昨天早起收拾的時候蒿柳，還想著到學(xué)校先做個公示，但是真正到了的時候忙了一頓其他事岳枷，竟然忘得一干二凈芒填，吃飯時間才想起來。
今早起來想著上午安排資助工作空繁，就立馬發(fā)了幾個通知殿衰，跟相關(guān)老師溝通，分頭落實盛泡。是不是通知了就放心了闷祥，其實有點打擾大家工作時間之外的時間，也不太合適饭于。所以還是一天結(jié)束或者早上到校在安排比較好蜀踏。
工作也好，學(xué)習(xí)也好掰吕，生活也好就這樣隨時總結(jié)果覆，發(fā)現(xiàn)好的方式，嘗試更加高效殖熟，質(zhì)量應(yīng)該會好些局待，減少些迷茫也好。
擴大與轉(zhuǎn)移知覺的寶器（平量問句與關(guān)系問句的應(yīng)用）
一菱属、多元功能的平量問句
（一）運用平量問句的基本原則
（二）平量問句的變化設(shè)計
（三）呈現(xiàn)焦點解決結(jié)構(gòu)的平量問句
二钳榨、激發(fā)支持力與現(xiàn)實感的關(guān)系問句
（一）開發(fā)生活系統(tǒng)中可貴支持力量
（二）催化目標(biāo)界定與具體行動
