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綠樹鶯啼春正濃，釵頭青杏小溢吻，綠成叢维费。
春風(fēng)像個涉世未深的孩童肆意的吹著，吹皺了一池湖水促王，吹藍(lán)了一方天空犀盟，吹軟了一樹柳枝，吹潤了一串桃紅硼砰。
春的聲音且蓬，驚醒了睡在古風(fēng)里的草，流落于人間后题翰，著了雨水般的胭脂恶阴，成為鮮艷而熱烈的春花，紅似火豹障，白如雪冯事，粉若霞，一枝枝血公，一簇簇昵仅，一燦燦，嫵媚多姿累魔∷ん裕花叢中五彩繽紛的蝴蝶，一會兒在空中翩翩飛舞垦写，含情脈脈吕世，輕輕緩緩地舞著，舞著梯投，仿佛一個朦朧迷離的夢命辖，一會兒又豎起雙翅落在花上，成了花朵綴在枝頭分蓖，是蝶是花令人眼花繚亂尔艇，分不清是花棲蝶還是蝶戀花。
春暖花開的時節(jié)么鹤，帶著孩子們吟誦春天终娃，在詩詞的國度里游弋，在文字的碰撞中成長蒸甜。晨讀時光尝抖，穿越在唐詩宋詞的美好意境當(dāng)中，沒有浮華的形式衙熔，也沒有作業(yè)的逼迫,手捧書本在一首首詩歌里輕聲誦讀,悉心感悟搅荞，那些印刻在書卷上的文字咕痛，像清泉一般慢慢流淌進孩子們的眼睛里,心海里……
春暖花開的時節(jié)，擇一處草地而坐塞栅，沐浴著陽光腔丧，聞著幽幽花香愉粤，賞著蒼翠樹影，一邊讀書如蚜，一邊聆聽著鳥的歌聲错邦，蟲的低吟型宙，溪的淺唱。
春光逢著年少，正是讀書的好光景讨勤。有瑯瑯書聲伴隨的成長，才是有溫度的谱姓，有光亮的刨晴。
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