時把聯(lián)想到的問題寫在左邊的筆記區(qū)域午磁，這些自己反思的內容都是很好的學習線索尝抖。
3、把總結部分的內容寫在最下面的那一部分筆記區(qū)域迅皇，這會讓自己的思路更清晰昧辽，一般來說寫幾句就可以了，最好用自己的話去總結所學的知識登颓，這是為了檢驗自己對知識的理解程度搅荞，要是你能用自己話來總結學過的知識，說明你基本理解了框咙！
然后你可以反問自己：“如果自己向沒學過這些知識的人解釋這些知識點咕痛，我會怎么去說呢？”要是出現(xiàn)疑問喇嘱，就看看右邊的筆記區(qū)有沒有自己想要的答案茉贡，沒有的話直接請教同學或者老師了。
四者铜、最后我們記完就不管了嗎腔丧？我們還需要去復習放椰，做到學以致用！
1愉粤、閱讀筆記砾医，主要是看左邊區(qū)域的筆記，因為這里都是提煉的精華;
2衣厘、檢驗自己的對于知識點的理解程度藻烤，蓋住右邊的筆記區(qū)域，嘗試回答自己在左邊筆記區(qū)域寫下的問題头滔，回答完了看看自己回答的對不對;
3怖亭、盡可能頻繁的復習筆記，在較長的時間段內都讓自己保持復習筆記的好習慣坤检，這會讓自己的理解和記憶最大化兴猩。而不是靠前臨時抱佛腳！
五早歇、筆記法也只是一個方法倾芝，千萬別讓自己局限在筆記上，筆記是幫助自己學習和記憶的工具箭跳，是為了讓自己更快的掌握知識點晨另。
所以學霸的學習為什么這么高效呢？因為在記筆記的時候已經對重點內容有加深印象了谱姓，復習的時候通過整理借尿、回顧與反思也強化了重點知識的記憶。做到了真正的高效屉来，不浪費時間路翻。
你想啊，要是書上本來有內容茄靠，你做筆記還重新抄一遍茂契，而講的要點又沒去關注，反思慨绳，那抄了這么多的筆記有什么用呢掉冶？課堂上需要的不是要把老師寫的板書和說的話記在筆記本上。
只是盲目的記筆記脐雪，任何筆記法都不好用厌小，所以還需要做到：
1、知道什么是重點;
2喂江、學習時集中注意力召锈，不會跟不上老師的進度;
3、記筆記是為了自己更方便的復習課堂上學習的內容获询，而不是重新抄一遍書;
我們可不要讓孩子成為低效率的努力者涨岁，掌握了一個正確的方法會讓自己事半功倍拐袜，讓孩子掌握高效的學習方法，成為“高效的學習者”梢薪，成為學校里的“最強大腦”蹬铺！
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學習力提升的樂趣
