如漢武帝劉徹遂铡，在晚年寵信佞臣江充，被巫蠱之事誤導(dǎo)得逼死太子劉據(jù)后晶姊，導(dǎo)致他只能將幼子劉弗陵及天下危險(xiǎn)地托孤給霍光；

如唐太宗李世民教育太子李承乾失敗伪货，導(dǎo)致太子謀反们衙，四子李泰與九子李治為爭(zhēng)儲(chǔ)位而交惡；

戰(zhàn)功顯赫碱呼、開創(chuàng)唐朝半壁江山蒙挑、但教子失敗的李世民

如康熙皇帝教育太子胤礽失敗，導(dǎo)致太子被廢愚臀，進(jìn)而導(dǎo)致諸子奪嫡后忆蚀，康熙諸子的斗爭(zhēng)，在雍正年間變成兄弟相殘的慘劇……

以上這些，都是失敗父親的典范馋袜。

由此可見男旗，對(duì)男人來說，生子女較易欣鳖，成功教育子女則極難察皇，以至于即使你是富甲天下、無所不能的千古一帝泽台，也會(huì)教育子女失敗什荣。

那我們這些占用資源有限、能力也不如千古一帝強(qiáng)大的普通男人怀酷，是不是也不能教育好子女呢稻爬？

我認(rèn)為，答案是否定的蜕依。

那我們究竟該怎么行動(dòng)因篇，才能成功教育好子女、令子女幸副屎幔快樂竞滓、事業(yè)成功地過好一生呢？

我認(rèn)為吹缔，好的父親商佑，要教育好子女，需做到以下幾點(diǎn)：

1厢塘、子女幼兒時(shí)期茶没，父親是兒女的保護(hù)傘和養(yǎng)育者，是子女身心保健的指導(dǎo)者晚碾。

子女剛出生時(shí)抓半，除了吃喝哭拉撒，什么也不會(huì)格嘁。

這時(shí)笛求，父親是買奶粉、買尿不濕糕簿、打疫苗探入、買藥、買玩具懂诗、買啟蒙教育用具等消費(fèi)事務(wù)的主要掙錢者蜂嗽，是子女茁壯成長(zhǎng)的呵護(hù)者，是子女受到傷害時(shí)的保護(hù)者殃恒。

待子女成長(zhǎng)為能自主飲食植旧、行走辱揭、玩耍的小寶貝時(shí)，爸爸這時(shí)病附，就是子女身心健康的指導(dǎo)者：

如教子女說話问窃、走路、奔跑胖喳、跳躍泡躯、吃飯、穿衣等生活基本技能丽焊；

如教子女適量適度地清潔飲食飲水较剃，防止子女或吃多吃涼后腹瀉難受，防止子女吃臟吃硬物后損傷腸胃技健；

如教子女根據(jù)季節(jié)冷暖合理穿衣写穴，防止子女冷天穿薄被凍感冒，防止子女熱天穿厚被熱中暑雌贱；

如教會(huì)子女養(yǎng)成按時(shí)休息啊送、早起早睡的健康作息習(xí)慣；

如帶領(lǐng)子女科學(xué)鍛煉身體欣孤，形成延年益壽一生的良好健身習(xí)慣馋没；

如帶領(lǐng)子女及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，杜絕各種心理疾病的纏身降传；

如教子女識(shí)別社會(huì)上的欺負(fù)篷朵、騙術(shù)等險(xiǎn)惡現(xiàn)象，教子女使用法律武器維護(hù)自身權(quán)益等婆排。

這一時(shí)期的前期声旺，父親是兒女健康成長(zhǎng)的保護(hù)傘和耐心養(yǎng)育者，保障子女有充足的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和良好安寧的外部發(fā)展環(huán)境段只；

后期腮猖，父親是子女身心保持健康的前瞻指導(dǎo)者，保障子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣赞枕、擁有過硬的心理素質(zhì)澈缺、具備初步語(yǔ)言溝通能力和讀寫繪畫能力、具備學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)能力鹦赎。

