發(fā)簡信
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努力培養(yǎng)自律好習慣
一直以來沒有特別重視習慣二字后控，大多都是上學時候聽老師說闪盔，讀書時候書本說夯膀，一定要培養(yǎng)良好習慣捆昏，那時候我就在想我能有什么好習慣呢米诉？ 想來想去我什么好...
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演說
這個世界有真正意義的公平嗎肛著？有，每個人都有公平的權利—思想的權利太闺，演說的權利糯景。 用語言傳遞思想，就是在演講省骂。而演講的本質蟀淮，會講故事，故事具有功能...
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拖延癥如何觸發(fā)行動力
拖延癥钞澳，可能是人類的通病怠惶。 我們一邊愧悔該做的事情遲遲未作，一邊又無意識的繼續(xù)拖延新任務轧粟，陷入到一個新的拖延任務中甚疟，然后在遺憾和悔恨當中度過余生...
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2月總結
個人成長： 1.學習4次副業(yè)公開課，一篇復盤 2.閱讀書籍2本逃延，并復盤 3.10次新星班課程并完成作業(yè) 4.健康管理課程5節(jié)并5個思維導圖 5....
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10種讀書方法我有早起的習慣，不過這么多年從沒有好好珍惜利用過轧拄。我從19年下半年開始利用早起時間的揽祥，每天早上聽本書或者聽課半小時，那時主要是想讓自己變得更聰明...
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兒童美育助力幸福成長在學習了蘇蘇老師兒童美育課程后檩电，對兒童美育有了更深層次的認識拄丰。 如今在思考兒童美育啟蒙時，不僅要改變單一化的美育認識俐末，更應關注美育的人文內涵以及...
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思維的轉變畢業(yè)后料按，我就做了教育方向的工作，因為與專業(yè)相關卓箫，而且也比較喜歡純真的孩子們载矿，這么久以來有過快樂有過迷茫，有過很長時間的焦慮烹卒，浮躁闷盔，包括做其他的事...
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守住自己弯洗，做好自己
李雪老師：自由等于邊界。守住界限逢勾，是一個非常重要的覺知的方向牡整，每一個人都要對自己負責，也只能對自己負責溺拱，然后做一個清醒的有限責任人逃贝。 李雪老師問...
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問題誤區(qū)
不知道你有沒有發(fā)現日常生活中問題都帶著情緒，而很多時候迫摔，我們也很容易都被情緒所掌控沐扳，無法冷靜下來分析問題。 有時候會不斷提問傾聽攒菠，最終話題才開始...