你有沒有過這樣的經(jīng)歷，在處理事情時沒有思路，不知如何下手莺奸，工作一多便壓力山大效率低下丑孩，溝通、演講時灭贷，思路混亂温学，難以說服別人。這是因?yàn)槿狈壿嬎季S能力甚疟。
邏輯思維能力是指正確仗岖、合理思考的能力。即對事物進(jìn)行觀察览妖、比較轧拄、分析、綜合讽膏、抽象檩电、概括、判斷桅打、推理的能力,采用科學(xué)的邏輯方法,準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力是嗜。邏輯思考能力是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎歼^程，這種能力不是成功人士的專屬技能挺尾，每個人經(jīng)過反復(fù)練習(xí)都可掌握鹅搪。
整體性思考
首先，我們要培養(yǎng)思考事物的整體觀遭铺，避免遺漏和重復(fù)丽柿。其次，要按事物的重要程度確立優(yōu)先順序魂挂，依次處理甫题。
別人否定你的意見，或是用怪異的提問否定你的提案涂召，并不代表對方想故意刁難你坠非。正因?yàn)槟阄茨苡眠壿媮磴暯幽愕谋硎觯蚴侵匾捻?xiàng)目中存在遺漏果正，所以在遺漏被指出的時候炎码，你才會感覺對方的問題在意料之外。一旦你能把握整體秋泳，就不會對意料之外的事感到驚訝潦闲。也許你會問，我該怎么把握整體呢迫皱，怎么才能做到無遺漏歉闰、不重復(fù)呢？我們要培養(yǎng)自己的逆向思維。
逆向思維就是不光要考慮正面和敬，也要考慮到負(fù)面因素凹炸，積極思考問題的替代方案，多問自己“除此以外”概龄。我們習(xí)慣按照固有的方式去思考去處理还惠，如果你想要提升思維邏輯，必須跳出“思維舒適區(qū)”私杜，培養(yǎng)逆向思維，思考問題的替代方案救欧。
此外還可以采用“沙盤推演法”衰粹，在腦海中將過程完整的走一遍，并發(fā)現(xiàn)其中的重難點(diǎn)以及可能產(chǎn)生問題的部分笆怠，提前做好預(yù)防及應(yīng)對準(zhǔn)備铝耻，把握整體。
構(gòu)建有邏輯的思考框架
所謂有邏輯是指條理清晰不自相矛盾蹬刷。想要有邏輯瓢捉，就必須學(xué)會清晰的闡述理由。闡述理由的關(guān)鍵詞是“why”办成。通過詢問原因泡态，才能認(rèn)識到通往結(jié)論的過程。日常生活中學(xué)會連問五個為什么迂卢，培養(yǎng)自己積極思考的習(xí)慣某弦。
思考問題要遵循從“宏觀”到“微觀”的順序，首先你要站在宏觀角度觀察事物而克，這樣才能確保從整體上無遺漏靶壮，然后再思考微觀。從宏觀到微觀的過度可以用“規(guī)劃---設(shè)計---實(shí)施”來執(zhí)行员萍，
利用整理材料來強(qiáng)化邏輯思考
邏輯思維是一種思維方式腾降，可以通過日常訓(xùn)練來強(qiáng)化，所以反復(fù)練習(xí)非常重要碎绎，可以先試著從整理材料開始螃壤。
整理材料的第一步是要明確：獨(dú)立關(guān)系和隸屬關(guān)系。獨(dú)立關(guān)系是指材料間相互獨(dú)立混卵，一方發(fā)生變化時映穗，另一方不受影響。而隸屬關(guān)系則互相影響幕随。具體可采用邏輯樹方法蚁滋，分為大分類、中分類、小分類等辕录。將材料按邏輯樹進(jìn)行整理睦霎，你腦海中的數(shù)據(jù)也就變得井然有序了。制作邏輯樹時要注意走诞，做大分類時副女，要避免無重復(fù)、無遺漏蚣旱，同一層級的大小一致碑幅，上級包含下級，下級可以分為兩個及以上塞绿。
我們要跳出思維舒適區(qū)沟涨，堅持訓(xùn)練我們的邏輯思考能力：
說服別人時：多采用事實(shí)，代替含糊不清异吻。避免等等裹赴、其它。
演講時：采用金字塔模型構(gòu)建框架诀浪，避免重復(fù)棋返、遺漏，盡量把內(nèi)容?歸納在三個雷猪。
跟領(lǐng)導(dǎo)匯報時：整理好語言睛竣，不要超過三件事，用第一春宣、第二酵颁、第三來闡述。
像閱讀月帝、寫作都是很好的培養(yǎng)邏輯思維能力的方法躏惋，要讓自己積極思考起來。要持之以恒嚷辅，每天需10—20分鐘的訓(xùn)練簿姨，100天后你會發(fā)現(xiàn)想問題有方法，這將影響我們一生簸搞。