2谍椅、子女少年時(shí)期，父親是兒女的興趣啟發(fā)者和事業(yè)啟蒙者古话。

子女成長(zhǎng)為少年、進(jìn)入學(xué)校時(shí)锁施，父親的重要性凸顯陪踩。

為什么呢杖们？

因?yàn)楦赣H是孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的啟蒙老師肩狂，是孩子學(xué)校教育的知識(shí)啟蒙者和興趣引導(dǎo)者摘完，父親啟蒙得渾渾噩噩糟糕惡劣，子女就會(huì)自甘墮落地破罐破摔傻谁；父親啟蒙得兢兢業(yè)業(yè)頗有技巧孝治，子女就會(huì)亦步亦趨地健康成長(zhǎng)。

北周武帝宇文邕（yōng）审磁，雖然是位勵(lì)精圖治谈飒、雄才大略的稱職皇帝，但是态蒂，他還是位信奉棍棒教育杭措、填鴨式教育的失敗父親。

攻滅北齊事業(yè)成功钾恢、教子失敗亡國(guó)敗家的宇文邕

作為一名在權(quán)臣宇文護(hù)虎視眈眈的監(jiān)護(hù)下長(zhǎng)大的前傀儡皇帝手素，宇文邕比誰都擔(dān)心兒子也會(huì)被下一個(gè)權(quán)臣架空甚至殺害。

因此瘩蚪，愛子心切的他迫切希望兒子宇文赟（yūn）早早成才泉懦，能盡快強(qiáng)大地壓制任何不臣之人。

從赟字疹瘦，我們可看出宇文邕確實(shí)對(duì)兒子起名很講究崩哩，這個(gè)名字，寄托了宇文邕的兩種期望：一拱礁，兒子是自己的寶貝琢锋，需嚴(yán)加教育；二呢灶，兒子是自己的最高期望吴超，希望他能盡快文武雙全。

如此鸯乃，宇文邕教育兒子就比較嚴(yán)格：

如機(jī)靈的兒子宇文赟在一群小孩子的陪伴下吃喝玩樂時(shí)鲸阻，宇文邕便恨鐵不成鋼地上前阻止，并對(duì)兒子隨意打罵缨睡；

如從善如登鸟悴、從惡如崩的兒子在父親的威逼下厭煩了研習(xí)政務(wù)，想稍事休息地娛樂玩耍時(shí)奖年，宇文邕便繼續(xù)對(duì)兒子鞭抽棍打细诸；

此外，在繼續(xù)強(qiáng)制要求兒子勤習(xí)政務(wù)的同時(shí)陋守，宇文邕還多次威脅兒子：自古以來被廢的太子還少嗎震贵？別以為朕其他的兒子不能取代你利赋！

就這樣，宇文邕猩系、宇文赟父子媚送，一個(gè)氣勢(shì)洶洶粗暴嚴(yán)苛，一個(gè)我行我素拒不悔改寇甸，這種充斥著填鴨體罰塘偎、缺乏興趣引導(dǎo)和適當(dāng)娛樂休息的失敗教育，為北周的未來蒙上了一層濃重的陰影拿霉。

公元578年吟秩，宇文邕暴病身亡。

同時(shí)友浸，在先父靈前峰尝，被打的遍體鱗傷的宇文赟繼位稱帝，不過宇文赟面對(duì)靈前亡父的悼詞卻是：你死得太晚了收恢！

之后武学，父皇生前勤奮治國(guó)，宇文赟治國(guó)就刻意地胡作非為伦意；

父皇生前勤儉持家火窒，宇文赟就刻意地奢侈腐敗驮肉；

父皇生前信用賢臣名將熏矿，宇文赟就肆意殘殺父親的事業(yè)伙伴，并刻意地信用無能小人……

總之离钝，父皇如何兢兢業(yè)業(yè)地令家國(guó)蒸蒸日上票编，宇文赟就怎么刻意逆反地令家國(guó)江河日下。

公元580年卵渴，常年沉溺酒色的宇文赟慧域，被酒色傷身乃至暴病而亡，他年幼的兒子宇文闡繼位稱帝浪读，不過很快昔榴，權(quán)臣楊堅(jiān)趁機(jī)篡奪了宇文氏的江山，并將宇文家族屠戮殆盡碘橘！

