作為家長，當(dāng)孩子作文寫不出來時(shí)蛇耀，米是不是心急如焚辩诞？
作為老師，當(dāng)你看到學(xué)生們寫的作文全是流水賬時(shí)纺涤，是不是有點(diǎn)崩潰译暂？
作為讀者，當(dāng)你看到作者在敘述事情時(shí)啰啰嗦嗦撩炊，是不是沒了閱讀的興致外永？
那么，究竟該如何提升我們的寫作能力呢拧咳？本書中有諸多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方法伯顶，為什么不來一睹為快？為什么不在實(shí)踐中嘗試運(yùn)用呢？
有很多同學(xué)背了好詞好句祭衩，買了滿分作文灶体，依舊寫不出高分作文？那是因?yàn)槟切┒际莿e人的汪厨，本書作者也特別強(qiáng)調(diào)“作文最好是自己的∮湓瘢”
最近的中考改革劫乱，也一直強(qiáng)調(diào)不能讓學(xué)生有被作文的習(xí)慣，而是“我手寫我心”锥涕。讓學(xué)生好點(diǎn)真心話衷戈，真好。
可學(xué)生對(duì)很多外界事物是無感的层坠，每天的日常在他們眼里變成了機(jī)械地重復(fù)殖妇，腦子里琢磨的都是一些不著邊際的事，這是因?yàn)槿鄙倭税l(fā)現(xiàn)破花。
俗話說:生活中并不缺少美谦趣，只是少了發(fā)現(xiàn)的眼睛 。那座每，如何才能讓孩子的眼睛擦亮前鹅，看到這世間的美好呢？書中說的東看看峭梳，西瞅瞅舰绘。這個(gè)方法簡單又好用。如何體現(xiàn)呢葱椭，用文字來記錄捂寿，用心來感受。
另外就是孵运，用五感法來打開自己身體的各類感官秦陋，讓它們開始走進(jìn)自然，社會(huì)和想象中治笨。簡單的模仿也得需要大量閱讀好的文章踱侣，腦子里有了一定量的知識(shí)儲(chǔ)備，才能自然運(yùn)用大磺。
書中還列舉了許多的事例抡句，附上更多加強(qiáng)訓(xùn)練的試題。想提升孩子寫作和表達(dá)能力的需求者杠愧，可以買上相應(yīng)的紙質(zhì)書來閱讀待榔，更有感觸和深度。
切記，不要奢望通過讀一本書锐锣，運(yùn)用書中的某一中行之有效的方法腌闯，就徹底解決孩子不會(huì)寫作文，不愿寫作業(yè)雕憔，不想寫作文的困惑姿骏。
至少，本書為我們家長和老師都提供了一些教學(xué)和輔導(dǎo)的支架斤彼，大家可以根據(jù)這個(gè)支架來操作和落實(shí)分瘦，效果也需要一段時(shí)間來證明。
趕緊行動(dòng)起來琉苇。
