今天放學回家后舒裤，兒子很不高興喳资。一問才知道，今天的語文和數(shù)學測驗都做的很不理想腾供∑偷耍回想最近幾天來的表現(xiàn)，這樣的結果是必然的伴鳖。那就看看吧节值，哪里沒有做好啊榜聂？
先從語文開始搞疗，閱讀理解做的很好，基本沒有錯誤须肆，問題出在基礎知識里面的字詞匿乃。好多的字詞就混淆成了漿糊，字寫錯了休吠，還有的用了背字扳埂。唉。錯誤連篇瘤礁，慘不忍睹。這可急壞了孩子的媽媽呀梅尤！改錯柜思，重聽，整理錯字詞巷燥，基礎知識大練習馬上安排了下去赡盘。
再看看數(shù)學，做題只顧快缰揪，不認真讀題陨享，圖形也畫錯。無語啊钝腺，真心傷心欲絕抛姑。還有啥好說的，改錯艳狐，提醒定硝。好像這些都不管用，無法改變現(xiàn)狀毫目，估計下一次還是如此蔬啡。問問會不會诲侮，都會，可就是錯誤不斷箱蟆。
數(shù)學先不管了沟绪，語文是沒有掌握，從語文開始突破吧空猜，唯一高興的是近零，兒子沒有愁眉苦臉，情緒爆發(fā)抄肖。一邊收拾書包久信，一邊還和我聊復習的計劃，這可真是好現(xiàn)象漓摩。兒子說回家先聽寫裙士，順利的話就做專題訓練，明天再把沒有完成的做完管毙，繼續(xù)準備字詞腿椎。后天還做啥的，都安排下去了夭咬。我真是不知道該批評還是表演了啃炸。下一步看他的表現(xiàn)吧！