可以說互订，正是宇文邕的棍棒式、填鴨式教育痘拆，造就了兒子的逆反式自甘墮落仰禽，進(jìn)而導(dǎo)致北周的滅亡和宇文家族的滅族。

父親，不是將自己事業(yè)強(qiáng)加給子女的棍棒交加者坟瓢，不是將威脅惡言強(qiáng)泄給子女的揠苗助長(zhǎng)者勇边。

父親是子女興趣的啟發(fā)者犹撒，是以興趣為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教導(dǎo)子女科學(xué)發(fā)展自己能力折联、合理發(fā)現(xiàn)提升機(jī)會(huì)的事業(yè)啟蒙者，父親是孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)识颊、培養(yǎng)技能的第二教師诚镰。

在教育子女的這點(diǎn)上，愛德華-扎克伯格就做得很成功祥款。

小時(shí)候的馬克-扎克伯格清笨，喜歡擺弄機(jī)器，父親愛德華-扎克伯格見了刃跛，便先給兒子買了攝像機(jī)抠艾，讓兒子擺弄。

在父親興趣誘導(dǎo)式教育下事業(yè)成功的扎克伯格

不過桨昙，小扎很快就冷落了攝像機(jī)检号，轉(zhuǎn)而開始熱衷玩電腦，老扎一見蛙酪，便再給兒子買電腦齐苛。

后來，老扎發(fā)現(xiàn)兒子喜歡電腦程序編程桂塞，所以他便給兒子買來專業(yè)編程書籍凹蜂，指導(dǎo)兒子發(fā)展興趣愛好，兒子獲得書后阁危，學(xué)得興高采烈不亦樂乎玛痊。

兒子上中學(xué)后，小扎不喜歡做學(xué)校作業(yè)狂打，反而對(duì)編程更加愛好擂煞，老扎見了，也沒指責(zé)兒子不務(wù)正業(yè)菱父，只是讓兒子兼顧學(xué)業(yè)后颈娜，便花錢為兒子請(qǐng)來軟件專家，教導(dǎo)兒子深入學(xué)習(xí)編程知識(shí)浙宜。

兒子感受到父親對(duì)自己學(xué)業(yè)的理解尊重后官辽，很聽話地既兼顧了學(xué)校學(xué)業(yè)，又將最愛的編程學(xué)得爐火純青粟瞬。

再后來同仆，20歲的扎克伯格通過自身高超的電腦技術(shù)，創(chuàng)辦出Facebook網(wǎng)站裙品。

很快俗批，該網(wǎng)站就流行于各大院校俗或，并逐漸發(fā)展為美國(guó)數(shù)一數(shù)二的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。

如今岁忘，扎克伯格通過最初的對(duì)電腦感興趣辛慰，到熱愛編程，再到創(chuàng)辦Facebook網(wǎng)站以及公司的穩(wěn)步發(fā)展干像，已成為身價(jià)數(shù)千億美元的全球著名富豪和慈善家帅腌，真是既事業(yè)成功又造福萬家。

可以說麻汰，老扎這種發(fā)現(xiàn)子女愛好速客、長(zhǎng)處，并支持子女追逐興趣五鲫、發(fā)展自身長(zhǎng)處的科學(xué)教育方法溺职，助兒子興趣滿滿地一步步走向了成功。

子女如火位喂，要相信浪耘，就算是星星之火，父親若頑固填鴨忆某、強(qiáng)制封殺点待，則很可能或把火熄滅，或會(huì)逆反地引火燒身弃舒，而善用興趣來誘導(dǎo)他們科學(xué)發(fā)展能力癞埠，他們便可能既與父母關(guān)系融洽，又能生機(jī)勃勃地燎原千里聋呢；

子女如水苗踪，鯀（gǔn）治水只堵不疏，終至水患頻仍愈演愈烈削锰，其子禹懂得疏堵結(jié)合通铲、因勢(shì)利導(dǎo)地治水，終將洪水引入浩瀚大海器贩。水如此颅夺，子女亦然，若只對(duì)子女填鴨封堵蛹稍，子女便會(huì)刻意逆反地制造各種隱患吧黄，若懂得疏堵結(jié)合地對(duì)子女因興趣利導(dǎo)，如水的子女亦能順興趣之勢(shì)淹沒重重艱難險(xiǎn)阻唆姐，直至匯集成萬里海洋拗慨；

