我喜歡以自由的狀態(tài)去生長污茵，喜歡花草视哑，喜歡簡單大方的衣服，喜歡素面朝天不修飾自己轻局，喜歡與人交往不掖不藏洪鸭，喜歡率真直來直去，喜歡生命本來的樣子 清晨...

提起荷花仑扑，人們總會想到亭亭玉立览爵，盈盈欲滴這樣的詞語。荷花歷來被稱之為圣潔的象征镇饮，我們學(xué)過朱自清的“曲曲折折的荷塘上面蜓竹，彌望的是田田的葉子。葉子出...

《瓦爾登湖》之柏克農(nóng)莊 周末俱济，讀《瓦爾登湖》司蔬，跟著梭羅在瓦爾登湖畔暢游，跟他去柏克農(nóng)莊姨蝴，去看看那里的生活俊啼。 對于...

時間不會說話，日歷會告訴我們六年的光陰已過左医，世間一切授帕，都是遇見，就像冬遇到春浮梢，有了歲月跛十；天遇見地，有了永恒秕硝；人遇見人芥映，有了生命。我想远豺，教育...

讀《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》跟著蛤蟆先生來了一次“心”的旅程奈偏，隨著他的內(nèi)心變化而改變，跟著他的改變不斷反思自己躯护，有些情節(jié)很有代入感惊来，一會覺得自己就...

還記得那次參加教育行走，見到柳校長棺滞，聽他的演講裁蚁，詩句噴薄而出，撩人心弦继准。講到興起枉证，直接從臺上跳到臺下和大家互動，每位參會的學(xué)者移必、老師都成為了課堂...

陰雨連綿室谚，重讀《草房子》有一種淡淡的憂愁在心頭揮之不去。雖是寫桑桑的童年生活避凝，總覺得書中的每個人都是寂寞的舞萄。 蔣一輪和白雀相愛不能相見的寂寞眨补，那...

1. 愚者喪失機會管削，庸者等待機會，強者把握機會撑螺，智者創(chuàng)造機會含思。 2. 所謂驚喜，其實是努力到無能為力之后的水到渠成。 3. 教育研究者不要以挑剔...

讀張祖慶老師的新書《給教師的新建議》深有感觸含潘，自己上課時遇到的問題在書中都找到了答案饲做，記錄下來，繼續(xù)學(xué)習(xí)遏弱。 1.一個教師無論他身上有多少榮譽...