如何提升你的英語語音(說過太多次的英語學(xué)習(xí)刁赦,可你就是不下手)

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在具體討論這個問題之前,我們先簡單的討論下學(xué)習(xí)這件事情甚脉。為什么丸升?因為做很多事情之前你應(yīng)該想一想這件事情,而不是立刻投入到開干的狀態(tài)牺氨。很多學(xué)習(xí)都是可以用相同的理論去指導(dǎo)狡耻,因為很多事情都有相同之處墩剖。在你學(xué)習(xí)英語的過程中如果能夠使用一些學(xué)習(xí)模型、管理模型和心理知識等都是非常有必要的夷狰。雖然這些知識與你具體的英語學(xué)習(xí)詞匯岭皂、語法等知識沒有直接的聯(lián)系,但是利用好上述提到的知識很大程度可以促進你的任何學(xué)習(xí)包括你那長久的痛---英語學(xué)習(xí)沼头。

很多人知道馬爾科姆?格拉德威爾(Malcolm Gladwell)這個人是因為他出版了很多暢銷書爷绘,很多書在中國也是非常的火爆。其中在《異類》這本書中提到的“一萬小時理論”影響非常大进倍。天才不是天生的揉阎,任何人都可以通過自己至少一萬小時的練習(xí)而成為高手。但是我今天主要討論的不是這本書背捌,而是引用萬維鋼在他的書籍《萬萬沒想到-用理工科思維理解世界》中提到的那一章的“刻意練習(xí)”(deliberate practice)的概念毙籽。將這個概念用于英語學(xué)習(xí)也完全適用,英語學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的情況進行選擇毡庆,因為沒有任何一個人的英語學(xué)習(xí)方法和過程是完全一樣的坑赡。

一、英語語音應(yīng)該在學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)

很多人都知道心理學(xué)家把人的知識和技能學(xué)習(xí)分為三個區(qū)域:“舒適區(qū)”么抗、“學(xué)習(xí)區(qū)”和“恐慌區(qū)”毅否。在“舒適區(qū)”里你已經(jīng)把某項技能練習(xí)的非常熟練了,你不用過多的思考就可以下意識完成某個技能蝇刀;在“學(xué)習(xí)區(qū)”里你會利用你已有知識經(jīng)過一段時間來完成某種技能的掌握螟加。在“恐慌區(qū)”里的你根本不會這項技能,并且很可能產(chǎn)生心理上和身體上的畏懼感吞琐。

比如想想嬰兒學(xué)走路的樣子捆探,先從爬行開始、嘗試能夠坐站粟,然后站立起來扶著物體走黍图,最終經(jīng)過一段時間的練習(xí)學(xué)會了走路。如果你讓一個還在襁褓中的嬰兒站立起來奴烙,他肯定會倒下助被,直接進入了恐慌區(qū),如果你真的這樣做了切诀,那你真的是太“殘忍”了揩环!


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但是又有多少人去認真想過這個問題,很多英語學(xué)習(xí)者認為學(xué)習(xí)英語那我就認真學(xué)就行了唄幅虑,我每天都聽BBC/VOA/CNN各種廣播或者看各大英文網(wǎng)站好幾個小時丰滑,每天看各種流行的報刊雜志New Yorker/The Economist/TIME/;我還可以拿一本詞匯書狂背單詞翘单、語法書狂看語法書吨枉;甚至我還可以休息的時候都看英文電影和各種國外的美劇蹦渣。基本上很難能夠堅持下來貌亭,一旦有危局之后很容易放棄英語學(xué)習(xí)柬唯。你這樣做有效么?答案是肯定的圃庭,有效锄奢!但是,有效和有效率完全是兩個概念剧腻。