子女如電，若無人類制造引導(dǎo)，雷電只能制造臭氧赵抢、劈裂樹木建筑剧蹂、生成火災(zāi)；而人類若無父母引導(dǎo)烦却，便有可能胡作非為違法亂紀(jì)宠叼；可是人類制造電后科學(xué)變壓善加引導(dǎo)，電便可沿著各種線路為千家萬戶照明取暖短绸，為各行各業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力车吹。同理，人類生產(chǎn)子女醋闭、適當(dāng)加壓后，若能以子女興趣愛好架設(shè)各種命運(yùn)路線朝卒，那子女便能如縱橫線路之電般在各自興趣之路上愉悅發(fā)展证逻、造福萬家！

愿天下父母能以宇文邕為鑒戒抗斤，如愛德華-扎克伯格那樣盡量多地引導(dǎo)出子女的興趣囚企，再使用興趣誘導(dǎo)式方法來科學(xué)教育子女，從而使子女被興趣及興趣人生之路引導(dǎo)瑞眼，漸漸如被可燃物引導(dǎo)之火般燎原千里龙宏，如被因勢(shì)利導(dǎo)的水般匯成萬里海洋，如被導(dǎo)線善加引導(dǎo)的電般造福萬家伤疙！

3银酗、子女中青年時(shí)期，父親是子女工作事業(yè)徒像、家庭生活的指導(dǎo)者和榜樣黍特。

子女從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)后，父親是子女在工作事業(yè)锯蛀、家庭生活等方面最親密的指導(dǎo)者和榜樣灭衷。

工作事業(yè)方面，首先旁涤，父親可以教子女根據(jù)他們的特長(zhǎng)翔曲，去樹立遠(yuǎn)大的志向，并建立為之奮斗的堅(jiān)定信念：

在發(fā)現(xiàn)孩子興趣后劈愚，父親應(yīng)首先教給子女的大道

年輕時(shí)的劉邦瞳遍，見到秦始皇威武的車駕排場(chǎng)，曾不無歆羨地贊嘆道：“他娘的造虎！大丈夫就該如此啊傅蹂。”

年輕時(shí)的項(xiàng)羽，見到秦始皇的迅游壯勢(shì)份蝴，曾憤恨無比地小聲道：“顯擺什么犁功？你秦皇，是可以被取代的婚夫！”

年輕時(shí)的劉秀浸卦，見到執(zhí)金吾的顯赫巡城陣勢(shì)，曾無比向往地羨慕道：“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾案糙，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A限嫌！”

年輕時(shí)的劉備，見到家鄉(xiāng)的大桑樹時(shí)时捌，曾與伙伴們豪言道：“將來怒医，我也要乘坐像桑樹頂端那樣大的羽葆蓋車（皇帝專用車）∩萏郑”

以上諸人稚叹，都為了他們的大志，努力奮斗拿诸、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取扒袖，且最終實(shí)現(xiàn)了各自的志向。

雖說這些人生大志亩码，不是他們各自的父親幫他們立的季率，但在我看來，這確是父親應(yīng)該根據(jù)孩子興趣描沟、特長(zhǎng)飒泻，親身教給子女的初入社會(huì)之大道。

其次啊掏，父親要教會(huì)子女合理安排時(shí)間蠢络、高效工作的準(zhǔn)則。

公元1619年迟蜜，明朝派十四萬軍隊(duì)分兵四路征討努爾哈赤的后金政權(quán)刹孔。

努爾哈赤聽說后，以集中優(yōu)勢(shì)兵力娜睛、各個(gè)擊破敵人的戰(zhàn)略髓霞，集中四萬五千八旗軍隊(duì)，先攻打進(jìn)攻甚急畦戒、精銳程度最高的明朝杜松軍方库，在薩爾滸一天之內(nèi)將其殲滅后；又迅速機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)至尚間崖障斋，將精銳程度不高纵潦、但急需處理的明朝龔念遂徐鹤、馬林軍擊敗后；又率領(lǐng)主力軍進(jìn)攻雖不緊急邀层，但挺精銳的劉鋌（tǐng）軍返敬；最后，對(duì)于不緊急寥院、半途而廢的明朝李如柏軍劲赠，努爾哈赤放其自去，置之不理秸谢。

