你好领猾，請叫我第一名。
影片《叫我第一名》主要講述了一位患有妥瑞氏癥的人一一布拉德科恩的故事，主人公科恩患有先天性的妥瑞氏癥摔竿，這是一種嚴(yán)重的痙攣疾病面粮，導(dǎo)致他無法控制地做出怪動作和發(fā)出奇怪的聲音，這種病雖然不會影響人的智商和健康继低，卻無法遮掩熬苍。而這種怪異的行為，讓他從小不被周圍的人理解袁翁，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評他柴底，同學(xué)們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂粱胜。但是主人公科恩并沒有怨天尤人柄驻，而是將妥瑞氏癥當(dāng)做自己的好朋友，憑著自己對人生的樂觀心態(tài)與對夢想的執(zhí)著追求焙压，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師凿歼。
在科恩六歲時這個病就開始糾纏他，他無數(shù)次的被這個病折磨冗恨，他難過、傷心卻從來沒有放棄自己味赃，他將這個病當(dāng)作終身伴侶掀抹、當(dāng)作朋友，而不是憎恨它心俗、厭惡它傲武。但不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病城榛，每天的抽搐和無法控制的發(fā)出怪聲揪利，那么多人的歧視與嘲笑，這并不是常人就可以隨便接受的狠持。然而他做到了疟位，不僅沒有因?yàn)檫@個去自卑去憤恨，而是更加堅強(qiáng)的活著喘垂，更加勇敢的去追求自己的夢想甜刻。讓我們不禁佩服他的勇氣和樂觀的心態(tài)。對于人生的態(tài)度我們是可以選擇的正勒，可積極可消極可保持中庸得院。但是，不可否認(rèn)的是:積極樂觀的人生態(tài)度更能帶給我們強(qiáng)大的前進(jìn)力量去迎接困難和挑戰(zhàn)章贞，讓生活變得更加幸福美好祥绞。
在求職過程中，科恩從來沒有故意回避自己的缺陷，他已經(jīng)可以面帶微笑地介紹自己的“殘疾”蜕径。然而一次次的面試失敗两踏，讓科恩非常痛苦，他不明白為什么大家只能看到他有缺陷的一面丧荐，但是科恩并沒有放棄缆瓣，他相信，總有合適的學(xué)校會給自己一次機(jī)會虹统，最后科恩憑借著自己優(yōu)秀的教學(xué)天賦和永不放棄的精神弓坞，獲得了夢寐以求的職業(yè)。
這部勵志電影渡冻，投射出的不僅僅是科恩積極的人生態(tài)度和永不放棄的精神，也包含著他在教學(xué)過程中的理念和態(tài)度族吻。對科恩來說，老師這一職業(yè)并不僅僅是一份工作超歌，更意味著一個夢想和一份責(zé)任。
影片中蒂教，在面對一個不僅有著注意力缺陷巍举，多動癥，偶爾還會罵臟話欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生小皮懊悯，科恩并沒有因?yàn)槠渌蠋煹膭裾]將小皮轉(zhuǎn)去特教班梦皮，而是堅信自己可以教育小皮炭分，并對小皮展現(xiàn)出了巨大的耐心，肯定和贊揚(yáng)小皮剑肯，讓他逐漸喜歡上讀書捧毛。
在科恩談到他的教育理念:教師教書退子，教給孩子們的不僅僅是學(xué)會閱讀和理解數(shù)學(xué)的價值，更要讓孩子們做自己寂祥，不墨守成規(guī)，尊重孩子的個性和靈活性丸凭。培養(yǎng)各類各樣有血有肉有個性的孩子腕铸，而不是像加工廠出來的一模一樣的產(chǎn)品铛碑。
作為一名未來的人民教師，科恩的教學(xué)理念和教學(xué)態(tài)度給了我很大的啟迪汽烦，每一位教師都應(yīng)當(dāng)把自己作為燈塔，為學(xué)生指明方向俗冻，不放棄每一位學(xué)生。
在我看來迄薄，妥瑞氏癥對于科恩來講煮岁，不僅是他的伴侶朋友，更像是他的老師画机，就像他在獲得年度最佳教師時發(fā)表的獲獎感言，這個奇怪的病讓他受益匪淺碰缔。正是妥瑞氏癥的出現(xiàn)，讓他學(xué)到了最寶貴的教訓(xùn)：千萬別因任何事，停下追逐夢想的腳步瀑焦。人生不總是一帆風(fēng)順，陰霾常有榛瓮，但只要我們足夠積極陽光，那么禀晓，即使再荒蕪的原野，也足以開出美麗的玫瑰重付。
