上學(xué)的時(shí)候制圈，我最討厭做筆記，一是無從下手畔况，無非是把老師的板書抄一遍鲸鹦，抄一遍有什么意義呢，不如不抄跷跪；二是無論寫下什么對(duì)我來說都是無用馋嗜，沒有用的東西寫來干嘛，不如畫畫吵瞻，還可以賞心悅目葛菇。
直到離開學(xué)校，開始自學(xué)的時(shí)候橡羞，我才深刻的理解老祖宗講的“好記性不如爛筆頭”這句話眯停。記筆記記什么？我個(gè)人認(rèn)為記的是思維方式卿泽，記的是知識(shí)的內(nèi)化過程莺债，記的是總結(jié)的能力。如果你不會(huì)記筆記或者覺得自己記的不好签夭，可能需要從這三個(gè)方面去重新認(rèn)識(shí)自己齐邦。
01 為什么筆記記的是思維方式？
這樣從現(xiàn)代的教育說起第租，現(xiàn)代教育是從19世紀(jì)的普魯士誕生開始措拇，其目的是成就一套為工業(yè)化設(shè)計(jì)的選人機(jī)制，隨后200年至今慎宾，幾乎沒有變過丐吓。所以浅悉，學(xué)校教給我們什么？不是學(xué)習(xí)知識(shí)汰蜘，而是把人歸類。
把人歸類的因素有三：
1.培養(yǎng)機(jī)械性思維之宿；
2.設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)化族操；
3.發(fā)放學(xué)歷證明。
從此比被，我們?cè)匐y擺脫色难，不得不接受變成“機(jī)器零件”的命運(yùn)。
都說這輩子交的最多的稅是智商稅等缀，說到底你如何成就自己源于你如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界枷莉，也就是你的思維方式。
02 我們應(yīng)該怎么樣內(nèi)化知識(shí)尺迂？
內(nèi)化知識(shí)笤妙，我們可以從這三個(gè)方面著手：
1.讓知識(shí)之間建立鏈接；
2.運(yùn)用第一性原理噪裕，第一性原理是埃窿·馬斯克最推崇的分析解決問題的方法蹲盘，主要讓我們從事物的本源去分析問題，它的好處在于膳音，它處理的信息熵的程度最大召衔；
3.建立知識(shí)的視覺感
文字的發(fā)明，讓文化可以存儲(chǔ)和流傳祭陷，因此有了文明苍凛，同時(shí)，文字卻也是我們學(xué)習(xí)的阻礙兵志。我們的大腦75%以上的神經(jīng)元都是視覺神經(jīng)元醇蝴，而文字的表達(dá)形式并不是最有效的幫助我們理解知識(shí)的方式，我們更加需要的是有視覺沖擊力的有畫面感的記憶方式想罕，我們稱之為視覺筆記哑蔫。
03 什么才是真正重要的知識(shí)？
最終我們需要的弧呐，只是我們能用到的闸迷，其余的都是垃圾而已。
總結(jié)：
做不做筆記俘枫，做到的好不好腥沽，因人而異，你懂的就是你需要的鸠蚪，你需要的就是最好的今阳。
*信息熵：它是描述一個(gè)系統(tǒng)中無序程度的概念师溅，熵越大就越混亂。