就這樣凛澎，努爾哈赤僅率六萬八旗軍，擊敗明朝三路大軍估蹄，戰(zhàn)勝了明朝塑煎，鞏固了后金政權(quán)。

薩爾滸之戰(zhàn)中元媚，努爾哈赤的用兵轧叽，體現(xiàn)了合理安排時(shí)間、高效解決工作的準(zhǔn)則：

那就是先按照事情的多寡刊棕，制定集中優(yōu)勢(shì)精力、逐個(gè)解決的的戰(zhàn)略待逞。

至于具體戰(zhàn)術(shù)的制定甥角，那就是按照緊急且重要、緊急且不重要识樱、重要但不緊急嗤无、 不重要且不緊急的原則，將要做的事情怜庸，分為以上四類当犯，然后：

先集中精力解決緊急且重要的事情，如努爾哈赤擊敗杜松軍割疾；

再解決緊急且不重要的事情嚎卫，如努爾哈赤擊敗馬林軍；

然后解決重要但不緊急的事情宏榕，如努爾哈赤擊敗劉鋌軍拓诸；

最后，不重要麻昼、不緊急之事奠支，可解決，也可不理抚芦，如努爾哈赤不理半道撤回的李如柏軍倍谜。

努爾哈赤通過戰(zhàn)爭(zhēng)教給兒子們的時(shí)間管理迈螟、高效工作方法

這種科學(xué)安排時(shí)間、高效做事的行為準(zhǔn)則和根據(jù)工作特點(diǎn)尔崔、制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)妥善處理的方法答毫，非常值得父親教給子女。

再次您旁，子女在職場(chǎng)中工作優(yōu)秀烙常，成為一個(gè)管理人員后，父親應(yīng)適時(shí)地教會(huì)孩子科學(xué)用人的技巧：

如唐太宗在他寫的《帝范》中曾這樣教育他立的新太子李治：

唐太宗通過總結(jié)《帝范》鹤盒，教給太子李治的用人之道

圣明的君主選官用人蚕脏，就如同能工巧匠制作木器，直的木材就用它做車轅侦锯，曲的就用它做車輪驼鞭，長(zhǎng)的就用它做棟梁，短的就用它做栱角尺碰。無論是曲的挣棕、直的、長(zhǎng)的亲桥、短的洛心，都能根據(jù)它的能力派上用場(chǎng)。

圣明的君主任用人才做事题篷，和能工巧匠選用木料做工具词身，是同樣的道理。若是有智慧的人番枚，就重用他的謀略法严；若是愚笨的人，就使用他的蠻力葫笼；若是勇敢的人深啤，就利用他的武威；若是膽小的人路星，就選用他的謹(jǐn)慎溯街。這樣，無論是聰明奥额、愚笨苫幢、勇敢還是膽小的人，只要全面考察了解其特點(diǎn)后垫挨，再根據(jù)所要做之事的特點(diǎn)韩肝，去揚(yáng)長(zhǎng)避短地任用，那他們就能有針對(duì)性地做好各種事情九榔。

所以哀峻，對(duì)于一個(gè)優(yōu)良的工匠來說涡相，沒有無用之材；對(duì)于一個(gè)圣明的君主來說剩蟀，沒有無用的人催蝗。對(duì)于一個(gè)人，不能因?yàn)樗隽艘患氖掠兀屯羲鲞^的好事丙号；也不能因?yàn)樗幸稽c(diǎn)小的過錯(cuò)，就抹殺掉他的功績(jī)缰冤，應(yīng)該根據(jù)不同的事務(wù)犬缨，分設(shè)不同的職能部門來管理，盡量發(fā)揮他們所具有的能力棉浸，做到互相協(xié)力怀薛、提高效率。

