主講:趙悅玲老師
一對(duì)求助者形成初步印象养交，對(duì)一般心理健康水平進(jìn)行分析時(shí)的注意事項(xiàng)。
二判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則
三一般心理問(wèn)題的評(píng)估的工作程序
四嚴(yán)重心理問(wèn)題評(píng)估的主意事項(xiàng)
五提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序
1.對(duì)求助者形成初步印象瓢宦，對(duì)般心理健康水平進(jìn)行分析時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?
答:要運(yùn)用十項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行必須衡量碎连，可有效利用測(cè)評(píng)工具，特別是醫(yī)院的進(jìn)行鑒別診斷驮履，不能亂貼標(biāo)簽鱼辙，避免誤診。
2玫镐、一般心理問(wèn)題評(píng)估的工作程序都有那些?
答:了解求助者的過(guò)去座每，是否為氣質(zhì)性，按三原則判斷正常與否摘悴，排除精神病是否有內(nèi)心沖突峭梳，排除神經(jīng)性癥，看是否泛化判斷程度蹂喻，根據(jù)實(shí)際影響程度進(jìn)評(píng)估葱椭，進(jìn)行確診。
3口四、嚴(yán)重心理問(wèn)題的評(píng)估有那些注意事項(xiàng)孵运？
答:一是力求與神經(jīng)癥鑒別，二是心理沖突性質(zhì)的鑒別評(píng)估有重要意義蔓彩，三是關(guān)系青少年發(fā)展的重大問(wèn)題屬于高強(qiáng)度治笨，高刺激問(wèn)題，要特別赤嚼，要特別注意旷赖，四是區(qū)分泛化與心境影響，區(qū)分還要與心境障礙抑郁發(fā)作做一個(gè)區(qū)別更卒。