所以對于很多英語學(xué)習(xí)者我的建議是:先想想你的學(xué)習(xí)區(qū)在哪里拘央?然后買相應(yīng)水平的英語發(fā)音的教科書,好好聽著教材錄音书在,然后跟著書上的步驟堅持練習(xí)下去灰伟。再多加一點耐心,你的英語語音肯定可以得到很大提升儒旬。即使是英文水平不錯的學(xué)習(xí)者看初級的英語英音發(fā)音的教材也基本上會有一些收獲栏账,比如很多英語學(xué)習(xí)者可能連英文的26個字母的發(fā)音都發(fā)音不正確或不標(biāo)準(zhǔn),你可以試試字母W的發(fā)音栈源。因為很多學(xué)習(xí)者沒有特別訓(xùn)練過自己的英語語音挡爵,難免會有一些錯誤。而且沒有一本的英語語音書是把所有的發(fā)音情況都可以講解透徹甚垦,你往往可能還需要不同的語音教材進行搭配使用茶鹃。

二、英語語音訓(xùn)練的內(nèi)容小塊化艰亮,每個小塊針對性重復(fù)練習(xí)

1.語音內(nèi)容分成小塊練習(xí)

這一部分的問題基本上已經(jīng)結(jié)局了闭翩,因為專業(yè)的教科書或者教材已經(jīng)幫你編排了不同的語音內(nèi)容。初級的英語語音的教材基本都是按照英語語音的音素來編排進行學(xué)習(xí)垃杖。從你了解的元音男杈、雙元音丈屹、輔音调俘、一直到其他的很多語音的中高階內(nèi)容分成不同的章節(jié)。

2.語音的針對性重復(fù)練習(xí)

你需要做的就是跟著標(biāo)準(zhǔn)錄音旺垒,按照教材的步驟不斷的重復(fù)練習(xí)發(fā)音彩库。學(xué)習(xí)新的語音知識需要很多針對性的重復(fù)練習(xí),讓你所有的發(fā)音器官都能夠在正確的時間和擺在正確的位置發(fā)出正確的音先蒋。甚至你還需要不斷的練習(xí)你的發(fā)音器官骇钦,避免你還在沒有熟練掌握的情況下就忘記了。即使你學(xué)了很久的英語竞漾,但是在沒有經(jīng)常開口練習(xí)的過程中也會慢慢的退步些眯搭。很多海外學(xué)習(xí)者回國以后如果不能夠經(jīng)常使用口語窥翩,他們的口音和語音依然可能有退步的情況。即使是專業(yè)的歌唱家和舞蹈家也需要練各自的基本功鳞仙,這樣可以讓你一直保持在一個穩(wěn)定狀態(tài)中繼續(xù)進步寇蚊。

三、英語語音的及時反饋

任何學(xué)習(xí)的過程中棍好,有一個非常重要的環(huán)節(jié)就是反饋仗岸。英語學(xué)習(xí)也不例外,如果有正確并且及時反饋借笙,那么學(xué)習(xí)者的進步會更有效率扒怖。沒有正確的及時反饋很可能你一直在犯同樣的錯誤,只是你自己不知道或者沒有意識到而已业稼,需要旁邊人對你的一個反饋〉裂鳎現(xiàn)在大家都知道網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給教育行業(yè)也帶來了很多革新以及挑戰(zhàn),很多學(xué)習(xí)的課程低散、資料积糯、課程和外教等你都可以在網(wǎng)上以相對便宜的價格購買到甚至免費下載到。那老師還有什么作用呢谦纱?老師很大的一個作用就是反饋作用看成!在你的學(xué)習(xí)過程中對你進行反復(fù)的糾正,讓你少犯同樣的錯誤跨嘉,避免很多壞習(xí)慣的養(yǎng)成川慌。

那么怎么樣獲得英語語音的反饋呢?特別是對于很多英語自學(xué)者祠乃。

1.英語詞典

現(xiàn)在各種類型的英語詞典都是有發(fā)音功能梦重,雖然很可能聲音不完美,但是對于很多初學(xué)者來說已經(jīng)比按照自己的意識去發(fā)音好多了亮瓷。正如我在上一篇文章當(dāng)中講到了的琴拧,單詞的拼寫和音標(biāo)也可以不一樣。比如”listen”這個單詞的音標(biāo)不管是英式還是美式音標(biāo)都沒有/t/的發(fā)音嘱支。所以遇到了生單詞或者不確認的發(fā)音單詞最好用你的英語詞典看看音標(biāo)以及聽幾遍發(fā)音蚓胸。