李世民是這樣說的迷郑，也是這樣做的：謀劃處事策略枝恋，用聰明智慧、智謀頻出的房玄齡嗡害；科學(xué)做決斷焚碌，用善于把握形勢(shì)和時(shí)機(jī)、精準(zhǔn)決斷的杜如晦霸妹；監(jiān)管國(guó)家政令得失呐能，用忠公耿介、直言進(jìn)諫的魏徵抑堡；帶兵打硬仗，用蠻勇的程咬金和威武的尉遲敬德朗徊；統(tǒng)兵打大戰(zhàn)首妖，用謹(jǐn)小慎微的李靖、李勣爷恳。

可以說有缆，正因?yàn)樘铺谏瞄L(zhǎng)知彼知己地用人，所以他成功開創(chuàng)了治內(nèi)繁榮昌盛温亲、對(duì)外耀武揚(yáng)威的大唐貞觀盛世棚壁。

所以，科學(xué)用人栈虚，是一個(gè)管理人員或成功人士均必備的素質(zhì)袖外，父親必須得在子女成為管理人員前后，妥善教導(dǎo)給他們魂务。

最后曼验，父親可以教給孩子戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的謀略泌射。

如努爾哈赤在統(tǒng)一女真各部時(shí)，曾將一個(gè)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的優(yōu)質(zhì)理論通過實(shí)際行動(dòng)傳授給兒子們：

努爾哈赤通過伐樹鬓照，教給兒子們巧妙戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的策略

努爾哈赤是這樣說的：“砍大樹時(shí)熔酷，大樹怎么可能會(huì)突然被砍斷？必須先用斧頭砍其枝丫闻蛀、旁枝末節(jié)知给，待旁枝被砍斷無法為主干提供保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)双霍、主干亦逐漸被削細(xì)后，才能將其輕松砍斷躺酒。伐木如此，滅國(guó)亦然获讳。與我們實(shí)力相近的大國(guó)阴颖，若想一舉攻滅它，又怎能一蹴而就呢丐膝？我們需要先出兵不斷騷擾敵國(guó)量愧，將敵國(guó)所屬的城郭（旁枝）百姓、金銀財(cái)富慢慢地蠶食搶掠一空帅矗，單獨(dú)留下其都城（主干）偎肃。等到敵國(guó)都城勢(shì)單力孤獨(dú)木難支時(shí)，沒有奴仆浑此，敵國(guó)首領(lǐng)怎么成為主人累颂？沒有人民，敵國(guó)領(lǐng)主怎么成為君主凛俱？到時(shí)敵國(guó)必不攻自滅矣紊馏！”

努爾哈赤是這樣教兒子的，也是這樣做的蒲犬，通過這種伐樹理論朱监，努爾哈赤逐漸對(duì)女真各部分化瓦解、蠶食鯨吞原叮，終于摧枯拉朽地將女真各部統(tǒng)一為后金汗國(guó)赫编。

公元1626年，兒子皇太極繼承努爾哈赤的汗位后奋隶，也繼承了父親伐樹理論的精髓擂送，他用這套理論，先出兵砍伐明朝的右樹枝朝鮮唯欣，再砍伐明朝的左樹枝蒙古嘹吨，然后砍伐明朝在遼東前線松山、錦州黍聂、大凌河躺苦、小凌河身腻、寧遠(yuǎn)等前樹枝，同時(shí)皇太極還率軍從長(zhǎng)城多次南下對(duì)中原各地進(jìn)行攻城略地后匹厘，再四處搜刮嘀趟、拼命掠奪明朝的財(cái)富人口，砍伐明朝的后樹枝愈诚。

繼承父汗伐樹理論她按、砍伐四方擊垮明朝的清太宗皇太極

直到明朝的都城北京，四周樹枝盡被八旗軍砍伐殆盡炕柔，顯得勢(shì)單力孤岌岌可危時(shí)酌泰，皇太極打算再給其致命一擊。

惜乎皇太極壯年早逝匕累，不過多爾袞繼承父兄遺志陵刹，繼續(xù)以伐樹理論相繼攻滅李自成、張獻(xiàn)忠及南明各政權(quán)欢嘿，實(shí)現(xiàn)了滿人的入主中原和統(tǒng)一天下衰琐。

可以說，努爾哈赤能夠統(tǒng)一女真各部炼蹦，皇太極能夠擊垮明朝羡宙、多爾袞能夠入主中原翦除群雄，這種不斷蠶食著戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的伐樹戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)理論掐隐，可謂居功至偉狗热。

巧妙戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，這是一個(gè)好的父親為子女們之事業(yè)拼搏所應(yīng)教的知識(shí)虑省、所應(yīng)做的榜樣匿刮，李世民、努爾哈赤這點(diǎn)特別值得我們效仿學(xué)習(xí)探颈，如此子女才能高屋建瓴地科學(xué)用人僻焚、不斷戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、勇攀人生巔峰膝擂。

4、子女老年時(shí)期隙弛，父親是健康心態(tài)的調(diào)整者架馋、良好家風(fēng)的傳承者。

物極必反全闷，子女功成身退后的遲暮之年叉寂，無論子女的事業(yè)成功與失敗，無論子女的婚姻幸福與痛苦总珠，無論子女的人生有價(jià)值還是無意義屏鳍，作為父親勘纯，應(yīng)該指導(dǎo)孩子科學(xué)調(diào)整自己的心態(tài)、冷靜看待自己的人生：

得何足喜钓瞭，失何足憂驳遵？塞翁失馬，焉知非福山涡？塞翁得馬堤结，焉知非禍？福兮鸭丛，禍之所倚竞穷；禍兮，福之所伏鳞溉。

得失不足慮瘾带，人貴在知足常樂。

成何足樂熟菲，敗何足悲看政？滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄科盛，是非成敗轉(zhuǎn)頭空帽衙。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅贞绵。

成敗不足計(jì)厉萝，人貴在健康平安。

所以這時(shí)榨崩，父親應(yīng)教育子女對(duì)萬事萬物保持不以物喜谴垫、不以己悲、知足常樂的樂觀心態(tài)母蛛，這才是明智長(zhǎng)壽之道翩剪。

同時(shí)，父親還要傳授給子女能良性循環(huán)家族氛圍彩郊、能保證家族世代興盛的家風(fēng)：

傳承好的家風(fēng)前弯，保障家族昌盛，是父親的終生教子女職責(zé)

如重視書籍秫逝，子孫便會(huì)耳濡目染地樹立終身讀書學(xué)習(xí)恕出、一生不斷長(zhǎng)進(jìn)的科學(xué)精進(jìn)之道；

如重視實(shí)踐违帆，子孫便會(huì)書本聯(lián)系實(shí)際地及時(shí)改變固有觀念浙巫、及時(shí)完善科學(xué)方法、及時(shí)樹立盡信書不如無書、盡實(shí)踐不如用書指導(dǎo)著互相印證的畴、互相完善的科學(xué)做人行事之道渊抄；

如注重節(jié)儉薄葬，子孫便會(huì)將物質(zhì)資源和精神資源用在更有價(jià)值的事情上丧裁，自己長(zhǎng)輩和自己死了埋葬后护桦，也可因陪葬品寒酸而躲避被掘墓、被盜墓之厄運(yùn)渣慕。畢竟那些厚葬的人嘶炭，都無謂地消耗掉太多子女的精力，無謂地消耗掉太多子女的錢財(cái)逊桦，且最后大多都曾被盜墓過眨猎，真是得不償失毀家敗族；

如注重平等對(duì)待男女强经，兄弟姐妹間才能和諧相處睡陪、手足同心地團(tuán)結(jié)面對(duì)家庭的成敗興衰；子女在將來談婚論嫁時(shí)匿情，也不會(huì)有性別歧視兰迫，不會(huì)產(chǎn)生各種難以排解的問題糾紛；否則炬称，若重男輕女或重女輕男汁果，那要么會(huì)兄弟姐妹反目導(dǎo)致互相內(nèi)斗，要么會(huì)兄弟姐妹鬩墻導(dǎo)致惹人嘲笑玲躯，要么會(huì)導(dǎo)致子女及其夫妻們矛盾叢生埋怨不斷据德。可以說這種不平等對(duì)待導(dǎo)致的內(nèi)斗跷车，會(huì)給家庭帶來巨大的無謂損失……