2.教材和教材錄音

英語語音教材都有配備有錄音,出版社一般會邀請專業(yè)的母語人士進行錄音除师。你可以根據(jù)不同的發(fā)音部分進行反復(fù)練習(xí)沛膳,一定要多聽錄音以及去模仿。很多時候你不會正確的發(fā)音可能第一關(guān)就是你的耳朵辨識問題汛聚,認真地去聽和辨識錄音就是一個輸入的過程锹安,然后多去模仿練習(xí)達到輸出的過程。教材可能會涉及到一些發(fā)音規(guī)則,比如也在上一篇文章中提到了的實際的發(fā)音和單詞的音標(biāo)有可能不一樣叹哭,比如單詞”better”當(dāng)中的”t”在實際的發(fā)音中聽起來更像是處于”t”靠近”d”之間的發(fā)音忍宋,有時候這樣細小的差別你根本沒有注意到》缯郑總之讶踪,利用好教材和教材錄音。

3.老師或者朋友

很多時候即使你學(xué)過了很多發(fā)音技巧泊交,但是在實際使用當(dāng)中很可能沒有用上乳讥。所以有必要在課上或者英語水平不錯的小伙伴進行糾錯,這樣的反饋也是提升你英語語音的好方法廓俭。英語學(xué)習(xí)者之間還可以成立學(xué)習(xí)小組進行互相糾錯云石,放心,即使小組成員水平不怎樣也比你一個人什么都不做好研乒。而且汹忠,就算在糾錯的過程中有了不同意見反而會讓你對這個過程記得更牢。

4.錄音設(shè)備

利用錄音設(shè)備對你的發(fā)音進行錄音雹熬,然后與錄音進行對比找一找有什么不同宽菜。如果有解決不了的問題可以帶著問題去咨詢水平比你好的人。這個思考行動過程也會讓受益很多竿报。

5.其他資源

現(xiàn)在各種配音和發(fā)音學(xué)習(xí)APP铅乡、網(wǎng)站、等等都可以作為輔助手段來提升你的英語語音烈菌,關(guān)鍵是你要去下載阵幸,下載了你要去使用。

四芽世、英語語音學(xué)習(xí)盡量避免過多干擾

在英語語音的學(xué)習(xí)過程中盡量避免外界的干擾如電腦挚赊、電視、手機社交等等等電子設(shè)備和軟件的影響济瓢。找一個安靜的地方荠割,一個人、一本教材旺矾、加上錄音就可以進行開口練習(xí)蔑鹦。

很多學(xué)生也問過我學(xué)英語是不是看美劇或者電影就好了,我通常都不建議初學(xué)者通過美劇和電影方式學(xué)習(xí)宠漩,因為效率低举反。你大部分時間都去看了劇情,可能劇情都還沒搞明白還需要多看幾遍弄清楚劇情扒吁。甚至電影美劇場景畫面,音樂背景、各種聲音等等讓你分分鐘就分神雕崩。你看了大半天似乎什么也沒有學(xué)到魁索,估計你可能要拿英語語感這茬來說事。上文提到過一個對比:有效和有效率不是一回事兒盼铁。

五粗蔚、想得太多,做的太少

估計你看了也聽了很多的道理饶火,各種資源和帖子也瀏覽過了無數(shù)遍鹏控,突然你覺得資料多了反而不知道怎么下手了?每個人的學(xué)習(xí)方法和路徑都不一樣肤寝,你不停地徘徊并且無數(shù)次的想著趕緊開始当辐,可是你依然什么都沒開始做。你可以這么理解鲤看,各種道理在你做之前都是廢話缘揪,直到你開始下手實施并且在這個過程中不斷補充和修改自己的方法之后才會覺得原來這么奇妙。

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