以上這些優(yōu)良家風(fēng)棘利，無法一一列舉，但確實(shí)需要父親通過自身的榜樣示范和言傳身教傳承給子女們朽缴，好確保家族長(zhǎng)盛不衰善玫、綿延萬世。

綜上所述密强，生子女不算本事茅郎，好好教育子女，令子女健康茁壯成長(zhǎng)或渤、科學(xué)取得成功只洒、及時(shí)功成身退，這才是一名成功的父親必備的素質(zhì)劳坑。

然而，即使這些教育之道看似簡(jiǎn)單成畦，可那些千古一帝卻都做不到距芬。

因?yàn)榉N善因涝开，得善果；種不善因框仔，得惡果舀武。

因?yàn)榉e善之家，必有余慶离斩；積不善之家银舱，必有余殃。

所以跛梗，我們普通人若好好研習(xí)寻馏，積德行善地不斷刻苦訓(xùn)練自己的實(shí)踐育兒經(jīng)驗(yàn)，終能成為成功父親的：

孩子幼小時(shí)核偿，父親是兒女的保護(hù)傘和養(yǎng)育者诚欠，子女身心保健的指導(dǎo)者，此階段關(guān)鍵是父親要鼎力支持子女的身心健康成長(zhǎng)漾岳，確保子女具備通過學(xué)習(xí)發(fā)展自身各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)能力轰绵；

孩子成長(zhǎng)為少年時(shí)，父親是兒女的興趣啟發(fā)者和事業(yè)啟蒙者尼荆，此階段關(guān)鍵是父親不能只堵不疏左腔、只棍棒灌輸、不興趣誘導(dǎo)地戕害孩子捅儒，而應(yīng)疏堵結(jié)合液样、啟發(fā)興趣、誘導(dǎo)愛好地培養(yǎng)孩子對(duì)某方面的合理合法興趣野芒，再根據(jù)子女興趣蓄愁、愛好，幫助子女規(guī)劃好他們的人生進(jìn)階之路狞悲；

孩子進(jìn)入社會(huì)后撮抓，父親是子女工作事業(yè)、家庭生活的指導(dǎo)者和榜樣摇锋，此階段關(guān)鍵是父親先要根據(jù)子女的興趣職業(yè)丹拯，賦予子女宏圖大志；再傳授給子女合理安排時(shí)間荸恕、高效工作的理論方法及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)乖酬；然后，待子女因工作出色融求，成為管理人員后咬像，父親應(yīng)教會(huì)子女知人善任、揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短地用人县昂；最后肮柜，父親應(yīng)教會(huì)子女如何科學(xué)細(xì)致地慢慢戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至走上人生巔峰倒彰；

孩子年老功成身退時(shí)审洞，父親是健康心態(tài)的調(diào)整者、良好家風(fēng)的傳承者待讳，此階段關(guān)鍵是在子女功成身退后芒澜，父親要開導(dǎo)子女看淡得失、看輕成敗创淡，以樂觀豁達(dá)痴晦、開放大度的心態(tài)平和度過余生；同時(shí)辩昆，父親要將眾多優(yōu)良家風(fēng)傳承給子女阅酪，確保家族良性循環(huán)發(fā)展地長(zhǎng)盛不衰。

父親如山汁针，子女如山上樹术辐，山涵養(yǎng)了樹，剔除了樹的歪枝施无，呵護(hù)著樹的主干辉词，促進(jìn)了樹的茁壯成長(zhǎng)，助樹成為頂天立地的國(guó)家棟梁猾骡；

父親如水瑞躺，子女如水中魚，水滋養(yǎng)了魚兴想，磨圓了魚的棱角幢哨，堅(jiān)固著魚的脊梁，熟練了魚的遨游暢想嫂便，幫魚成為躍過龍門的人中驕龍捞镰。

仁者樂山，智者樂水毙替。

愿古巨基岸售、愿我們都能夠刻苦學(xué)習(xí)本文的教育之道，不斷努力厂画，成功做好一位優(yōu)秀的父親凸丸，培養(yǎng)出智仁雙善且孝順自己、智勇雙全且家和萬事興的優(yōu)秀子女袱院。

加油屎慢，在教育子女方面與我志同道合的兄弟姐妹們瞭稼！